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【名師教案1】2.10 科學(xué)記數(shù)法

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【名師教案1】2.10 科學(xué)記數(shù)法

2.10科學(xué)記數(shù)法【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo): 借助學(xué)生所熟悉的事物進(jìn)一步體會大數(shù),并會用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示大數(shù).水平目標(biāo): 通過收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的活動,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和水平;培養(yǎng)學(xué)生與人合作,并能與人交流思維的意識。【教材分析】在我們的生活和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會遇到大數(shù),表示起來也會很麻煩,怎樣簡單準(zhǔn)確地表示大數(shù)是學(xué)生們渴望的,這時提出學(xué)生很易接受。 學(xué)會用科學(xué)計(jì)數(shù)法來表示大數(shù),為學(xué)習(xí)后面的統(tǒng)計(jì)知識奠定基礎(chǔ)。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:相關(guān)資料.學(xué)生準(zhǔn)備:課前調(diào)查一些相關(guān)祖國人口、資源、土地的一些數(shù)據(jù)資料,計(jì)算器?!窘虒W(xué)過程】1.創(chuàng)設(shè)情境,提出問題.我們偉大的祖國具有悠久的文明史,作為一個中國人,我們應(yīng)為她而驕傲。課前,同學(xué)們已經(jīng)對相關(guān)我國的人口、資源等做了一系列的調(diào)查,同學(xué)們查到了什么資料呢?誰愿意起來展示一下你的調(diào)查成果?學(xué)生1:我在圖書館里查到了我國第五次人口普查時,我國人口大約為1300000000人.學(xué)生2:我從地圖上查到了我國陸地面積約為9597000千米。學(xué)生3:我從電腦上查到了我國石油儲量為240億桶。通過剛才幾位同學(xué)的反饋,你發(fā)現(xiàn)了什么?(學(xué)生沉思)學(xué)生1:我發(fā)現(xiàn)我國的人口眾多,資源豐富。學(xué)生2 :我發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)都比較大,書寫和讀時都比較麻煩。教師伺機(jī)點(diǎn)撥 :同學(xué)們的觀察都是準(zhǔn)確的,那么有沒有一種比較簡單的方法來表示這些比較大的數(shù)呢?(學(xué)生沉思)2.小組合作,探討交流剛才,同學(xué)們都已做了努力的思考,想必都有所發(fā)現(xiàn)。你把你發(fā)現(xiàn)告訴其他同學(xué)嗎?大家能夠先在小組內(nèi)說一說,看誰的方法好?學(xué)生小組合作,交流討論。教師巡視,了解情況,伺機(jī)點(diǎn)撥.3.擇優(yōu)反饋,提升理論小組交流結(jié)束,我們來比較一下,哪個小組的方法好?學(xué)生1:對于較大的數(shù),我們認(rèn)為能夠用數(shù)字與記數(shù)單位百.千.萬.億等合寫的方法來表示比較簡單。例如:1300000000能夠?qū)懽?.3億。學(xué)生2:我在查找資料時發(fā)現(xiàn),有的數(shù)能夠用一個數(shù)乘以10的幾次方的形式來表示。例如:1300000000能夠?qū)懽?.3109。學(xué)生3:計(jì)算器用1.e+48表示1000連續(xù)5次平方。大家比較一下,那一種方法更適合于我們數(shù)學(xué)的記法,對于無論多大的數(shù)讀寫都更方便?生:1.3109這種寫法更方便,因?yàn)槿魩挝坏脑?,例如?300000000000寫作13000億會受到限制。師:那么這種寫法有什么特點(diǎn)呢?歸納:一個大于10的數(shù)能夠表示成 a10n的形式,其中1a10,n表示正整數(shù),這種記數(shù)方法叫科學(xué)記數(shù)法。板書課題:科學(xué)記數(shù)法4.應(yīng)用練習(xí):(1)用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù): 696000000 300000000 (2)省實(shí)新校區(qū)建成后,住校學(xué)生將達(dá)到3000人,每個學(xué)生的平均伙食費(fèi)為350元/月,則這些住校學(xué)生一個月的伙食費(fèi)是多少元。(用科學(xué)記數(shù)法表示結(jié)果表明) (集體訂正)5拓展創(chuàng)新一個數(shù)如何用科學(xué)記數(shù)法表示,同學(xué)們都會了,現(xiàn)在如果有一個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示,你知道它原來表示什么數(shù)嗎?例:1、北京故宮的占地面積為7.2105平方米。2、 山東省的面積約為1.5105平方千米。3、人體中約有2 .51013個紅細(xì)胞。學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,然后集中反饋、訂正??茖W(xué)記數(shù)法在日常生活中是非常有用的,你還能想到哪些應(yīng)用?生:計(jì)算器中出現(xiàn)10的多少次方時生:記一個很大數(shù)的時候,比如工商銀行的存款總額師:既然生活中有很多的地方用到科學(xué)記數(shù)法,我們就要對它有一個透徹的了解,下面我們就來看幾個實(shí)例:中國國家圖書館藏書約2億冊,居世界第五位(1) 調(diào)查本校圖書館某個書架所存放圖書的數(shù)量。中國國家圖書館的藏書需要多少個這樣的書架?用科學(xué)記數(shù)法表示結(jié)果。(2) 調(diào)查本校的人數(shù),如果每人借閱10本書,那么中國國家圖書館的藏書大約能夠供多少所這樣的學(xué)校的學(xué)生借閱?用科學(xué)記數(shù)法表示結(jié)果。學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視、輔導(dǎo)有困難的學(xué)生,集體反饋,著重讓學(xué)生說一說有什么感想。美國的20世紀(jì)的四次戰(zhàn)爭,所花費(fèi)的錢數(shù)(單位:美元,1美元=8.27元人民幣)如下:第一次世界大戰(zhàn)為6.31010美元;第二次世界大戰(zhàn)為4.481011美元;朝鮮戰(zhàn)爭為6.71010美元;越南戰(zhàn)爭為1.671010美元。某市有1200萬人口,年人均收入約為3萬元,這么多人多少年的工作收入相當(dāng)于美國20世紀(jì)四次戰(zhàn)爭的花費(fèi)?學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視、輔導(dǎo)有困難的學(xué)生,集體反饋,著重讓學(xué)生說一說有什么感想。6小結(jié)回顧:通過這節(jié)課大家學(xué)到了什么知識?誰愿意起來給大家總結(jié)一下。7布置作業(yè):課本習(xí)題2.15中的第1、2題課外實(shí)踐反思:課本中“試一試”。

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