陜西地區(qū)中考數(shù)學(xué) 專(zhuān)題聚焦 第1章 選擇題、填空題 跟蹤突破3 選擇填空壓軸題之函數(shù)圖象問(wèn)題試題

《陜西地區(qū)中考數(shù)學(xué) 專(zhuān)題聚焦 第1章 選擇題、填空題 跟蹤突破3 選擇填空壓軸題之函數(shù)圖象問(wèn)題試題》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《陜西地區(qū)中考數(shù)學(xué) 專(zhuān)題聚焦 第1章 選擇題、填空題 跟蹤突破3 選擇填空壓軸題之函數(shù)圖象問(wèn)題試題（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、▼▼▼2019屆數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)資料▼▼▼ 專(zhuān)題跟蹤突破3　選擇填空壓軸題之函數(shù)圖象問(wèn)題 一、選擇題 1．(2016·貴州)為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，每周一學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，同學(xué)們凝視著冉冉上升的國(guó)旗，下列哪個(gè)函數(shù)圖象能近似地刻畫(huà)上升的國(guó)旗離旗桿頂端的距離與時(shí)間的關(guān)系( A ) ,A) ,B) ,C) ,D) 2．(2015·菏澤)小明騎自行車(chē)上學(xué)，開(kāi)始以正常速度勻速行駛，但行至中途自行車(chē)出了故障，只好停下來(lái)修車(chē)，車(chē)修好后，因怕耽誤上課，加快了騎車(chē)速度，下面是小明離家后他到學(xué)校剩下的路程s關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)圖象，那么符合小明行駛情況的圖象大致是( D )

2、 3．(2016·衡陽(yáng))如圖，已知A，B是反比例函數(shù)y＝ (k＞0，x＞0)圖象上的兩點(diǎn)，BC∥x軸，交y軸于點(diǎn)C，動(dòng)點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā)，沿O→A→B→C(圖中“→”所示路線(xiàn))勻速運(yùn)動(dòng)，終點(diǎn)為C，過(guò)P作PM⊥x軸，垂足為M.設(shè)三角形OMP的面積為S，P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，則S關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為( A ) 點(diǎn)撥：設(shè)∠AOM＝α，點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的速度為a，當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A的過(guò)程中，S＝＝a2·cosα·sinα·t2，由于α及a均為常量，從而可知本段圖象應(yīng)為拋物線(xiàn)，且S隨著t的增大而增大；當(dāng)點(diǎn)P從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí)，由反比例函數(shù)性質(zhì)可知△OPM的面積為k

3、，保持不變，故本段圖象應(yīng)為與橫軸平行的線(xiàn)段；當(dāng)點(diǎn)P從B運(yùn)動(dòng)到C過(guò)程中，OM的長(zhǎng)在減少，△OPM的高與在B點(diǎn)時(shí)相同，故本段圖象應(yīng)該為一段下降的線(xiàn)段；故選A ,第3題圖)　　　,第4題圖) 4．(2016·鄂州)如圖，O是邊長(zhǎng)為4 cm的正方形ABCD的中心，M是BC的中點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P由A開(kāi)始沿折線(xiàn)A－B－M方向勻速運(yùn)動(dòng)，到M時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，速度為1 cm/s.設(shè)P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)，點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路徑與OA，OP所圍成的圖形面積為S(cm2)，則描述面積S(cm2)與時(shí)間t(s)的關(guān)系的圖象可以是( A ) 點(diǎn)撥：分兩種情況： ,圖1)　　,圖2) ①當(dāng)0≤t＜4時(shí)，作OM⊥AB

4、于M，如圖1所示：∵四邊形ABCD是正方形，∴∠B＝90°，AD＝AB＝BC＝4 cm，∵O是正方形ABCD的中心，∴AM＝BM＝OM＝AB＝2 cm，∴S＝AP·OM＝×t×2＝t(cm2) ②當(dāng)4≤t≤6時(shí)，作OM⊥AB于M，如圖2所示：S＝△OAM的面積＋梯形OMBP的面積＝×2×2＋(2＋t－4)×2＝t(cm2)；綜上所述，面積S(cm2)與時(shí)間t(s)的關(guān)系的圖象是過(guò)原點(diǎn)的線(xiàn)段，故選A 5．(導(dǎo)學(xué)號(hào)：01262148)(2016·黑龍江)如圖，直角邊長(zhǎng)為1的等腰直角三角形與邊長(zhǎng)為2的正方形在同一水平

