簡單機械(滑輪)PPT教學(xué)課件

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簡單機械(4),滑輪,1,,認識滑輪,周邊有槽，能繞中心軸轉(zhuǎn)動,這種輪子有什么特點?,,槽,軸,,在什么地方見過滑輪？,2,,活動：利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？并通過實驗，研究你所使用的滑輪有什么特點？,,3,,方案1,軸固定不動,軸與重物一起移動,定滑輪,動滑輪,方案2,4,,活動,甲：測出鉤碼的重力G1= . 乙：通過定滑輪用彈簧測力計勻速向下拉鉤碼，記錄F1 = . 比較G1和F1的大小。 丙：.改變拉力方向，觀察彈簧測力計示數(shù)是否發(fā)生變化？ 。,活動,G1=F1,不改變,5,,1、通過定滑輪實驗?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么？,使用定滑輪不能省力,但能改變力的方向,定滑輪的作用特點,6,,活動,動滑輪,1、測出鉤碼和滑輪總重G2= 。 2、通過動滑輪勻速向上拉鉤碼，記錄彈簧測力計示數(shù)的讀數(shù)F2= 。 3、G2和F2有什么關(guān)系。 。,F2 = 1/2 G2,7,,1、通過動滑輪實驗?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么？,動滑輪的作用特點,使用動滑輪可以省一半力,但不能改變力的方向,8,,,,,L2,L1,L1 = L2,B,O,A,,F2,,,,定滑輪實質(zhì),F1,等臂杠桿,9,,定滑輪實質(zhì),,,F2,F1,O,,,,,L1=L2,等臂杠桿,10,,,,,,,,,,,,,,L1,L2,動力臂是阻力臂兩倍的杠桿,B,O,A,,,注意： 支點為Ｂ,F2,,,F1,動滑輪實質(zhì),使用動滑輪能省一半力,但不能改變力的方向,11,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2h,,S=,動滑輪省一半力，同時必須花費2倍距離,,,,12,,,定滑輪與動滑輪的比較,（有沒改變）,13,,練習(xí)1.如圖所示，一根繩子繞過定滑輪，一端拴在重物 G 上，手執(zhí)另一端，分別用力F1 、F2 、F3 勻速拉起重物，則（ ）（A） F1 較大 （B）F2 較大（C） F3 較大 （D）三個力一樣大,D,課 堂 練 習(xí),14,,2.如圖所示的兩個滑輪重均為20牛，物體G的重力均為100牛，若要使物體勻速上升，則加在繩子自由端的拉力分別為FA=________牛，F(xiàn)B=________牛。（不計摩擦）,100,60,15,,3、如圖所示，物體重G=500N，滑輪重10N，當物體G勻速上升時，則掛鉤B承受拉力為________N，繩A處承受______N的 拉力，拉力F為_________N，若繩子自由端向上拉動0.5米，則物體向上移動________m。,B,A,,,F,500,255,255,0.25,16,,4.某人想用如圖A、B、C、D所示的四個裝置提升重物，若在這些裝置中滑輪的重力及摩擦均可忽略不計，在這些裝置中，既不省力也不費力是________。,F,動滑輪能省一半力的是 。,A、B,F,F,G,G,G,100N,100N,100N,100N,100N,50N,,C,17,,,,F,G,,,,,,5、如圖，滑輪重與繩子摩擦不計，物體重５０牛，勻速拉動時，重物與地面的摩擦力為２０牛，則Ｆ＝_____牛,物體前進20 米，力F做 焦的功。,f,2F = f,對滑輪受力分析,有:,1０,400,同一根繩子上的力的大小相等,提高,18,,1、如圖，滑輪重不計，物體重５０牛，則滑輪勻速上升時 , 拉力Ｆ＝______牛,100,費一倍力，省一半距離,50N,50N,100N,同一根繩子上的力的大小相等,提高,19,,第4節(jié) 簡單機械(4),滑輪組,20,,知識回顧 定滑輪與動滑輪各自作用特點是什么？,不能省力,改變力作用的方向,省一半力,不能改變力的作用方向,定滑輪,動滑輪,21,,采用滑輪組既可以省力又能夠改變力的方向,滑輪組,拉力大小與什么因素有關(guān)呢？,實驗,22,,F2,F1,G,測出鉤碼和動滑輪的總重G 記錄承重繩子股數(shù)和F1、F2 比較G和F1、F2的關(guān)系,F=1/2G,F=1/3G,,,G,,甲,乙,F=1/nG總,2,3,活動,23,,,n = 5,n = 4,,,,,,F,,,,,,F,,,思考：判斷下列承重繩子的股數(shù)為多少?,斷繩法,,n = 4,奇動偶定,24,,S=nh,S=3h,繩子自由端移動的距離（S）與物體上升的高度（h）的關(guān)系是什么？,（n為承重繩子的股數(shù)）,承重繩子的股數(shù)為 3,,25,,思考與討論,使用杠桿、滑輪等簡單機械，有的省力，有的不省力，有的省距離，而有的費距離。在使用簡單機械時，你認為省力或費力，省距離或費距離，它們之間有什么關(guān)系？,26,,例題：纏繞滑輪的繩子能承受的最大拉力為 300 牛，用它連接成如圖的滑輪組，能否提升重為 600 牛的 重物？（已知動滑輪重20牛，摩擦及繩的重力不計）,解：總重 G ＝G物 + G動 = 600牛 ＋ 20牛 ＝ 620牛,n = 2,﹥300牛,不能提升,27,,如圖，用滑輪組把重100牛的物體向上勻速提升2米，動滑輪的重量為 20 牛，則向上拉繩子的拉力F = 牛；繩子自由端移動的距離為 米。 （不計滑輪的的摩擦和繩重）,40,6,課 堂 練 習(xí),240,如果所用時間為2秒那么拉力做功是______焦，功率為 瓦。,120,28,,,,,,,,,,如圖所示，滑輪的質(zhì)量和摩擦不計，重物的質(zhì)量 為 m ，請按要求連接滑輪組： （1）甲圖中，繩子的拉力 F = mg/2；拉力向下； （2）乙圖中，當重物上升 5 厘米時，繩子的自由端移動的距離為 15 厘米。,甲,乙,29,,如圖所示，用滑輪拉著重600牛的物體A沿水平方向勻速運動，拉力F的大小為100牛，不計繩重和滑輪的摩擦，則物體A受到的摩擦力大小為 牛；,100,補充練習(xí),30,,,,F,G,,,,,,如圖，滑輪重與繩子摩擦不計，物體重５０牛，勻速拉動時，重物與地面的摩擦力為２０牛，則Ｆ＝_____牛,物體前進20 米，力F做 焦的功。,f,2F = f,對滑輪受力分析,有:,1０,400,同一根繩子上的力的大小相等,31,,如圖所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是＿＿N.人勻速拉繩子的力是＿＿N（動滑輪自重不計）,100,50,32,,