幼兒園小班綜合教案 在一起真好.doc

幼兒園小班綜合教案 在一起真好活動(dòng)目標(biāo)：1、通過自制圖書閱讀，感知不同的色彩。2、樂于上幼兒園，體驗(yàn)上幼兒園的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自制大書在一起真好活動(dòng)過程：一、出示圖書，激發(fā)幼兒興趣師：“今天老師給小朋友帶來了一本大書，這是書的封面，猜猜會(huì)是講的誰的故事？”（講好就是它的故事）它是什么顏色？（藍(lán)色）它叫小藍(lán)（我們跟它打個(gè)招呼）師：這個(gè)故事的名字就叫一起真好師：我們一起來說說這個(gè)故事的名字。二、閱讀圖書。1、打開書（P1）師：看，小藍(lán)家里有誰？（爸爸、媽媽、小藍(lán)）（請小朋友找一找）師：誰是爸爸？為什么？（請幼兒上來指：因?yàn)樽罡撸銇肀ПО职郑寢屧谀睦?？（請幼兒上來指：因?yàn)閭€(gè)子矮）（你來親親媽媽）2、打開書（P2）故事：我叫小藍(lán)，我長大了，要上幼兒園了，來到幼兒園小藍(lán)該做在哪兒呢？（請小朋友幫它坐下）。師：我們來數(shù)一數(shù)有幾個(gè)小朋友（6個(gè)）。這個(gè)為什么不數(shù)？（它是大人、老師）我們來認(rèn)認(rèn)它的小伙伴（小綠、小黃、小黑、小紫）。3、P3師：顏色寶寶在干什么？（唱歌）你怎么知道的？（有音樂）它們唱的什么歌？（我上幼兒園）顏色寶寶是不是都來唱歌了，我們來看一看（一一認(rèn)認(rèn)）誰沒來？（小藍(lán)）小藍(lán)在哪兒我們來找找？（躲在大樹的后面）它為什么不想來唱歌？（它想睡覺了不想上學(xué)）原來小藍(lán)不會(huì)唱這首歌，沒關(guān)系，我們來跟它一起唱（我上幼兒園） 小藍(lán)說謝謝你們，下次我敢唱歌了，我們給小藍(lán)找個(gè)位置坐下。4、P4師：顏色寶寶玩捉迷藏的游戲，我們把它找出來，你是在哪兒找到它的？找好一個(gè)我們給它找個(gè)座位坐下來，依次逐一找出一個(gè)顏色寶寶。師：少了誰？（小藍(lán)）小藍(lán)你在哪里呀？“嗚嗚，老師，剛才在做游戲的時(shí)候，把腿磕破了，好疼呀，怎么辦呢？”5、P5師：快放學(xué)了，顏色寶寶兩個(gè)兩個(gè)抱在一起干什么呢？（抱一抱、親一親）師：誰來了？（爸爸、媽媽來接它們）誰的家長站在第一個(gè)？老師打開書讓爸爸、媽媽進(jìn)教室接寶寶，放學(xué)了寶寶要說什么？（老師再見、小朋友再見）2 / 2