《數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)——《動點(diǎn)問題》教案(共3頁)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí)——《動點(diǎn)問題》教案(共3頁)(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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中考專題復(fù)習(xí)——動點(diǎn)問題
【學(xué)情分析】
動點(diǎn)一般在中考都是壓軸題,步驟不重要,重要的是思路。動點(diǎn)類題目一般都有好幾問,前一問大都是后一問的提示,就像幾何探究類題一樣,如果后面的題難了,可以反過去看看前面問題的結(jié)論
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能:
1、利用特殊三角形的性質(zhì)和定理解決動點(diǎn)問題;
2、分析題目,了解有幾個動點(diǎn),動點(diǎn)的路程,速度(動點(diǎn)怎么動);
3、結(jié)合圖形和題目,得出已知或能間接求出的數(shù)據(jù)。
過程與方法:
1、利用分類討論的方法分析并解決問題;
2、數(shù)形結(jié)合、方程思想的運(yùn)用。
情感態(tài)度價值觀:通過動手操作、合作交流,探索證明等活
2、動,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】
根據(jù)動點(diǎn)中的移動距離,找出等量列方程。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1、兩點(diǎn)同時運(yùn)動時的距離變化;2、運(yùn)動題型中的分類討論
【教學(xué)方法】教師引導(dǎo)、自主思考
【教學(xué)過程】
一、 動點(diǎn)問題的近況:
1、動態(tài)幾何
圖形中的點(diǎn)動、線動、形動構(gòu)成的問題稱之為動態(tài)幾何問題. 它主要以幾何圖形為載體,運(yùn)動變化為主線,集多個知識點(diǎn)為一體,集多種解題思想于一題. 這類題綜合性強(qiáng),能力要求高,它能全面的考查學(xué)生的實(shí)踐操作能力,空間想象能力以及分析問題和解決問題的能力.
動態(tài)幾何特點(diǎn)----問題背景是特殊圖形,考查問題也是特殊圖形,所以要把握
3、好一般與特殊的關(guān)系;分析過程中,特別要關(guān)注圖形的特性(特殊角、特殊圖形的性質(zhì)、圖形的特殊位置。)它通常分為三種類型:動點(diǎn)問題、動線問題、動形問題。在解這類問題時,要充分發(fā)揮空間想象的能力,不要被“動”所迷惑,而是要在“動”中求“靜”,化“動”為“靜”,抓住它運(yùn)動中的某一瞬間,尋找確定的關(guān)系式,就能找到解決問題的途徑。本節(jié)課重點(diǎn)來探究動態(tài)幾何中的第一種類型----動點(diǎn)問題。所謂動點(diǎn)問題:是指題設(shè)圖形中存在一個或多個動點(diǎn),它們在線段、射線或弧線上運(yùn)動的一類開放新題目。
2、動點(diǎn)問題所用的數(shù)學(xué)思想:
解決運(yùn)動型問題常用的數(shù)學(xué)思想是方程思想,數(shù)學(xué)建模思想,函數(shù)思想,轉(zhuǎn)化思想等;常用的數(shù)學(xué)方法有:分
4、類討論法,數(shù)形結(jié)合法等。
一典例分析
已知:如圖①,在中,,,,點(diǎn)由出發(fā)沿方向向點(diǎn)勻速運(yùn)動,速度為1cm/s;點(diǎn)由出發(fā)沿方向向點(diǎn)勻速運(yùn)動,速度為2cm/s;連接.若設(shè)運(yùn)動的時間為(),解答下列問題:
(1) 當(dāng)為何值時,?
(2):當(dāng)t為何值時,△APQ是等腰三角形?
變式2:把△APQ沿AQ翻折,得到四邊形PQPA,那么是否存在某一時刻t,使四邊形PQPA為菱形?
(3)設(shè)的面積為(),求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4) 是否存在某一時刻,使S△APQ:S△ABC=2:5若存在,求出t的值,若不存在,說明理由;
變式:是否存在某
5、一時刻,使線段恰好把的周長和面積同時平分?若存在,求出此時的值;
二、直擊中考,實(shí)戰(zhàn)演練
已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,BC=3,tan∠BAC=,將∠ABC對折,使點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)H恰好落在直線AB上,折痕交AC于點(diǎn)O,以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),AC所在直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系
(1)求過A、B、O三點(diǎn)的拋物線解析式;
(2)若在線段AB上有一動點(diǎn)P,過P點(diǎn)作x軸的垂線,交拋物線于M,設(shè)PM的長度等于d,試探究d有無最大值,如果有,請求出最大值,如果沒有,請說明理由.
(3)若在拋物線上有一點(diǎn)E,在對稱軸上有一點(diǎn)F,且以O(shè)、A、E、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,試求出點(diǎn)E的坐標(biāo).
專心---專注---專業(yè)