二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《小熊購(gòu)物》教案.doc
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《小熊購(gòu)物》教案.doc
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案小熊購(gòu)物教案通過(guò)小熊購(gòu)物的問(wèn)題情境引入,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程,探索先乘法、后加法的運(yùn)算順序,體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。教學(xué)重點(diǎn)掌握先乘除、后加減的運(yùn)算順序。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖,實(shí)物,課件。切入舉偶出示掛圖,談話(huà)引入。誰(shuí)能用講故事的形式說(shuō)出這幅圖的圖意。對(duì)話(huà)平臺(tái)玩中學(xué)說(shuō)一說(shuō)。通過(guò)看圖,獲取信息,提出問(wèn)題。()同學(xué)們,請(qǐng)你也仔細(xì)觀察一下超市的東南角,看一看從圖中你能獲得什么信息?()如果你是小顧客,你想買(mǎi)些什么東西呢?指名匯報(bào)。()如果至允許你買(mǎi)兩種食品,每種數(shù)量不限,你又準(zhǔn)備買(mǎi)什么呢?指名匯報(bào)。根據(jù)學(xué)生匯報(bào),教師可板書(shū)問(wèn)題。算一算。在解決問(wèn)題中掌握運(yùn)算順序。()仔細(xì)看圖,說(shuō)一說(shuō)小熊買(mǎi)了什么食品?()那么小熊應(yīng)付多少錢(qián)呢?請(qǐng)你來(lái)幫他算一算。學(xué)生獨(dú)立解答后再小組交流匯報(bào)。()說(shuō)一說(shuō)又加法又有乘法,要先算什么?()教師介紹脫試計(jì)算的格式及方法。學(xué)中做做一做。()大家真聰明,你能用所學(xué)的知識(shí)解決黑板上同學(xué)們提出的問(wèn)題嗎?任選一題,做一做。()指名匯報(bào)。想一想,議一議。通過(guò)小組探究,進(jìn)一步掌握運(yùn)算順序。熊媽媽有元錢(qián),買(mǎi)包餅干應(yīng)找回多少錢(qián)()試著做一做。()小組議一議。()說(shuō)一說(shuō)。結(jié)合剛才的練習(xí),你得到什么結(jié)論?練習(xí)()完成試一試的第題。先認(rèn)真觀察,然后說(shuō)一說(shuō)圖意,最后列試計(jì)算。()完成試一試的第題。先說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序,然后再計(jì)算。()完成試一試的第題。2 / 2