2019年四年級(jí)語文下冊(cè) 開天辟地一課一練（無答案） 教科版.doc

2019年四年級(jí)語文下冊(cè) 開天辟地一課一練（無答案） 教科版班級(jí) 姓名 一、看拼音，補(bǔ)充詞語。f ln 板（） ?。?） 合（） zh y f （ ）子 血（ ） 皮（ ）二、比一比再組詞。斧（ ） 冉（ ） 辟（ ） 混（ ）爺（ ） 再（ ） 避（ ） 渾（ ）攏（ ） 夜（ ） 膚（ ） 庭（ ）擾（ ） 液（ ） 扶（ ） 霆（ ）三、照樣子填空,例：三山五岳。五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ） 五（ ）六（ ）三（ ）二（ ） 四（ ）五（ ） 五（ ）十（ ）三（ ）六（ ） 一（ ）一（ ） 千（ ）萬（ ）千（ ）百（ ） 萬（ ）千（ ） 百（ ）百（ ）四、解釋下面詞語中加“”的字。開天辟地（ ） 精疲力竭（ ） 縱橫交錯(cuò) （ ）五、任選上面一題中的一個(gè)詞語造句。 六、照樣子寫句子。例：左手持鑿，右手握斧。 七、按課文內(nèi)容將句子補(bǔ)充完整，再根據(jù)你的理解填空。1左手持鑿，（ ）。2輕而清的東西冉冉上升，變成了天；（ ）的東西（ ），變成了（ ）。3天每天升高一丈，（ ）每天（ ）一丈，盤古的身體也跟著長(zhǎng)高。4天升得極高了，（ ）變得極（ ）了，盤古的身體也長(zhǎng)得極（ ）了。5口中呼出的氣變成了（），發(fā)出的聲音變成了（），左眼變成了（ ），右眼變成了（ ），隆起的肌肉變成了（），流淌的血液變成了（），筋脈變成了（），皮膚變成了（），就連流出的汗水也變成了（ ）。八、背誦、自然段。搜集神話故事閱讀并開展故事會(huì)九、閱讀積累。精衛(wèi)填海炎帝有個(gè)女兒，名叫精衛(wèi)。一天，她看到一個(gè)大孩子把小孩子當(dāng)馬騎。精衛(wèi)走過去，怒斥道："你這個(gè)人太不知羞恥，欺負(fù)小孩子算什么本事。"大孩子走到精衛(wèi)面前說："我是海龍王的兒子，你竟敢來管我！"精衛(wèi)說："龍王的兒子有什么了不起，以后你少到陸地上撒野，小心我把你掛到樹上曬干。"龍王的兒子動(dòng)手就打。精衛(wèi)并不示弱，閃身躲開對(duì)方的拳頭，飛起一腿，將龍王的兒子踢個(gè)嘴啃泥。龍王的兒子見打不過精衛(wèi)，只好灰溜溜地返回大海。 過些天，精衛(wèi)到海中游泳，剛巧讓龍王的兒子發(fā)現(xiàn)了。龍王的兒子攪動(dòng)海水，掀起狂風(fēng)惡浪，精衛(wèi)來不及掙扎，就被淹死了。精衛(wèi)死后，變成一只紅爪白嘴的小鳥，立志要把大海填平。她用嘴銜來石頭與樹枝投向大海，并發(fā)出"精衛(wèi)，精衛(wèi)"的叫聲，像是在激勵(lì)自己。 年年月月，永不停歇。十、你還知道哪些關(guān)于天地的學(xué)說？小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)