《好吃的蔬菜》中班美術(shù)教案

好吃的蔬菜中班美術(shù)教案 ?好吃的蔬菜中班美術(shù)教案作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢？下面是為大家收集的?好吃的蔬菜中班美術(shù)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的朋友。活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用橡皮泥制作平面的蔬菜造型，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、知道蔬菜營養(yǎng)好，多吃蔬菜有益健康。3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的高興。4、能呈現(xiàn)自己的作品，并能觀賞別人的作品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、青菜、胡蘿卜實(shí)物2、青菜、胡蘿卜制作秘籍3、橡皮泥、竹簽、泥工板、一次性紙盤等假設(shè)干4、廚師帽人手一個(gè)活動(dòng)過程：1、出示蔬菜實(shí)物，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣："請你說說它們的名稱叫什么？""說說它們長得什么樣？""說說吃青菜、蘿卜對我們的身體有什么好處？"2、利用秘籍演示制作青菜和胡蘿卜的辦法：教師出示秘籍。"有一位大廚師給了張老師2本秘籍，請你們仔細(xì)看看，這些蔬菜是用什么材料做成的.？"橡皮泥"看一看，青菜應(yīng)該怎么做？"幼兒討論后，教師小結(jié)。"大家再來看看蘿卜是怎樣做成的？"幼兒討論后，教師小結(jié)。3、幼兒嘗試制作，教師巡回指導(dǎo)：教師交代要求：今天，老師要請小朋友當(dāng)一回小廚師，每個(gè)小廚師要完成一顆青菜一個(gè)胡蘿卜，做好了放在盤子里，多余的橡皮泥放在盒子里整理好。好嗎？從凳子底下拿出廚師帽，到后面找個(gè)位置開始吧。4、觀賞作品，交流分享：請幼兒開小火車觀賞，說說最喜歡哪盆菜，為什么？教師激勵(lì)大膽有創(chuàng)意的幼兒。延伸活動(dòng)：把幼兒制作的蔬菜和多余的材料投放到點(diǎn)心店里，讓幼兒在游戲時(shí)使用，繼續(xù)制作這些蔬菜。反思：總的來說本次美術(shù)課到達(dá)了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，在活動(dòng)中無論是察看還是孩子自己操作，氣氛都很熱烈，雖然有的孩子動(dòng)手能力比擬差，但是他們都很努力、認(rèn)真，就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn)，作為教師我們也要激勵(lì)孩子的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們更加努力。【?好吃的蔬菜中班美術(shù)教案】