幼兒園小班美術(shù)活動教案 神奇的曲線.doc

幼兒園小班美術(shù)活動教案 神奇的曲線活動目標(biāo)：1.學(xué)畫不同方向的曲線，及繪畫技巧。2.能積極作畫、大膽想象，并愿意表達(dá)自己的想法。3.感受色彩的美麗，體驗(yàn)成功的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：1.教學(xué)用具：塑料玩具蛇、彈簧小兔等玩具；各種曲線條。2.繪畫材料：油畫棒人手一盒，白紙人手一張。活動重點(diǎn)：體驗(yàn)油畫棒的繪畫技巧。活動難點(diǎn)：學(xué)習(xí)畫不同方向的曲線。活動過程：1.魔術(shù)"變變變"導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。（1）出示魔術(shù)箱，講述魔術(shù)箱可神奇了，它能變出好多東西，小朋友猜一猜能變什么呢？（2）請小朋友閉上眼睛，跟老師一起說：變變變，看老師變出什么了（小花蛇），我們和小花蛇打個招呼吧："小花蛇好"， 小朋友好（3）你們知道小花蛇是怎么跳舞的呢？幼：扭來扭去跳的。師：它跳舞的時候身體是怎么動的？（鼓勵幼兒用身體動作表示。）師：原來它在跳扭扭舞呢！我們也來學(xué)一學(xué)！（用身體模仿）（4）師：小花蛇是怎么跳扭扭舞的？它一會兒怎么樣扭，一會兒又怎么樣扭？我們用小手也來橫著豎著扭扭看。我們的小手指也來跳一跳。 （老師明確的提出了要求：從手臂的模仿-手指的模仿，從橫著扭動-豎著扭動，使幼兒從不同方向感受了不同的曲線，加深了他們對曲線的認(rèn)識，為進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)作了很好的鋪墊。）2.曲線。（1）小朋友跳得真好看，聽?。ɡ蠋熥鰞A聽狀）誰在講話，原來是這里的油畫棒，它們也想跳扭扭舞！我們歡迎油畫棒給大家跳一個！（拍手歡迎）（2）教師拿起綠色的油畫棒在紙上畫豎曲線，一邊畫一邊說："我來豎著扭一扭"。師：綠油畫棒也來跳扭扭舞了，它是怎樣跳的？幼：豎著跳扭扭舞的。師：它豎著跳的扭扭舞像什么？幼：像高山、像小草等 。（幼兒邊回答）師拿起藍(lán)色的油畫棒（3） 在紙上畫橫曲線，一邊畫一邊說："我來橫著扭一扭"。師：什么顏色的油畫棒來跳舞了？幼：藍(lán)色的。師：它是怎么跳扭扭舞的？幼：橫著跳扭扭舞的。師：它橫著跳的扭扭舞像什么？幼：像藍(lán)天，像水等。 （幼兒回答）3.拓展思維。在生活中，你們還見過哪些曲線？（彈簧小兔、彩帶）4.提出要求，幼兒繪畫，教師巡視。（1）師：這些油畫棒跳得真漂亮，后面還有許多油畫棒也想來跳一跳了，我們請它們也來跳吧。（2）看！這里有白紙，有油畫棒。等會兒，你想請哪個油畫棒跳舞就拿著紙去找它，讓它在你的紙上跳，好嗎？跳的時候想一想，它是怎么跳的？它跳的扭扭舞像什么？（3）幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。5.出示幼兒作品，交流點(diǎn)評3 / 3