《彩虹糖的夢》 ——系列服裝設(shè)計與文案策劃藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

《《彩虹糖的夢》 ——系列服裝設(shè)計與文案策劃藝術(shù)設(shè)計專業(yè)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《彩虹糖的夢》 ——系列服裝設(shè)計與文案策劃藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《彩虹糖的夢》 ——系列服裝設(shè)計與文案策劃 摘 要 兒童對于泳裝的美感的追求并不亞于成年人，而我認(rèn)為泳裝的設(shè)計最需要重視的就是原創(chuàng)的創(chuàng)新程度。兒童在選擇泳裝的同時，總是抱著一種兒童的天性，童年期的孩子總是喜歡鮮艷美麗的花海的。在他們的生活中不能缺少美麗的花兒，而將這些花兒的成分經(jīng)過一定的創(chuàng)新運用到對于其泳裝的設(shè)計過程中，將會使兒童更加喜歡這樣按照他們的喜好所設(shè)計出來的泳裝。對于兒童泳裝的設(shè)計，不僅僅要根據(jù)時代的潮流，更要注重兒童的心理。只有重視了兒童的心理，才能夠設(shè)計出兒童更加喜愛的泳裝。

2、 本文通過對選題的意義、選題在該領(lǐng)域的水平和當(dāng)前國內(nèi)外設(shè)計研究發(fā)展動態(tài)、設(shè)計研究實施方案的主要理論依據(jù)等幾個方面進(jìn)行分析，說明了我在將花卉經(jīng)過創(chuàng)新運用到兒童泳裝的設(shè)計過程中的思路。 The children swimming of the pursuit of beauty is not less than adults and I think the swimsuit design needs to take seriously most is the original innovation. Children in the choice of swimming at the

3、 same time, always holding a childs nature, childhood children always like beautiful flowers. In their life cannot be a lack of beautiful flowers, the flowers of components after a certain innovation to apply for the swimsuit design process, will make children more like this in their preferences cre

4、ated by a swimsuit. For childrens swimwear design, not only according to the trend of the times, pays more attention to childrens mental. Only attach importance to the childrens psychological, we can design the children more favorite swimwear. The meaning of the topic, topic selection in the field a

5、nd the level of the current domestic and foreign research and development, design and research of dynamic design of executive plan of the main theoretical basis such as analysis of several aspects of the camellia through innovation applied to childrens swimwear design. 關(guān)鍵詞：兒童、泳衣、花卉、創(chuàng)新 （一）、關(guān)于設(shè)計選題

6、的調(diào)研 作為一個服裝設(shè)計與工程的畢業(yè)生，我認(rèn)為兒童泳裝設(shè)計的重點就是創(chuàng)新和原創(chuàng)設(shè)計，原創(chuàng)設(shè)計對于服裝的設(shè)計有極其重要的意義。 并不是僅僅有專業(yè)的人士注重服裝的原創(chuàng)性，不少兒童也認(rèn)為原創(chuàng)設(shè)計的魅力不能輸給成熟的品牌。對于中國的服裝業(yè)來說，設(shè)計能為服裝增添怎樣的功能和魅力，設(shè)計如何更貼近兒童，這都關(guān)乎服裝能否獲得認(rèn)可、能否具有生命力。毫無疑問，借鑒和模仿不能算真正的設(shè)計。原創(chuàng)設(shè)計不是對既定狀態(tài)簡單的完善與提升，也不只是對已有存在的另類注解；同時，原創(chuàng)設(shè)計不單是形式的突圍表演，也不是先鋒理念的夸張與變異，原創(chuàng)設(shè)計應(yīng)該是在刷新固有的經(jīng)典界面之后呈現(xiàn)出破土而出的生命氣息，是在展現(xiàn)某種被忽視的

