看圖寫話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)方案

微課教學(xué)設(shè)計(jì)方案 微課名稱看圖寫話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用教師姓名 祁慧慧教師單位石河子第二十中學(xué)知識(shí)點(diǎn)來(lái)源學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文 年級(jí)： 二年級(jí)下冊(cè) 錄制工具和方法屏幕錄制型設(shè)計(jì)思路復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，引出雙引號(hào)主要講解。教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi) 容教學(xué)目的1、 復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、 學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫話中的占格。3、 學(xué)習(xí)雙引號(hào)在寫話中的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫話中的占格。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)雙引號(hào)在寫話中的運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程揭示課題：關(guān)于“門”字框的生字1、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)，句號(hào)。感嘆號(hào)！問(wèn)好？冒號(hào)：雙引號(hào)“”2. 每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫話方格中的占格除了雙引號(hào)，其他符號(hào)均是占一格，雙引號(hào)占兩格2、 雙引號(hào)的用法1. 一句話已經(jīng)說(shuō)完，后雙引號(hào)在外。2. 一句話沒(méi)有說(shuō)完，后雙引號(hào)在內(nèi)。三、總結(jié)通過(guò)復(fù)習(xí)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，發(fā)現(xiàn)在看圖寫話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的重要性。其中運(yùn)用較多的是雙引號(hào)的用法，需要多加練習(xí)才能真正會(huì)用。應(yīng)用說(shuō)明2