歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

浙江省紹興地區(qū)九年級中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義 第11課時 分式方程及其應(yīng)用

  • 資源ID:41610861       資源大?。?span id="zib5l0p" class="font-tahoma">108.50KB        全文頁數(shù):5頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

浙江省紹興地區(qū)九年級中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義 第11課時 分式方程及其應(yīng)用

2019屆數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)資料第11課時 分式方程及其應(yīng)用八(下)第八章8.5課標要求:會解可化為一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超過兩個)要點梳理1、叫做分式方程.2、增根:在方程變形時,有時可能產(chǎn)生不適合原方程的根,這種根叫做方程的增根,解分式方程時,有可能產(chǎn)生增根(使方程中有的分母為的根),因此解分式方程要驗根(其方法是代入最簡公分母中,使分母為的是增根,否則不是).3、解分式方程的基本思想:4、解分式方程的常用解法有:;基礎(chǔ)訓(xùn)練1、指出下列方程中,分式方程有();5;A、1個B、2個C、3個D、4個2、分式方程的解為()A、3B、3C、無解D、3或33、對于非零的兩個實數(shù)a、b,規(guī)定ab,若2(2x1)1,則x的值為()A、B、C、D、4、若關(guān)于x的分式方程無解,則m的值為()A、1.5B、1C、1.5或2D、0.5或1.55、某市為治理污水,需要鋪設(shè)一段全長為300 m的污水排放管道鋪設(shè)120 m后,為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響,后來每天的工效比原計劃增加20%,結(jié)果共用30天完成這一任務(wù)求原計劃每天鋪設(shè)管道的長度如果設(shè)原計劃每天鋪設(shè)管道,那么根據(jù)題意,可得方程問題研討例1、解分式方程:(1) (2)(3)例2、若關(guān)于x的方程有增根,則m的值是變式1:若分式方程2有增根,則k變式2:如果分式方程無解,則m的值為()A、1B、0C、1D、2例3、關(guān)于x的方程的解為正數(shù),求a的取值范圍.例4、已知,求方程的解.例5、一項工程,甲、乙兩個公司合作,12天可以完成,共需付施工費102000元;如果甲、乙兩個公司單獨完成此項工程,乙公司所用的時間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元.(1)甲、乙兩個公司單獨完成此項工程,各需多少天?(2)若讓一個公司單獨完成這項工程,則哪個公司的施工費較少?規(guī)律總結(jié)1、 本節(jié)主要的數(shù)學(xué)思想是轉(zhuǎn)化2、 解分式方程常見誤區(qū):去分母時漏乘常數(shù)項;去分母弄錯符號;換元出錯;忘了驗根.3、 解分式方程應(yīng)用題常見誤區(qū):單位不統(tǒng)一;解完后忽略“雙檢”.強化訓(xùn)練1、方程的解為2、已知關(guān)于x的方程的解是正數(shù),則m的取值范圍為3、分式方程的兩邊同乘(x2),約去分母得()A、1(1x)x2B、1(1x)x2C、1(1x)1D、1(1x)14、甲、乙兩班進行植樹活動,根據(jù)提供的信息可知:甲班共樹枝90棵,乙班共植樹129棵;乙班的人數(shù)比甲班的人數(shù)多3;甲班每人植樹是乙班每人植樹的,若設(shè)甲班的人數(shù)為x,則兩班的人數(shù)各是多少?下列所列方程正確的是()A、B、C、D、5、今年6月1日起,國家實施了中央財政補貼條例支持高效節(jié)能電器的推廣使用,某款定速空調(diào)在條例實施后,每購買一臺,客戶可獲財政補貼200元,若同樣用11萬元所購買的此款空調(diào)臺數(shù),條例實施后比實施前多10%,則條例實施前此款空調(diào)的售價為元.6、解方程:(1);(2)7、關(guān)于x的方程的根為x2,求a的值8、李明到離家2.1千米的學(xué)校參加九年級聯(lián)歡會,到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,此時距聚會還有42分鐘,于是他立即步行(勻速)回家,在家拿道具用了1分鐘,然后騎自行車(勻速)返回學(xué)校,已知李明騎自行車的速度是步行速度的3倍,李明騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家少用了20分鐘.(1)李明步行的速度是多少米/分?(2)李明能否在聯(lián)歡會開始前趕到學(xué)校?

注意事項

本文(浙江省紹興地區(qū)九年級中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)講義 第11課時 分式方程及其應(yīng)用)為本站會員(仙***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!