7、體驗。此外，原創(chuàng)設(shè)計不能僅停留在設(shè)計本身，再美、再純粹的設(shè)計藝術(shù)也要服務(wù)于市場和大眾，這正是設(shè)計的意義所在。為市場而存在，為受眾而設(shè)計，否則再好的設(shè)計也會成為無本之木、無源之水。 而對于兒童來說，衣服不僅要能夠滿足他們對于美的喜愛，更需要與眾不同，這就需要在對泳裝進(jìn)行設(shè)計時進(jìn)行一定的原創(chuàng)創(chuàng)新。我在設(shè)計過程中選用花卉作為設(shè)計的主題正能夠符合兒童對于服裝的鮮艷和魅力的需求。 童年的孩子總是喜歡美麗的花朵，以及五彩斑斕的色彩，以花朵作為設(shè)計的主題不但能夠切合孩子們的喜好，而且能夠使天真的孩子表現(xiàn)的更加天真和具有活力，以《彩虹糖的夢》為題能夠符合選題設(shè)計的主題。 （二）、選題的意義 我認(rèn)為

8、童年的主色調(diào)就是花的顏色，我的服裝設(shè)計作品以花卉為主題，不但表現(xiàn)了童年的主色調(diào)，更表現(xiàn)了童年的孩子對大自然的崇拜。我認(rèn)為兒童就是含苞待放的花朵，不但美麗而且可愛。我的畢業(yè)設(shè)計以花卉為主題，不但抒發(fā)了我對童年的回憶，表現(xiàn)了我對花朵的喜愛，更加表現(xiàn)了我對花卉的獨特的感情。 我以花卉為我畢業(yè)設(shè)計的主題，以《彩虹糖的夢》為作品的名稱，回憶了我童年所追求的夢，我認(rèn)為每個女孩子都是美麗的花兒，選擇花卉為主題，不但突出了女孩子美麗的童年，更加追溯了我過去拿五彩斑斕的童年生活，讓我暢想了一段童年里甜蜜的夢。花兒的生長過程需要自己頑強(qiáng)的信念，需要土壤，需要肥料，更需要陽光的照射和春風(fēng)的輕撫，經(jīng)過了一系列的過程

9、，才能夠綻放出最美麗的花兒，爭奪更多人投來羨慕而喜愛的眼光。我認(rèn)為每一個孩子都如同一個小小的花種，當(dāng)孩子們穿上五彩斑斕的服裝才能夠讓他們綻放出不同的色彩，變得更加絢麗多姿。因而我圍繞這個主題，進(jìn)行以花卉為主題的兒童泳裝的設(shè)計，將花兒不同的絢麗多彩的顏色融入到兒童泳裝的設(shè)計過程中，用美麗的花卉來使祖國未來的花朵表現(xiàn)的更加具有活力。 （三）、 簡述選題在該領(lǐng)域的水平和當(dāng)前國內(nèi)外設(shè)計研究發(fā)展動態(tài) 兒童對服裝美觀性的重視程度并不亞于成年人，他們甚至有時比成年人更加注重服裝的美觀程度。近年來隨著人民生活水平的提高，休閑運動意識的增強(qiáng)，泳裝的需求量也逐漸增大，但是能夠讓兒童和家長看到時就十分喜歡和

10、中意的泳裝并不多。我認(rèn)為導(dǎo)致這樣的現(xiàn)象的主要原因就是目前國內(nèi)外的許多兒童泳裝設(shè)計者在泳裝的設(shè)計過程中原創(chuàng)和創(chuàng)新運用不夠。 我國的很多兒童擁有很多泳裝，并且泳裝的更換頻率很高，這就說明很多兒童對于自己的泳裝的美觀程度并不滿意，因而要時常買些新的泳裝來滿足自己對美麗的追求。兒童的泳裝比成人的泳裝更換的速度更快，這就說明孩子們比大人更喜歡夏天的味道，只有夏天才能夠讓孩子們更加活潑而具有生命力，在美麗的夏天中，各種植物絢麗多姿，爭奇斗艷，而由五彩斑斕的花卉設(shè)計的兒童泳裝則成了這個夏天最重要而且必不可少的元素。 無論是從廣義的元素運用，還是狹義上的內(nèi)涵剖析，對于花卉這一設(shè)計選題設(shè)計師都早已將其應(yīng)用于

