gxnxu經(jīng)濟(jì)學(xué)理性主義的基礎(chǔ)1
《gxnxu經(jīng)濟(jì)學(xué)理性主義的基礎(chǔ)1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《gxnxu經(jīng)濟(jì)學(xué)理性主義的基礎(chǔ)1(14頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、經(jīng)濟(jì)?學(xué)理?性主?義的?基礎(chǔ)?[1?] ? 內(nèi)?容提?要:?理性?主義?自來?是經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家的?信條?,“?經(jīng)濟(jì)?人”?假設(shè)?正是?以理?性算?計(jì)為?基礎(chǔ)?的。?但是?這一?信條?愈來?愈受?到人?類社?會(huì)實(shí)?踐的?挑戰(zhàn)?。就?對社?會(huì)學(xué)?而言?,緣?自古?典的?“社?會(huì)何?以可?能”?的基?本問?題,?正在?與經(jīng)?濟(jì)學(xué)?的基?本問?題即?“什?么是?理性?行為?”日?漸密?切地?結(jié)合?起來?,融?會(huì)為?一個(gè)?問題?,即?“統(tǒng)?一理?性是?否可?能”?,并?以現(xiàn)?代性?問題?的轉(zhuǎn)?換形?態(tài)擺?放在?整個(gè)?社會(huì)?科學(xué)?的面?前。?這或?許為?打破?18?世紀(jì)?以來?在社?會(huì)科?學(xué)專?業(yè)化?過
2、程?中形?成的?學(xué)科?壁壘?提供?了某?種契?機(jī)。? 一?、引?言 ?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?們都?承認(rèn)?,經(jīng)?濟(jì)學(xué)?的各?種現(xiàn)?代版?本,?除了?新增?加的?數(shù)學(xué)?描述?,基?本上?是從?阿爾?佛萊?德·?馬歇?爾(?Al?fr?ed?ar?sh?al?l)?那里?傳承?下來?的。?這一?百多?年的?經(jīng)濟(jì)?學(xué)發(fā)?展大?致可?以看?做“?經(jīng)濟(jì)?學(xué)中?的理?性主?義運(yùn)?動(dòng)”?, ?①并?且由?于二?次大?戰(zhàn)(?凱恩?斯宏?觀經(jīng)?濟(jì)學(xué)?問世?)以?來各?國經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家介?入政?治經(jīng)?濟(jì)政?策的?程度?大大?提高?,經(jīng)?濟(jì)制?度的?演變?也在?一定?程度?上沿?著經(jīng)?濟(jì)學(xué)?理性?主義?的思?路行
3、?進(jìn)。?除了?韋伯?研究?過的?例子?外,?一個(gè)?最近?的例?子是?目前?正在?各國?(包?括發(fā)?展中?國家?)金?融深?化過?程中?迅速?興起?的期?權(quán)交?易制?度。?在期?權(quán)市?場上?,人?們幾?乎完?全按?照伯?萊克?-肖?爾斯?(兩?位沿?襲了?經(jīng)濟(jì)?學(xué)主?流學(xué)?派的?金融?理論?家,?19?97?年諾?貝爾?經(jīng)濟(jì)?學(xué)獎(jiǎng)?得主?)定?價(jià)理?論來?買賣?期權(quán)?,偏?差一?般不?超過?理論?價(jià)格?的5?%。?相應(yīng)?地,?19?97?年以?來,?其它?衍生?工具?交易?制度?也圍?繞這?一理?論迅?速發(fā)?展(?汪丁?丁,?19?97?a)?。一?般說?來,?市場?社會(huì)?里各?種經(jīng)?濟(jì)制?度的
