高中數學北師大版選修22教案：第3章 函數的極值 參考教案1

《高中數學北師大版選修22教案：第3章 函數的極值 參考教案1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中數學北師大版選修22教案：第3章 函數的極值 參考教案1（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2019學年北師大版數學精品資料 函數的極值 一、教學目標： 1、知識與技能：⑴理解函數極值的概念；⑵會求給定函數在某區(qū)間上的極值。 2、過程與方法：通過具體實例的分析，會對函數的極大值與極小值。 3、情感、態(tài)度與價值觀：讓學生感悟由具體到抽象，由特殊到一般的思想方法。 二、教學重點：函數極值的判定方法 教學難點：函數極值的判定方法 三、教學方法：探究歸納，講練結合 四、教學過程 （一）、復習引入 1、常見函數的導數公式： ；；；；； ；； 2、法則1 　 法則2 , 法則3 3、復合函數的導數： 4

2、、函數的導數與函數的單調性的關系：設函數y=f(x) 在某個區(qū)間內有導數，如果在這個區(qū)間內>0，那么函數y=f(x) 在為這個區(qū)間內的增函數；如果在這個區(qū)間內<0，那么函數y=f(x) 在為這個區(qū)間內的減函數 5、用導數求函數單調區(qū)間的步驟：①求函數f(x)的導數f′(x). ②令f′(x)＞0解不等式，得x的范圍就是遞增區(qū)間.③令f′(x)＜0解不等式，得x的范圍，就是遞減區(qū)間 （二）、探究新課 1、極大值： 一般地，設函數f(x)在點x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點都有f(x)＜f(x0)，就說f(x0)是函數f(x)的一個極大值，記作y極大值=f(x0)，x0是極大值點

3、 2、極小值：一般地，設函數f(x)在x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)＞f(x0).就說f(x0)是函數f(x)的一個極小值，記作y極小值=f(x0)，x0是極小值點 3、極大值與極小值統(tǒng)稱為極值 在定義中，取得極值的點稱為極值點，極值點是自變量的值，極值指的是函數值請注意以下幾點： （ⅰ）極值是一個局部概念由定義，極值只是某個點的函數值與它附近點的函數值比較是最大或最小并不意味著它在函數的整個的定義域內最大或最小 （ⅱ）函數的極值不是唯一的即一個函數在某區(qū)間上或定義域內極大值或極小值可以不止一個 （ⅲ）極大值與極小值之間無確定的大小關系即一個函數的極大值未必大

4、于極小值，如下圖所示，是極大值點，是極小值點，而> （ⅳ）函數的極值點一定出現在區(qū)間的內部，區(qū)間的端點不能成為極值點而使函數取得最大值、最小值的點可能在區(qū)間的內部，也可能在區(qū)間的端點 4、判別f(x0)是極大、極小值的方法:若滿足，且在的兩側的導數異號，則是的極值點，是極值，并且如果在兩側滿足“左正右負”，則是的極大值點，是極大值；如果在兩側滿足“左負右正”，則是的極小值點，是極小值 5、求可導函數f(x)的極值的步驟:(1)確定函數的定義區(qū)間，求導數；(2)求方程=0的根；(3)用函數的導數為0的點，順次將函數的定義區(qū)間分成若干小開區(qū)間，并列成表格.檢查在方程根左右的值的符號，如果

5、左正右負，那么f(x)在這個根處取得極大值；如果左負右正，那么f(x)在這個根處取得極小值；如果左右不改變符號，那么f(x)在這個根處無極值。 （三）、典例探析 例1、求的極值 解： 因為，所以。 下面分兩種情況討論：（1）當>0,即，或時；（2）當<0,即時.當x變化時， ，的變化情況如下表： -2 (-2,2) 2 + 0 － 0 + ↗ 極大值 ↘ 極小值 ↗ 因此，當時，有極大值，并且極大值為；當時，有極小值，并且極小值為。函數的圖像如圖所示。 例2、求y=(x2－1)3+1的極值 解：y′=6x(x2－1)2=6x(

6、x+1)2(x－1)2令y′=0解得x1=－1，x2=0，x3=1 當x變化時，y′，y的變化情況如下表 -1 (-1,0) 0 (0,1) 1 － 0 － 0 + 0 + ↘ 無極值 ↘ 極小值0 ↗ 無極值 ↗ ∴當x=0時，y有極小值且y極小值=0 （四）、鞏固練習：1．求下列函數的極值.(1)y=x2－7x+6 (2)y=x3－27x (1)解：y′=(x2－7x+6)′=2x－7令y′=0，解得x=.當x變化時，y′，y的變化情況如下表. － 0 + ↘ 極小值 ↗ ∴當x=

7、時，y有極小值，且y極小值=－. (2)解：y′=(x3－27x)′=3x2－27=3(x+3)(x－3)，令y′=0，解得x1=－3，x2=3. 當x變化時，y′，y的變化情況如下表. -3 (-3,3) 3 + 0 － 0 + ↗ 極大值54 ↘ 極小值-54 ↗ ∴當x=－3時，y有極大值，且y極大值=54.當x=3時，y有極小值，且y極小值=－54 （五）、小結：函數的極大、極小值的定義以及判別方法.求可導函數f(x)的極值的三個步驟.還有要弄清函數的極值是就函數在某一點附近的小區(qū)間而言的，在整個定義區(qū)間可能有多個極值，且要在這點處連續(xù).可導函數極值點的導數為0，但導數為零的點不一定是極值點，要看這點兩側的導數是否異號.函數的不可導點可能是極值點 求極值的具體步驟：第一，求導數f′(x).第二，令f′(x)=0求方程的根，第三，列表，檢查f′(x)在方程根左右的值的符號，如果左正右負，那么f(x)在這個根處取得極大值；如果左負右正，那么f(x)在這個根處取得極小值，如果左右都是正，或者左右都是負，那么f(x)在這根處無極值.如果函數在某些點處連續(xù)但不可導，也需要考慮這些點是否是極值點 （六）、課后作業(yè)： 五、教后反思：