滬科版八年級物理上學(xué)期期中測試卷及答案

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滬科版八年級物理上學(xué)期期中測試卷及答案一、填空題(每空 1 分，共 20 分)1．走進實驗室就會使我們認識到：________ 是科學(xué)探究的重要工具；________是物理實驗的基本內(nèi)容。2．八年級的小玉同學(xué)在學(xué)習(xí)了測量長度知識后，她使用刻度尺測量物理課本的寬度，分別為：18.25 cm、 18.26 cm、18.25 cm、18.27 cm，她測量的物理課本的寬度應(yīng)為________cm。3．利用聲音的三個特征進行填空：初中階段的男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指____________發(fā)生了改變；人們常說央視著名主持人×××的“音質(zhì)好”是指____________好；喜慶的日子里，老百姓用不同的力敲鼓，鼓發(fā)出聲音的____________不同。4．廣場舞是大媽們酷愛的運動，但音樂聲音必須適當控制，否則會影響周圍居民生活。有的地方市政部門會用噪聲監(jiān)測儀檢測周圍的噪聲，如圖所示的牌子上有“82.7 dB”字樣，這是用來監(jiān)測聲音________(填“響度” “音色”或“音調(diào)”)的大小。假設(shè)你是管理者，請對減小噪聲污染提出一 條合理化建議________________________(合理即可) 。5．如圖所示，小偉同學(xué)參觀展覽會時，在一個小展室里看見一個女導(dǎo)購員在介紹商品，小偉試著與她握手，卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導(dǎo)購 ，可望而不可即。后來他發(fā)現(xiàn)這個女導(dǎo)購員只是在一個玻璃屏風(fēng)后電視機屏幕上經(jīng)過處理的一個倒立的像而已。這個玻璃屏風(fēng)是________鏡，這個虛擬導(dǎo)購是通過屏風(fēng)所成的________(填“虛”或“實”) 像，電視機屏幕到玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是__________________________________________________。6．近日，以色列開發(fā)出醫(yī)用 3D 全息投影，可記錄并投影出物體真實的三維圖像。應(yīng)用這項新技術(shù)，醫(yī)生輕輕轉(zhuǎn)動眼前懸浮的一個心臟 3D 全息投影，模擬操刀練習(xí)，如圖所示。全息投影術(shù)所成的是心臟的____ ____(填“虛像”或“實像”)。7．我們經(jīng)常提到的像：(1)小孔成像；(2)放大鏡中的像；(3)投影儀上的像；(4)平面鏡成像；(5)照相機成像。其中屬于實像的是________；屬于光的反射成像的是________；屬于成正立的像的是________(填序號)。8．如圖是某市廣場的中國結(jié)造型，我們能從不同的方向看到它，是由于發(fā)生了光的____________(填“鏡面反射”或“漫反射”) 。早晨的太陽光與水平地面成 30°角，經(jīng)地面反射后，反射角為________，隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將________(填“增大” “不變”或“減小”)。9．中國號稱“小眼鏡王國” ，很多孩子都患有近視眼，已引起相關(guān)部門重視。如圖所示的兩幅圖中能反映近視眼成因的是________，戴一個合適的________透鏡就能將光線重新聚在視網(wǎng)膜上。二、選擇題(每題 3 分，共 30 分) 10． 2018 年俄羅斯世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽 C 組比賽中，中國隊以 2 0 戰(zhàn)勝卡塔爾隊，晉級十二強。如圖中國隊球員黃博文( 前) 在比賽中慶祝進球。若足球場是運動的，可選擇的參照物是( ) A．看臺上坐著的觀眾 B．地面C．黃博文 D．賽場邊矗立的廣告牌11．為了探究聲音的產(chǎn)生條件，人們做了如下實驗。其中不能說明聲音產(chǎn)生原因的實驗是( )A．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起了水花B．花樣游泳比賽中，運動員在水中也能聽到音樂，隨音樂起舞C．往鼓面上撒一些泡沫塑料屑，敲鼓時見到泡沫塑料屑不停地跳動D．在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線12．下列物體的運動中，平均速度有可能為 20 m/s的是( )A．在平直公路上正在行駛的汽車 B．正在快 速爬行的螞蟻C．正在進行比賽的短跑運動員 D．在高空中正常飛行的波音 747 飛機13．有五位同學(xué)用毫米刻度尺測量同一物理課本的寬度，測量結(jié)果分別為 18.52 cm、 18.51 cm、18.80 cm、 18.49 cm、 18.50 cm，你認為下列數(shù)據(jù)最接近真實值的是( )A．18.564 cm B．18.56 cm C．18.505 cm D．18.51 cm14．