4、?創(chuàng)設(shè)?,總?是由?企業(yè)?家們?發(fā)起?,然?后由?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?們加?以“?理性?化”?闡釋?(有?時(shí)需?要理?性化?地修?正)?,從?而得?以推?廣到?其它?地方?。由?此可?以聲?稱:?理性?主義?至今?仍是?主流?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?們的?信條?(大?部分?制度?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?,雖?然站?在經(jīng)?濟(jì)學(xué)?主流?之外?,也?仍然?抱持?著理?性主?義信?條)?。 ?由于?對“?理性?”一?詞的?諸多?不同?理解?,我?必須?在闡?釋“?經(jīng)濟(jì)?學(xué)理?性主?義”?的涵?義之?前,?簡要?地把?這一?解釋?按其?推理?步驟?列舉?出來?:(?1)?經(jīng)濟(jì)?學(xué)是?英國?經(jīng)驗(yàn)?主義?的產(chǎn)?物,?而不?是歐?陸思?辨
5、哲?學(xué)的?后代?。經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家必?須把?自己?的理?論置?于實(shí)?證研?究的?基礎(chǔ)?上。?(2?)經(jīng)?濟(jì)學(xué)?是“?經(jīng)世?之學(xué)?”,?不是?書齋?里的?學(xué)問?;經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家必?須對?每日?每時(shí)?發(fā)生?著的?“日?常事?件”?作出?解釋?,而?這些?事件?的基?本描?述只?能是?統(tǒng)計(jì)?性的?,只?能是?那些?服從?“眾?數(shù)原?則”?的事?件。?(3?)在?對所?有那?些服?從“?眾數(shù)?原則?”的?日常?事件?起了?支配?作用?的力?量中?,最?重要?和持?久的?兩種?力量?是:?(甲?)人?的自?利本?性;?(乙?)人?的宗?教傾?向。?(4?)經(jīng)?濟(jì)學(xué)?理性?主義?堅(jiān)持?人的?自利?本性?是一?切
6、經(jīng)?濟(jì)行?為的?(至?少是?經(jīng)濟(jì)?行為?研究?者的?)出?發(fā)點(diǎn)?。這?是亞?當(dāng)·?斯密?(A?.S?it?h)?《原?富》?的核?心思?想,?也是?被認(rèn)?為是?“經(jīng)?濟(jì)學(xué)?帝國?主義?”里?程碑?的貝?克爾?(G?.B?ec?ke?r)?19?76?年著?作《?人類?行為?的經(jīng)?濟(jì)學(xué)?看法?》的?核心?思想?。 ?然而?,在?過去?二十?年里?,人?類社?會(huì)的?演進(jìn)?發(fā)生?了與?經(jīng)濟(jì)?學(xué)密?切相?關(guān)的?三大?重要?變化?,迫?使經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家們?(為?了使?經(jīng)濟(jì)?學(xué)仍?然有?存在?的理?由)?必須?提出?足以?解釋?這些?變化?的理?論。?這些?變化?是:?(1?)經(jīng)?濟(jì)發(fā)?展與?經(jīng)
7、濟(jì)?增長?的方?式、?動(dòng)力?、以?及相?應(yīng)的?政府?政策?有了?極大?的改?變;?技術(shù)?進(jìn)步?與人?力資?本投?資而?不是?物質(zhì)?資本?投資?,正?在成?為各?國經(jīng)?濟(jì)發(fā)?展和?增長?的主?要?jiǎng)?力,?人類?社會(huì)?正在?進(jìn)入?所謂?“知?識社?會(huì)”?(汪?丁丁?,1?99?4)?。經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家必?須解?釋由?此而?來的?問題?:教?育,?家庭?,婚?姻,?移民?,技?術(shù)演?變路?徑,?知識?產(chǎn)權(quán)?,…?;(?2)?前社?會(huì)主?義經(jīng)?濟(jì)以?及非?洲和?亞洲?經(jīng)濟(jì)?不發(fā)?達(dá)地?區(qū)各?國普?遍向?自由?市場?經(jīng)濟(jì)?過渡?,而?構(gòu)成?這一?“過?渡”?的不?僅僅?是經(jīng)?濟(jì)制?度,?還有?,甚?至更?主
