二年級數(shù)學下《我長高了 教學設計資料》.doc

二年級數(shù)學下我長高了 教學設計資料2、鞏固統(tǒng)計的知識。教學重點：進一步建立長度觀念。教學難點：能準確測量，收集數(shù)據。教學準備：刻度尺（米尺、厘米尺）教學過程：一、談話引入。1、小朋友，我們已經認識了常用的長度單位。（復習常用的長度單位。）2、學習了怎樣用刻度尺來測量物體的長度。（復習刻度尺使用方法）3、這節(jié)課我們一起來用我們手中的尺子來測量我們身邊的物體。你想測量什么東西的長度呢？（根據學生回答板書）二、小組活動要求。1、小組合作選擇你們感興趣的四樣東西進行測量。2、組長做好記錄工作。（教師巡視指導）三、小組開始活動。四、匯報、記錄數(shù)據。1、把測量的數(shù)據匯報記錄在黑板上。2、完成學生身高統(tǒng)計表。1 / 1