小趙家由于洗衣機沒有放穩(wěn)所產(chǎn)生的振動噪聲，最好的處理辦法是( )A．在洗衣機里加入更多的水 B．室內(nèi)的人戴上耳塞C．把放置洗衣機的衛(wèi)生間的門窗關(guān)上 D．調(diào)節(jié)洗衣機的腳旋鈕，使其平穩(wěn)著地15．把一支牙刷放在鏡子的前方，鏡子中牙刷像的上、下部分明顯“錯位”了，如圖所示。從鏡子的左側(cè)面觀察，發(fā)現(xiàn)該鏡子的背面涂有反射膜，鏡子的下端被磨成“V”形，使得前表面的下邊成斜面狀。牙刷像“錯位”( )A．僅由光在前表面發(fā)生反射引起B(yǎng)．僅由光在后表面發(fā)生反射引起C．由光在前、后兩個表面發(fā)生反射共同引起D．由光在空氣與玻璃的界面發(fā)生折射和光在后表面發(fā)生反射共同引起16．下列現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是( )17．加工黑白照片的暗室里的安全燈是紅光燈，所用溫度計的液柱是藍色而不是紅色，關(guān)于這種溫度計的液柱下列說法中正確的是( )A．溫度計的藍色液柱在紅光照射下看起來是白色的B．溫度計的藍色液柱在紅光照射下看起來是品紅色的C．溫度計的藍色液柱在紅光照射下看起來是紅色的D．溫度計的藍色液柱在紅光照射下看起來是黑色的18．一個物體在凸透鏡前 20 cm 處時，在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個倒立、縮小的實像，則該凸透鏡的焦距 f 符合( )A．10 cm＜f＜20 cm B．f＞10 cm C．f＜10 cm D．f＞20 cm19．在 “探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，實驗桌上有光具座、蠟燭、光屏、焦距分別為 15 cm 和 20 cm的凸透鏡 L1 和 L2 等器材，小明先將蠟燭、凸透鏡、光屏正確安放在光具座上，如圖所示，下列說法正確的是( ) A．若凸透鏡是 L1，小明能在光屏上看到燭焰清晰的像B．若凸透鏡是 L1，小明將光屏向右移動適當?shù)木嚯x，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像C．若凸透鏡是 L2，小明將光屏移到 60 cm 刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像D．若凸透鏡是 L2，小明將光屏移到 70 cm 刻度線處，光屏上能出現(xiàn)燭焰清晰的像三、作圖題(每題 3 分，共 6 分)20．如圖所示，F(xiàn)、O 分別為凸透鏡的焦點和光心，請在圖中分別畫出 3 條入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。21．平面鏡與水平面的夾角為 30°，光源 S 發(fā)出的經(jīng)過平面鏡反射的兩條光線如圖所示，請畫出對應(yīng)的兩條入射光線及標出光源 S 的位置(保留作圖痕跡)。四、實驗探究題(22 題 8 分，23 題 10 分，24 題 14分，共 32 分)22．為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有四個同學(xué)提出了以下四個實驗現(xiàn)象：甲：將一個正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，然后將鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些，鈴聲明顯減?。灰遥菏拐诎l(fā)聲的音叉接觸水面，水面激起水花；丙：在鼓面放一些小紙屑，擊鼓時紙屑隨著鼓一起跳動；?。捍档炎訒r，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。上述現(xiàn)象中能夠說明聲音的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是________和____________；其中甲同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音________________________________；丁同學(xué)的現(xiàn)象說明了聲音有不同的______________。23．小杰和小衛(wèi)在考查“探究小車下滑速度與斜面坡度的關(guān)系”實驗中，采用如圖所示裝置，用帶刻度尺的長木板和長方體小木塊組裝成斜面，斜面的 80 cm和 30 cm 處分別作為小車運動計時的起點和終點，多次練習(xí)讓小車從起點自由滑下并能順利通過終點。(1)小杰回想知識如下：該實驗測量 速度的原理是________________，根據(jù)該原理除了圖示所用器材外，還需要的測量工具是________。小衛(wèi)還想到“測量速度實驗”時，把路程分為上、下兩個半段，上、下半段及全程的速度都不相等。(2)他們通過長方體小木塊的立放、側(cè)放和平放三種方式改變斜面的坡度，分別進行了三次實驗，測量的實驗數(shù)據(jù)如表所示。實驗次數(shù) 小車運動的路程 s/m 小車運動的時間 t/s 小車運動的速度 V/m?s－1立放 0.5 1.0 0.50側(cè)放 0.5 2.0 0.25平放 0.5 4.0 0.125通過分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出實驗結(jié)論是____________________________。