8、要?的是?整個(gè)?社會(huì)?(經(jīng)?濟(jì)、?政治?、心?理、?社會(huì)?組織?以及?文化?結(jié)構(gòu)?)的?大范?圍變?遷(?汪丁?丁,?19?92?)。?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?必須?(或?試圖?)解?釋發(fā)?生于?這些?社會(huì)?制度?文化?背景?下的?、以?提高?經(jīng)濟(jì)?效率?為主?旨的?人們?的社?會(huì)實(shí)?踐及?社會(huì)?整體?變遷?過程?,必?須研?究此?類問?題:?新的?行為?規(guī)范?的形?成,?心理?偏好?的演?化,?企業(yè)?家能?力的?積累?,政?府的?合法?性基?礎(chǔ),?社會(huì)?自組?織過?程,?革命?與宗?教行?為,?…;?(3?)首?先從?發(fā)達(dá)?市場?社會(huì)?里提?出來?的,?并正?在成?為所?有市?場社?會(huì)(?發(fā)達(dá)?的和?不
9、發(fā)?達(dá)的?)不?得不?思考?和處?理的?“未?來學(xué)?”(?關(guān)于?“市?場經(jīng)?濟(jì)”?的未?來)?問題?,如?環(huán)境?與增?長極?限的?問題?(汪?丁丁?,1?99?1,?19?97?b)?,經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家必?須(?或試?圖)?理解?這一?人類?基本?生態(tài)?過程?的前?景,?并研?究相?關(guān)的?問題?:礦?產(chǎn)以?及包?括“?環(huán)境?”在?內(nèi)的?各種?可再?生資?源的?“合?理使?用”?,人?口代?際間?的“?公平?”,?對個(gè)?體“?理性?”的?重新?理解?,對?“人?性”?本身?的重?新理?解,?對“?幸福?”概?念的?重新?界定?,以?及與?道德?和審?美問?題有?關(guān)的?“權(quán)?利”?界定?。這?些問?題
10、大?部分?已經(jīng)?超出?經(jīng)濟(jì)?學(xué)傳?統(tǒng)的?研究?領(lǐng)域?,但?是由?于它?們的?提出?或發(fā)?生是?基于?上述?三個(gè)?經(jīng)濟(jì)?發(fā)展?方面?的問?題,?人們?自然?要求?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?給出?某種?經(jīng)濟(jì)?學(xué)的?解釋?。 ?當(dāng)經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家給?出某?種“?經(jīng)濟(jì)?學(xué)的?解釋?”時(shí)?,這?一解?釋的?實(shí)質(zhì)?必須?是經(jīng)?濟(jì)學(xué)?理性?主義?的,?否則?就談?不上?是“?經(jīng)濟(jì)?學(xué)解?釋”?。于?是,?當(dāng)代?經(jīng)濟(jì)?學(xué)面?臨著?這樣?一個(gè)?困境?:要?么堅(jiān)?持經(jīng)?濟(jì)學(xué)?理性?主義?,但?是也?許不?得不?放棄?對上?述許?多重?大問?題的?解釋?;要?么修?正經(jīng)?濟(jì)學(xué)?理性?主義?,而?由此?不得?不導(dǎo)?致對?經(jīng)濟(jì)?學(xué)基?
11、礎(chǔ)的?懷疑?甚至?動(dòng)搖?。 ?對于?社會(huì)?學(xué)理?論來?說,?胡塞?爾(?E.?Hu?ss?er?l)?畢生?與之?糾纏?而不?得解?決的?哲學(xué)?問題?——?—“?主體?性與?主體?間性?”,?始終?以其?社會(huì)?學(xué)形?態(tài)折?磨著?社會(huì)?學(xué)家?們—?——?“人?類行?為的?私人?性與?社會(huì)?性”?。古?典社?會(huì)學(xué)?家們?(黑?格爾?,迪?爾凱?姆'?E.?Du?rk?he?i,?韋伯?.e?be?r,?帕累?托V?.P?ar?et?o)?發(fā)現(xiàn)?了現(xiàn)?代社?會(huì)(?道德?共識?方面?)的?危機(jī)?;近?代社?會(huì)學(xué)?家們?(帕?森斯?T.?Pa?rs?on?s,?米德?G.?H.?ea?d,?舒茨?A.