5、線(xiàn)上，三角形沿水平線(xiàn)從左向右勻速穿過(guò)正方形．設(shè)穿過(guò)時(shí)間為t，正方形與三角形不重合部分的面積為S(陰影部分)，則S與t的大致圖象為( A ) 6．(導(dǎo)學(xué)號(hào)：01262149)(2016·隨州)二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的部分圖象如圖所示，圖象過(guò)點(diǎn)(－1，0)，對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x＝2，下列結(jié)論：①4a＋b＝0；②9a＋c＞3b；③8a＋7b＋2c＞0；④若點(diǎn)A(－3，y1)，點(diǎn)B(－，y2)，點(diǎn)C(，y3)在該函數(shù)圖象上，則y1＜y3＜y2；⑤若方程a(x＋1)(x－5)＝－3的兩根為x1和x2，且x1＜x2，則x1＜－1＜5＜x2.其中正確的結(jié)論有( B ) A

6、．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè) 點(diǎn)撥：①正確．∵－ ＝2，∴4a＋b＝0.故①正確 ②錯(cuò)誤．∵x＝－3時(shí)，y＜0，∴9a－3b＋c＜0，∴9a＋c＜3b，故②錯(cuò)誤 ③正確．由圖象可知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)(－1，0)和(5，0)，∴ 解得解得∴8a＋7b＋2c＝8a－28a－10a＝－30a，∵a＜0，∴8a＋7b＋2c＞0，故③正確 ④錯(cuò)誤，∵點(diǎn)A(－3，y1)、點(diǎn)B(－，y2)，點(diǎn)C(，y3)，∵－2＝，2－(－)＝，∴＜，∴點(diǎn)C離對(duì)稱(chēng)軸的距離近，∴y3＞y2，∵a＜0，－3＜－＜2，∴y1＜y2，∴y1＜y2＜y3，故④錯(cuò)誤 ⑤正確．∵a＜0，∴(x＋1)(x－5)＝－＞0，即

7、(x＋1)(x－5)＞0，故x＜－1或x＞5，故⑤正確．∴正確的有三個(gè)，故選B 二、填空題 7．(導(dǎo)學(xué)號(hào)：01262150)(2016·黃岡)如圖，是小明從學(xué)校到家里行進(jìn)的路程s(米)與時(shí)間t(分)的函數(shù)圖象．觀察圖象，從中得到如下信息： ①學(xué)校離小明家1 000米；②小明用了20分鐘到家；③小明前10分鐘走了路程的一半；④小明后10分鐘比前10分鐘走得快，其中正確的有___①②④__．(填序號(hào)) 8．(導(dǎo)學(xué)號(hào)：01262059)(2016·南充)已知拋物線(xiàn)y＝ax2＋bx＋c開(kāi)口向上且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，1)，雙曲線(xiàn)y＝經(jīng)過(guò)點(diǎn)(a，bc)，給出下列結(jié)論：①bc＞0

8、；②b＋c＞0；③b，c是關(guān)于x的一元二次方程x2＋(a－1)x＋＝0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根；④a－b－c≥3.其中正確的結(jié)論是__①③④__．(填寫(xiě)序號(hào)) 點(diǎn)撥：∵拋物線(xiàn)y＝ax2＋bx＋c開(kāi)口向上且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，1)，雙曲線(xiàn)y＝經(jīng)過(guò)點(diǎn)(a，bc)，∴ ∴bc＞0，故①正確；∴a＞1時(shí)，則b，c均小于0，此時(shí)b＋c＜0，當(dāng)a＝1時(shí)，b＋c＝0，則與題意矛盾，當(dāng)0＜a＜1時(shí)，則b，c均大于0，此時(shí)b＋c＞0，故②錯(cuò)誤；∴x2＋(a－1)x＋＝0可以轉(zhuǎn)化為x2＋(b＋c)x＋bc＝0，得x＝b或x＝c，故③正確；∵b，c是關(guān)于x的一元二次方程x2＋(a－1)x＋＝0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，∴a－b－c＝a－(b＋c)＝a＋(a－1)＝2a－1，a＋b＋c＝1故b＋c＝1－a＜1，當(dāng)1＞1－a＞－1，即2＞a＞0時(shí)，有(b＋c)2＜1，即4bc＜1，bc＜，從而得出a＞2，與題設(shè)矛盾，故a≥2，即2a－1≥3，故④正確；故答案為①③④