(3)實驗中的三次實驗，小車運動計時的起點和終點均是斜面的 80 cm 和 30 cm 處，他們這樣設(shè)計的目的是___________ _____________。(4)通過該實驗的體驗，他們給同學(xué)們提出建議如下：實驗時坡度最好是先小后大，最終坡度不宜過大。坡度不宜過大的原因是________________________。24．實驗一：“探究光反射時的規(guī)律” 。(1)如圖甲所示為實驗裝置圖。讓一束光線 EO 貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線 OF。將紙板向后折，此時在紙板上看不到反射光線，如圖乙所示，此現(xiàn)象說明光在反射時入射光線、法線、反射光線在同一_____內(nèi)。(2)在圖甲中，如果讓光線逆著 OF 的方向射到平面鏡上，會看到反射光線沿著________方向射出，此現(xiàn)象說明光在反射時光路是______________。實驗二：“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，所使用的凸透鏡焦距是 15 cm。(3)如圖丙所示，當把凸透鏡固定在 50 cm 刻度線位置，蠟燭固定在 15 cm 刻度線位置時，光屏應(yīng)在________(填“Ⅰ” “Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動，才能在光屏上得到清晰的像，________(填“照相機”或“投影儀”)是根據(jù)這一原理制成的。(4)把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模 糊不清，應(yīng)該向________(填“靠近”或“遠離”) 透鏡方向移動光屏，可再次得到清晰的像。可見近視眼患者的晶狀體比正常人的晶狀體要________(填“凸”或“平”) 一些。五、計算題(12 分 )25．小剛從家中出發(fā)到達鼓樓廣場后，其中一半路程步行，一半路程騎自行車，路程與時間圖像如圖所示。則：(1)騎車的是圖中哪一段？(2)小剛騎車的速度是多少？(3)小剛從家到鼓樓廣場全程的平均速度是多少？答案一、1.儀器；實驗2． 18.26 點撥：物理課本的寬度為18.25 cm＋18.26 cm＋18.25 cm＋ 18.27 cm4≈18.26 cm。3．音調(diào)；音色；響度 4．響度；降低音量5．凸透；實；大于焦距小于二倍焦距 點撥：由題意可知：虛擬導(dǎo)游是一 個玻璃屏風(fēng)后倒立的實像，玻璃屏風(fēng)是凸透 鏡，電視機屏幕與玻璃屏風(fēng)的距離應(yīng)滿足的條件是大于焦距，小于二倍焦距。6．實像7． (1)(3)(5)；(4)； (2)(4)8．漫反射；60°；減小 點撥：本題運用畫示意圖法。我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光在物體表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向的緣故；如圖所示，入射角等于 60°，所以反射角也等于 60°，在法線的右側(cè)作出反射光線。隨著時間的推移，從早晨到中午，入射光線向圖中的法線靠近，入射角逐漸減小，反射角也逐漸減小 。(第 8 題)9．乙 ；凹二、10.C 11.B 12.A 13.D 1 4.D15． D 點撥：因為鏡子有兩個反射面，鏡子的背面涂有反射膜，鏡子的下端被磨成“V”形，鏡子的兩個反射面不再平行，首先是前表面的反射成像，然后光首先會進入玻璃，然后在玻璃后表面又發(fā)生反射，再折 射出來成像，而發(fā)生錯位現(xiàn)象，故 A、B 、C 錯誤，D 正確。16． B17． D 點撥：紅光照在藍色液柱上，被液柱吸收，溫度計不反射任何色光，因此溫度計藍色液柱看起來是黑色的。18． C 點撥：物體放在離凸透鏡 20 cm 遠處，成一個縮小、倒立的實像，所以 u＝20 cm＞2f，解得f＜10 cm，故選 C。19． B三、20.解：如圖所示。21．解：如圖甲( 或乙) 所示。點撥：第一種作法：先將兩條反射光線反向延長交于一點 S′ ，再通過平面鏡作出 S′的對稱點 S，即為光源 S 的位置，并連接 S 與兩個反射點，畫出對應(yīng)的兩條入射光線，如圖甲所示。第二種作法：分別過反射點垂直于鏡面作出法線，根據(jù)光的反射定律畫出兩條入射光線，兩條入射光線的交點 S 即為光源的位置，如圖乙所示。四、22.乙；丙；傳播需要介質(zhì)；音調(diào)23． (1)v＝st；秒表 (2)斜面越陡，小車滑下時速度越大(3)確保斜面的長度相同 (4)便于測量時間24． (1)平面 (2)OE，光路可逆 (3)Ⅱ；照相機 (4)遠離；凸五、25.解：(1)從圖像上來看， AB 段比 OA 段傾斜程度大，所以騎車的是 AB 段。(2)AB 段的路程 sAB＝3 600 m－1 800 m＝1 800 m，時間 tAB＝30 min－25 min＝5 min＝300 s，騎車的速度 vAB＝sABtAB＝1 800 m300 s＝6 m/s。(3)整個路程 s＝3 600 m，時間 t＝30 min＝1 800 s，整個過程平均速度 v＝st＝3 600 m1 800 s＝2 m/s。