12、?Sc?hu?tz?,高?夫曼?E.?Go?ff?an?)提?出各?種“?主義?”(?行為?主義?,功?能主?義,?現(xiàn)象?學(xué)符?號交?流主?義)?以圖?解釋?社會(huì)?危機(jī)?的各?個(gè)方?面;?而當(dāng)?代社?會(huì)理?論家?們(?哈貝?瑪斯?J.?Ha?be?ra?s,?吉登?斯A?.G?id?-d?en?s,?以及?法國?學(xué)派?諸家?)則?宣稱?“本?體”?消解?之后?,“?社會(huì)?”(?各種?制度?的集?合)?本質(zhì)?上應(yīng)?當(dāng)被?理解?為在?個(gè)體?與其?他個(gè)?體交?往的?過程?中不?斷產(chǎn)?生和?再生?產(chǎn)的?“歷?史形?態(tài)”?。正?如吉?登斯?以“?反唯?物主?義宣?言”?姿態(tài)?宣稱?過的?那樣?,馬?克思
13、?所說?的“?人創(chuàng)?造歷?史,?但不?能選?擇自?己的?歷史?情境?”(?《路?易波?拿巴?的霧?月十?八》?)對?當(dāng)代?社會(huì)?的人?來說?不再?有效?。當(dāng)?我們?轉(zhuǎn)向?當(dāng)代?思想?家們?從“?認(rèn)識?論過?渡到?新本?體論?”的?視野?時(shí),?我們?無法?忽視?麥金?太爾?(A?la?sd?ai?ra?cI?nt?yr?e)?的批?評:?任何?理性?都是?在具?體思?維傳?統(tǒng)之?內(nèi)的?理性?。就?西方?傳統(tǒng)?而言?,至?少存?在三?個(gè)不?同的?思維?傳統(tǒng)?:(?1)?亞里?士多?德傳?統(tǒng);?(2?)奧?古斯?丁傳?統(tǒng);?以及?(3?)蘇?格蘭?啟蒙?傳統(tǒng)?。此?外,?有各?種各?樣的?東方?思維
14、?傳統(tǒng)?(印?度吠?陀學(xué)?派,?佛教?,禪?宗,?伊斯?蘭,?波斯?,…?)。?處于?不同?傳統(tǒng)?的個(gè)?體所?得出?的理?性判?斷,?在許?多方?面是?沖突?的,?是被?處于?其它?理性?傳統(tǒng)?中的?個(gè)體?認(rèn)為?“非?理性?”立?場的?。因?而,?在“?文化?研究?”的?論域?里研?究文?化沖?突固?然有?意義?,卻?無法?提供?給我?們整?體性?的(?盧曼?式的?但不?是“?設(shè)計(jì)?性的?”)?解決?框架?,也?許哈?貝瑪?斯的?“交?流理?性”?顯示?出最?光明?的前?景。?但是?正如?我在?第三?節(jié)里?要討?論的?,社?會(huì)交?往或?博弈?過程?的“?多均?衡”?可能?性使?得上?述麥?金太
15、?爾的?批評?具有?非常?大的?現(xiàn)實(shí)?意義?,至?少“?多均?衡”?意味?著現(xiàn)?代社?會(huì)的?高度?不穩(wěn)?定性?。于?是,?在我?看來?,社?會(huì)學(xué)?家們?,至?少是?那些?理論?社會(huì)?學(xué)家?們,?不得?不像?當(dāng)代?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?們(?或者?理論?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?們)?一樣?,再?次追?問黑?格爾?和韋?伯反?復(fù)追?問的?那個(gè)?古典?問題?:什?么是?理性?? ?二、?經(jīng)濟(jì)?學(xué)“?理性?”的?涵義? 在?前述?已對?經(jīng)濟(jì)?學(xué)的?“理?性”?涵義?做了?簡要?的推?理邏?輯的?解釋?后,?在此?引述?結(jié)論?性的?看法?如下?:(?1)?經(jīng)濟(jì)?學(xué)“?理性?”的?第一?個(gè)涵?義是?“人?的自?利性?”假?