11、服裝設(shè)計上了，通過花卉這一設(shè)計主題來汲取靈感的設(shè)計師更是不計其數(shù)。例如Chanel對“山茶花”的情有獨鐘現(xiàn)在對于全世界而言，“山茶花”已經(jīng)等于是Chanel王國的“國花”。不論是春夏或是秋冬，它除了被設(shè)計成個中制材的山茶花飾品之外，更經(jīng)常被運用在服裝的布料圖案上。Anna Sui的設(shè)計通常都以她最喜愛的薔薇花為主題，神秘的紫色搭配黑色，形成了她獨特的巫女般迷幻魔力的風(fēng)格?；谝陨匣ɑ苓@一選題在服裝領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀，我的設(shè)計作品會在此基礎(chǔ)上有所借鑒和提煉創(chuàng)新。 （四）、畢業(yè)設(shè)計流程介紹 我選用的設(shè)計主題是花卉，眾所周知，孩子對花兒十分喜愛，而在泳裝的設(shè)計過程中，不但要體現(xiàn)出孩子的活潑和陽

12、光，也要注意孩子本身的喜愛，因而我選用花卉作為主題進(jìn)行設(shè)計，不但符合了時尚的潮流，也體現(xiàn)的兒童泳裝的特點。 我所確定的作品名稱為《彩虹糖的夢》，我認(rèn)為彩虹最具有五彩斑斕的特點，而童年正是五彩斑斕的，并且彩虹糖作為一種兒童十分喜愛的甜品，被兒童十分追捧，選擇這個詞語作為題目，也能夠符合孩童天真爛漫的特點。兒童正是我國的花骨朵兒，我們對孩子都抱有無限喜愛，我認(rèn)為兒童正是我國的未來，是祖國的夢，因此選擇《彩虹糖的夢》作為我設(shè)計的主題，不但符合了我設(shè)計兒童泳裝的立意，也對兒童的未來抱有了無限的憧憬。 我所進(jìn)行的兒童泳裝創(chuàng)新的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個方面：我將大自然中不同的花卉的顏色和種類運用到兒

13、童泳裝的設(shè)計中去，我提取了不同花朵的形狀，在兒童的泳裝上體現(xiàn)立體的花朵造型，并且在泳裝的外部增加肌理。因而在設(shè)計后的泳裝中不但能夠借花兒的美麗和優(yōu)雅來體現(xiàn)兒童的天真可愛和朝氣蓬勃，還能夠體現(xiàn)肌理所展現(xiàn)的活力。 我在面料的選擇上選取了錦氨與紗料以及扎染布花的結(jié)合，因為錦氨具有很強(qiáng)的彈性，因而是常用的泳裝布料，并且我也選擇了這樣的布料來進(jìn)行兒童泳裝的設(shè)計，在這種面料之上，我點綴了許多立體的花朵，使得原本簡單的設(shè)計變得豐富多彩。在我設(shè)計的兒童泳裝上我選取了多種鮮艷的色彩，并結(jié)合了肌理的設(shè)計和配飾的設(shè)計，這些元素相結(jié)合，就體現(xiàn)了兒童泳裝的青春氣息和天真活潑。

14、 謝 辭 在此我要感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師，感謝你們在我在校的這幾年對我的教導(dǎo)、關(guān)心和幫助。特別要感謝的是我的畢業(yè)指導(dǎo)老師，她百忙之中抽出時間來指導(dǎo)我作品的設(shè)計思路，對我的不足提出改正的建議。通過這次畢業(yè)設(shè)計我看到了我在設(shè)計過程中的很多不足，也學(xué)到了許多東西，找到了我再學(xué)習(xí)過程中還需要努力的地方，我會在以后的工作學(xué)習(xí)過程中繼續(xù)努力，在服裝設(shè)計過程中有所進(jìn)步，不辜負(fù)老師們對我的希望。 參考文獻(xiàn)： 【1】黃元慶，《服裝色彩學(xué)》，中國紡織出版社，2004年1月； 【2】周璐瑛，《服裝材料學(xué)》，中國紡織出版社2000年6月； 【3】蘇石民，《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計》，中國服裝出版社,1999年7月； 【4】劉元風(fēng)，《服裝設(shè)計學(xué)》，高等教育出版社，1997年； 【5】尹定邦，《設(shè)計學(xué)概論》，湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2000年； 【6】王秀彥，《服裝配飾學(xué)》，中國輕工業(yè)出版社，2004年11月； 【7】陳東生，《服裝衛(wèi)生學(xué)》，中國紡織出版社，2000年10月； 【8】魯葵花，《服裝材料創(chuàng)意設(shè)計》，吉林美術(shù)出版社，2004年； 【9】http://www.pop- 【10】 【11】 【12】 6