人教版初中歷史七年級下冊《蒙古的興起和元朝的建立》3

各位老師蒞臨指導第 12 課蒙古的興起和元朝的建立閱閱 讀讀 思思 考考w蒙古人生活在什么地方？他們過蒙古人生活在什么地方？他們過著怎樣的生活？著怎樣的生活？w蒙古是怎樣統(tǒng)一的？蒙古的著名蒙古是怎樣統(tǒng)一的？蒙古的著名領袖是誰？領袖是誰？成吉思汗統(tǒng)一蒙古w你覺得鐵木真是你覺得鐵木真是一個怎么樣的人？一個怎么樣的人？w他最大的功績是他最大的功績是什么？什么？元朝統(tǒng)一全國蒙古建立蒙蒙 古古（1206年）年） 金金（1234）南南 宋宋（1276）西西 夏夏（1227）南宋滅亡（1276年）定都大都建元（1271年）忽必烈繼承汗位滅西夏、金、大理大大 理理文 天 祥 抗 元 文天祥抗元為什么文天祥抗元為什么會名留青史？你從會名留青史？你從他身上學到了什么？他身上學到了什么？元朝社會經濟的發(fā)展w 如果你是元世祖，你會從哪些方面采取措施，使國家長治久安下去？ 元世租重視農業(yè)的生產元世租重視農業(yè)的生產w 禁止圈占農田作牧場禁止圈占農田作牧場w 治理黃河治理黃河w 推廣棉花種植推廣棉花種植w 開通海運和漕運開通海運和漕運邊邊看看邊邊想想：v隋朝運河與元朝運河有隋朝運河與元朝運河有何不同？何不同？v元代海運線路是什么？元代海運線路是什么？v元朝發(fā)展海運和漕運的元朝發(fā)展海運和漕運的原因是什么？它們的繁原因是什么？它們的繁 榮說明了什么？榮說明了什么？v元大都最繁榮的是什么元大都最繁榮的是什么地方？那兒為什么會極地方？那兒為什么會極度繁榮呢？度繁榮呢？比較兩條運河的不同比較兩條運河的不同繁盛的海外交往繁盛的海外交往唐、元疆域比較圖 一個疆域遼闊的國家，怎樣進行有效的管轄？一個疆域遼闊的國家，怎樣進行有效的管轄？唐唐元元行省制的確立行 省 制 度 中中 央央（中（中 書書 ?。┦。?地地 方方（行中書省，簡稱（行中書省，簡稱“行行省省”）全國最高行政機構全國最高行政機構直接管轄大都及其直接管轄大都及其周圍的地區(qū)周圍的地區(qū)由中央委派官吏治理由中央委派官吏治理1 1、鞏固了元朝的統(tǒng)治，使秦以來的郡縣制的一大發(fā)展、鞏固了元朝的統(tǒng)治，使秦以來的郡縣制的一大發(fā)展2 2、行省制從此成為我國地方行政機構，一直沿用至今、行省制從此成為我國地方行政機構，一直沿用至今意義：民族的融合1. 漢族人民開發(fā)邊疆漢族人民開發(fā)邊疆2. 邊疆各族遷入內地邊疆各族遷入內地同漢民族雜居相處；同漢民族雜居相處；3. 契丹、女真等族與契丹、女真等族與漢族雜居融合漢族雜居融合4. 回族開始形成回族開始形成w元朝民族融合的發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些地方？元朝民族融合的發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些地方？本本 課課 小小 結結蒙古的興起蒙古的興起蒙古政權的建蒙古政權的建立立元朝的統(tǒng)一元朝的統(tǒng)一創(chuàng)立行省制度創(chuàng)立行省制度社會經濟的發(fā)展和對外交流社會經濟的發(fā)展和對外交流民族融合的發(fā)展民族融合的發(fā)展議一議議一議：元朝對中國社會有什么貢獻？元朝對中國社會有什么貢獻？練練 一一 練練 1、成吉思汗的主要功績是成吉思汗的主要功績是 （ ） A.滅亡西夏滅亡西夏 B.統(tǒng)一蒙古統(tǒng)一蒙古 C.建立元朝建立元朝 D.定都大都定都大都 2、-年，年，-被推舉為蒙古的大汗，被推舉為蒙古的大汗，尊稱為成吉思汗。尊稱為成吉思汗。-年，元世祖年，元世祖-定國號為元，第二年，定都定國號為元，第二年，定都-。元軍。元軍在在-年，攻入臨安，南宋滅亡。年，攻入臨安，南宋滅亡。-年，年，元朝統(tǒng)一全國。元朝統(tǒng)一全國。 B1206鐵木真鐵木真1271忽必烈忽必烈大都大都12761279