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北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)《1米有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè))

  • 資源ID:42905613       資源大?。?span id="5a5j5tt" class="font-tahoma">21KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
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北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)《1米有多長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1米有多長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、在觀察和測(cè)量活動(dòng)中認(rèn)識(shí)米,體會(huì)米的實(shí)際意義,初步建立1米的長(zhǎng)度觀念,掌握1米=100厘米,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。 2、初步學(xué)會(huì)用米為單位測(cè)量物體的長(zhǎng)度(限整厘米),能估測(cè)物體長(zhǎng)度,能選擇恰當(dāng)?shù)膯挝槐硎疚矬w的長(zhǎng)度。 3、在測(cè)量活動(dòng)中體會(huì)測(cè)量長(zhǎng)度在日常生活中的重要意義。重點(diǎn):米的實(shí)際意義和米、厘米之間的關(guān)系。 難點(diǎn):選擇恰當(dāng)?shù)膯挝槐硎疚矬w的長(zhǎng)度 。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件、米尺三把一、情境引入: 1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個(gè)長(zhǎng)度單位厘米。 想一想1厘米大約有多長(zhǎng)?你能用手指比劃告訴同桌嗎? 2、小結(jié):大家講得非常好。游樂(lè)園里真好玩兒,長(zhǎng)頸鹿大哥帶著它的小烏龜?shù)艿芤惨接螛?lè)園去玩,我們看看他們遇到什么情況了。 (PPT出示情境圖)小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地往里面跑,可是長(zhǎng)頸鹿卻被保安給攔在了門(mén)口,你知道是怎么回事嗎? (因?yàn)橛螛?lè)園要求“身高1米以上要買(mǎi)票”)那么1米是多長(zhǎng)呢?板書(shū)課題。二、互動(dòng)新授 1、認(rèn)識(shí)米。出示米尺:同學(xué)們,這是一把米尺,它的長(zhǎng)度就是1米。那1米大約有多長(zhǎng)呢?你們伸開(kāi)雙臂,我來(lái)給大家量一量。猜一猜:同學(xué)們,你能猜一猜一米到自己身體的哪個(gè)部位嗎? 師將米尺豎放,讓學(xué)生估計(jì),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)1米的長(zhǎng)度。 比一比:再和米尺比一比,驗(yàn)證自己的猜測(cè),看一看1米究竟到自己身體的哪個(gè)部位。找一找:教室里哪些物體的長(zhǎng)度大約是1米?2、認(rèn)識(shí)米和厘米的關(guān)系。 認(rèn)識(shí)1米=100厘米 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察米尺,想一想:米和厘米之間有什么關(guān)系?1米有多少厘米? 生:1米有100厘米,1米等于100厘米。 師:你們是怎么知道的?(板書(shū))給學(xué)生一把直米尺,讓他們用短直尺量一量1米有多長(zhǎng)?匯報(bào)量的結(jié)果3、量一量 A量一量我們的教室有多長(zhǎng)?量一量黑板有多長(zhǎng)?門(mén)有多長(zhǎng)?B教師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地測(cè)量,學(xué)生三人一組 分三組師提示:先將木直米尺的“0”刻度線對(duì)準(zhǔn)教室的一端然后量一米打個(gè)記號(hào),一直量到教室后如果不是整米數(shù),就是幾米幾厘米。 一組量完可再找同學(xué)組成一組繼續(xù)量。C、匯報(bào)量的結(jié)果。D、認(rèn)識(shí)米的作用:(1)今天老師帶來(lái)了一些1厘米長(zhǎng)的小棒,準(zhǔn)備用這些小棒測(cè)量教室的長(zhǎng)度,你有什么想法嗎? 生:小棒太短,測(cè)量起來(lái)太麻煩。 (2)小結(jié):厘米是用來(lái)測(cè)量比較短的物體的長(zhǎng)度,而要測(cè)量教室地面的長(zhǎng),或者比較長(zhǎng)的距離,那就需要用到比較大的長(zhǎng)度單位,它就是米。米在生活中的應(yīng)用非常廣泛,我們經(jīng)常會(huì)遇到它。(板書(shū))三、鞏固練習(xí) 1、選擇合適的單位 鉛筆長(zhǎng)約17( ) 橡皮長(zhǎng)約3( ) 毛巾長(zhǎng)約60( ) 旗桿高約8( ) 絲瓜長(zhǎng)約35( ) 房子高約3( ) 一輛公共汽車(chē)長(zhǎng)9( ) 圖釘?shù)拈L(zhǎng)大約是1( ) 課桌高是70( ) 李老師的身高是175( ) 一棵大樹(shù)高約15( )2、 計(jì)算:15厘米8厘米( )厘米 16厘米9厘米( )厘米 6米5米( )米 1米5厘米1米3厘米( )米( )厘米四、總結(jié)全課。這節(jié)課大家都學(xué)到了什么?你有什么收獲呢?板書(shū)設(shè)計(jì):1米有多長(zhǎng)1米100厘米量短一些的物體我們一般用厘米量長(zhǎng)一些的物體我們一般用米專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)

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