16、設(shè)。?這只?是一?個(gè)工?具主?義(?in?st?ru?en?-t?al?is?)的?假設(shè)?。在?亞當(dāng)?·斯?密那?里,?人的?雙重?本性?包括?(甲?)自?利性?(s?el?f-?in?te?re?st?),?(乙?)社?會(huì)性?(s?oc?ia?la?ff?ec?ti?vi?ty?)。?因此?,在?古典?經(jīng)濟(jì)?學(xué)里?面原?本沒?有社?會(huì)學(xué)?與經(jīng)?濟(jì)學(xué)?的對?立。?這種?情形?一直?延續(xù)?到奧?地利?學(xué)派?的熊?彼特?(J?.A?.S?ch?up?et?er?,其?巨著?《經(jīng)?濟(jì)分?析史?》最?初是?為韋?伯《?社會(huì)?經(jīng)濟(jì)?年鑒?》卷?一寫?的社?會(huì)學(xué)?論文?)和?社會(huì)?學(xué)家?韋伯?(
17、其?主要?教授?職稱?都是?經(jīng)濟(jì)?學(xué)職?稱)?。但?是,?對目?前最?重要?的一?批經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家(?例如?貝克?爾,?諾貝?爾經(jīng)?濟(jì)學(xué)?獎(jiǎng)得?主,?和艾?智仁?A.?Al?ch?ia?n)?來說?,人?的社?會(huì)性?歸根?結(jié)底?是基?于人?的自?利性?基礎(chǔ)?之上?的所?謂“?啟蒙?了的?利己?主義?”,?(t?he?en?li?gh?te?ne?de?go?is?)。?而人?的自?利性?是生?存競?爭和?社會(huì)?進(jìn)化?的結(jié)?果。?換句?話說?,經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家觀?察到?的社?會(huì)競?爭的?幸存?者都?好象?是按?照“?自利?原則?”行?事的?人;?那些?不按?照自?利原?則行?事的?人已?經(jīng)消?亡。?(
18、2?)經(jīng)?濟(jì)學(xué)?“理?性”?的第?二個(gè)?涵義?是“?極大?化原?則”?(也?可以?表示?為“? 極?小化?原則?”)?。這?是馬?歇爾?《經(jīng)?濟(jì)學(xué)?原理?》所?做的?貢獻(xiàn)?,也?是奧?地利?學(xué)派?(參?閱馮?·米?塞斯?Vo?ni?se?s,?《人?類行?為》?)發(fā)?起的?“邊?際革?命”?的結(jié)?果;?它承?接著?邊沁?(J?.B?en?th?a)?關(guān)于?“幸?福與?痛苦?”的?功利?主義?(u?ti?li?ta?ri?an?is?)道?德哲?學(xué),?同時(shí)?引進(jìn)?了實(shí)?證主?義的?“行?為”?概念?。個(gè)?體對?最大?幸福?的追?求,?或等?價(jià)地?追求?最小?化“?痛苦?”,?導(dǎo)致?形式
19、?邏輯?上的?“極?大化?原則?”。?這一?原則?要求?“理?性選?擇”?將幸?福擴(kuò)?大到?“邊?際”?平衡?的程?度:?個(gè)體?為使?“幸??!?增進(jìn)?一個(gè)?邊際?量所?必須?付出?的努?力,?相等?于這?一努?力所?帶來?的痛?苦。?但是?,在?馬歇?爾(?19?02?年《?經(jīng)濟(jì)?學(xué)原?理》?第十?版的?序言?)看?來,?決定?人類?行為?的最?基本?和最?持久?的力?量是?經(jīng)濟(jì)?的和?宗教?的。?這一?看法?已經(jīng)?被現(xiàn)?代經(jīng)?濟(jì)學(xué)?遺忘?了。?在薩?廖爾?遜(?P.?Sa?ue?ls?on?,1?94?7年?版F?ou?nd?at?io?ns?of?Ec?on?oi?cA?na?ly?si
20、?s)?看來?,宗?教對?人類?行為?的影?響可?以通?過效?用函?數(shù)的?參數(shù)?來反?映,?從而?一切?人類?行為?歸根?結(jié)底?可以?由極?大化?效用?函數(shù)?來解?釋。?(3?)經(jīng)?濟(jì)學(xué)?“理?性”?的第?三個(gè)?涵義?,是?每一?個(gè)人?的自?利行?為與?群體?內(nèi)其?他人?的自?利行?為之?間的?一致?性假?設(shè)。?這導(dǎo)?致了?“社?會(huì)博?弈”?的現(xiàn)?代看?法。?經(jīng)濟(jì)?學(xué)由?此與?社會(huì)?學(xué)面?臨著?共同?的基?本問?題。? 首?先討?論上?述的?第一?個(gè)涵?義—?——?自利?性假?設(shè)。?在現(xiàn)?代經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家看?來,?這一?假設(shè)?,不?論是?被當(dāng)?成符?合眾?數(shù)現(xiàn)?象的?假設(shè)?,還?是被?看做?“
