2019年四年級信息技術上冊 第3課 文字小編輯教案2.doc

2019年四年級信息技術上冊 第3課 文字小編輯教案2一、教學目標：1學會復制、移動文字的操作方法；2學會查找、替換文字的操作方法。二、教學重點和難點重點：文字的移動、復制、查找、替換文字的操作方法。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，能運用所學的信息技術解決實際問題。難點：文字復制和粘貼的教學。三、教學資源和準備電腦聯(lián)網(wǎng)；多媒體教室軟件四、教學過程（一）導入看一看：演示“有這樣一方沃土”文稿在這篇短文中有很多內容相同的部分，在Word中輸入時就可以使用復制文字的功能。（二）新授：學知識：1復制文字第一步：輸入文字，并選中這段文字；第二步：單擊工具欄中的復制按鈕；第三步：將光標移到下一行的位置上；第四步：單擊粘貼按鈕，完成復制?？梢远啻握迟N，進行多次復制。再將其余內容補充完整。2移動文字第一步：選中文字；第二步：單擊工具欄中的剪切按鈕；第三步：將光標移到最后一行的位置上；第四步：單擊粘貼按鈕，完成移動。想一想：如果多次粘貼，會有什么現(xiàn)象？3查找文字【編輯】 【查找】 【查找和替換】對話框 在“查找內容”中輸入文字 【查找下一處】4替換文字替換和查找相似。你可以自己試試嗎？（三）鞏固練習練技能：1輸入歌詞“鈴兒響叮當”，比比看誰輸入得又快又準確。2看看下面這首詩，你能找出其中的錯誤和不合理之處并將其改正在Word文檔中嗎？3將下面短文中的“計算機”替換成“電腦”。（四）知識拓展動腦筋：1剪切按鈕與復制按鈕有什么區(qū)別？是否可以利用剪切按鈕來刪除文字？2在替換操作中，選擇】查找和替換】對話框中的【替換】和【全部替換】的效果是一樣的嗎？小知識：快速移動和復制文字。第一步：選擇要移動或者復制的文字；第二步：將光標移到所選中的文字上，利用鼠標移動或者復制（Ctrl）（五）結束這節(jié)課你學到了什么知識與技能？還有哪些知識與技能你沒有掌握的嗎？課后小結：小學教育資料好好學習，天天向上！第 3 頁 共 3 頁