六年級數(shù)學教案《計量單位教學1》.doc

六年級數(shù)學教案計量單位教學1教學目標：1、知識目標：使學生進一步弄清常用的計量單位及其進率，明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，建構起知識網(wǎng)絡。2、能力目標：通過自主整理知識框架，注重整理方法指導，使所學知識系統(tǒng)化，提高學生學習能力和綜合運用數(shù)學知識解決實際生活問題的能力。3、情感目標：選擇生活中的問題讓學生充分感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應用意識，激發(fā)興趣，拓寬數(shù)學視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學重點：通過自主整理，再小組交流，對計量單位進行分類歸納，有序整理，使其知識系統(tǒng)化。教學難點：建立計量單位的正確表象，及其各種計量單位間的特殊進率，長度單位、面積單位和體積單位的區(qū)別。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激趣引入。師：同學們，今天我給你們帶來個了不起的人物，請看。（課件出示20xx年奧運110米跨欄冠軍劉翔的照片）師：他為我們中國爭光，是我們的驕傲！看，我還收集了劉翔的個人資料，（課件出示）這里邊有哪些我們學過的計量單位？師：除了這幾個，還學過哪些計量單位？師：這么多計量單位這樣擺放，你們覺得怎樣？（亂、沒順序。）師：那我們該怎么辦？這節(jié)課，我們復習計量單位。二、展示評價，總結方法。1、展示評價。師：今天早上，老師收了同學們的預習作業(yè)，我挑了幾本，（挑選2-3人）請看。師：你認為這同學整理得怎樣？評一評，可以說說他的優(yōu)點與不足。（多讓幾個學生評價優(yōu)點和不足之處，讓其中一位同學詳細講自己是怎樣整理的.）2、總結方法。師：剛才我們看了幾位同學的整理方案，我們應該怎樣整理計量單位？同桌倆討論一下。（貼出板書）三、完善方案，深化理解。師：老師按照剛才的整理方法整理了計量單位，請看，和剛才同學一樣嗎？課件出示整理結果：1000101010長度單位：千米-米-分米-厘米-毫米面積單位：10010000100100平方千米公頃平方米平方分米平方厘米體積單位：10001000立方米-立方分米-立方厘米升毫升重量單位：10001000噸-千克-克時間單位：1001231、306060世紀-年-月-日-時-分-秒29、282、教師強調(diào)注意地方。師：請觀察各種計量單位中每相鄰兩個單位之間的進率有沒有規(guī)律？（貼板書。）學生可能說出：（師板書：10、100、1000。）（1）除1千米=1000米以外，長度單位相鄰兩個單位之間的進率是10。（2）除1公頃=10000平方米以外，面積單位相鄰兩個單位之間的進率是100。（3）體積單位相鄰兩個單位之間的進率都是1000。（4）質量單位相鄰兩個單位之間的進率都是1000。師：有哪些地方要提醒同學們特別注意的？（生邊講，師邊點擊課件）（1）生：1千米=1000米；1公頃=10000平方米；（2）生：時間進率特別要注意，平年二月有28日，全年有365天；閏年二月有29天，全年有366天。一天有24小時。師：哪些月份是有31日，哪些月份有30日？區(qū)分大小月。用什么方法記憶？生：可以用自己的拳頭進行記憶。師：怎樣判斷某一年是閏年還是平年？（3）（老師補充問：1、如果不相鄰又怎么記住呢？例如1米等于多少厘米？它們之間進率是多少？2、立方分米和升有什么區(qū)別？3、不同的計量單位有不同的用途，計量長度應該用長度單位，計量面積應用面積單位，計量體積用體積單位。4、在用計量單位時不要鬧出笑話，要清楚每個計量單位的大小，老師給你們帶來幾個你們可能不太熟悉的計量單位，請看（課件）其余的計量單位，請你們小組內(nèi)互相比劃、或用身邊事物描述舉例它們的實際大小。3、師：在應用這些單位的時候，你又有什么地方要提醒同學要注意的呢？四、質疑問難。師：我們復習的內(nèi)容是書本P123-124上部分的內(nèi)容，大家填填書，有不明白之處提出來大家討論。五、綜合運用，拓展提高。1、師：計量單位在我們生活中應用非常廣泛，下面就讓我們進入數(shù)學智慧宮，解決生活問題。請看書本P125頁第一題，填在書本上。2、同學們掌握的不錯，我們可以去闖關了，請看第一關。第一關。我是小法官，對錯我來斷。書本P125，2（1）一只大象重3千克。（）（2）2100年有365天。（）（3）1立方米大于1平方米。（）（4）人民公園運動場跑道一圈是400千米。（）第二關。選擇（將正確答案的字母填在括號內(nèi)。）1、小強100米短跑成績是14（）。A、小時B、分C、秒D、日2、一瓶可口可樂的容量是1.25（）。A、立方厘米B、毫升C、立方米D、升3、我們從莞城中心小學走到百佳商場的路程大約是1千米。（）A、千米B、米C、平方米D、公頃4、我國領土面積是960萬（）。A、平方米B、平方千米C、公頃第三關。改病句：同學們，四（1）班有個同學寫了這樣一篇數(shù)學日記（請一生朗讀日記），請你幫忙改改：（課件出示）今天是20xx年2月29日。早上7點，我被鬧鐘急促的鈴聲驚醒，便從長2厘米、寬15厘米的床上爬了起來。我穿好衣服，洗臉、刷牙，不知不覺中已經(jīng)過了20小時。該吃餐了，我吃了200千克面包，喝了一杯250升的牛奶。吃過早餐，我拿出一些零花錢急忙走出家門，因為今天要為媽媽買生日禮物呢！第四關：考考你：在括號里可以填什么計量單位？8（）8（）8（）3、聯(lián)系生活：師：恭喜你們勇闖了三關。我這里還有一道蠻難的題目，想挑戰(zhàn)一下嗎？1、楊利偉大家知道嗎？這位航天英雄于20xx年10月15日上午9時乘坐神州五號載人航天飛機升入太空，于10月16日清晨7時許降落在內(nèi)蒙古中部一牧場，他在太空一共遨游了（）小時。2、費俊龍、聶海勝又于20xx年10月12日上午9時乘坐神州六號載人航天飛機升入太空，于10月17日下午4時許降落，他在太空一共遨游了（）小時。師：前后間隔的時間只有2年，但是在太空停留的時間卻很長，說明我國的科技正在迅猛地發(fā)展。六、全課總結。師：這節(jié)課你有什么收獲？師：我們是怎樣復習這些計量單位的？這種方法可以用到以后的學習中，也可以用到其它學科上。七、延伸拓展。師：今天我們復習了學過的計量單位，你們還聽說過其它的計量單位嗎？老師也了解了一下，請看：（課件出示）*什么是微米？微米是一種長度單位，1微米相當于1毫米的千分之一。*什么是納米？納米也是一種長度單位，1納米是一米的十億分之一。*什么是光年？光年是計算星體間距離的單位。光的速度每秒約三十萬千米，光一年內(nèi)所走的距離叫做一光年，約等于十萬億千米。有興趣的同學可以到網(wǎng)上詳細了解。板書設計：量的計量種類相鄰兩個單位之間的進率長度單位面積單位體積單位（容積）質量單位時間單位7 / 7