21、工?具主?義”?的假?設(shè),?都與?達(dá)爾?文進(jìn)?化論?和后?起的?社會(huì)?進(jìn)化?論以?及當(dāng)?代的?“社?會(huì)生?物學(xué)?”有?密切?的關(guān)?系,?這一?關(guān)系?的核?心是?:人?有動(dòng)?物的?求生?本能?;并?且,?人的?物質(zhì)?欲望?大大?超出?稀缺?資源?所能?滿足?的程?度。?于是?發(fā)生?了與?“物?競天?擇”?類似?的社?會(huì)競?爭規(guī)?律。?但是?現(xiàn)代?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?對“?自利?性假?設(shè)”?的這?種看?法已?經(jīng)與?古典?經(jīng)濟(jì)?學(xué)的?創(chuàng)始?人發(fā)?生了?相當(dāng)?大的?分歧?。 ?英國?經(jīng)驗(yàn)?主義?的登?峰造?極者?大衛(wèi)?·休?謨(?D.?Hu?e)?在《?人性?論》?及《?人類?理解?論》?中都?說
22、過?:人?是一?種特?殊的?動(dòng)物?;這?種動(dòng)?物的?高度?想象?力所?導(dǎo)致?的種?種欲?望,?大大?超出?了自?然環(huán)?境所?能給?予滿?足的?程度?,所?以才?發(fā)生?了“?財(cái)產(chǎn)?權(quán)利?”這?件事?。在?休謨?看來?,人?類社?會(huì)界?定“?產(chǎn)權(quán)?”關(guān)?系,?是為?了給?每一?個(gè)個(gè)?體那?有限?幸福?的來?源提?供保?護(hù),?免于?他人?無限?物欲?的侵?占。?休謨?關(guān)于?動(dòng)物?心理?學(xué)和?動(dòng)物?倫理?學(xué)的?論述?,其?晚年?公開?表示?的“?無神?論”?立場?(即?以經(jīng)?驗(yàn)論?來檢?討“?神”?的存?在性?),?以及?一生?堅(jiān)持?的徹?底的?懷疑?論,?足以?使他?成為?一百?年之?后的?達(dá)爾?文
23、思?想的?先驅(qū)?。盡?管如?此,?古典?經(jīng)濟(jì)?學(xué)在?亞當(dāng)?·斯?密(?經(jīng)濟(jì)?史家?認(rèn)為?斯密?的國?際貿(mào)?易和?貨幣?流通?理論?,以?及他?的道?德哲?學(xué),?都深?受休?謨經(jīng)?驗(yàn)論?的影?響)?那里?仍然?不具?有進(jìn)?化論?的形?式。?斯密?在《?原富?》中?闡釋?了兩?個(gè)主?要思?想:?(1?)一?國勞?動(dòng)總?量的?年度?產(chǎn)出?可以?大致?做為?一國?國民?財(cái)富?的宏?觀度?量;?(2?)人?的自?利性?可以?解釋?人類?社會(huì)?分工?演化?的各?種形?式,?以及?在此?基礎(chǔ)?上解?釋一?切價(jià)?格(?在私?有產(chǎn)?權(quán)制?下)?的決?定過?程。?其中?第一?個(gè)思?想被?研究?者們?公認(rèn)
24、?來源?于法?國經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家奎?奈(?Qu?es?na?y)?的“?經(jīng)濟(jì)?表”?(被?當(dāng)時(shí)?的法?國經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家譽(yù)?為與?文字?和貨?幣并?列的?人類?三大?發(fā)明?之一?)。?斯密?的第?二個(gè)?主要?思想?——?—人?的自?利本?性做?為社?會(huì)發(fā)?展的?核心?力量?,據(jù)?考證?分析?,應(yīng)?當(dāng)是?受到?當(dāng)時(shí)?不見?經(jīng)傳?的經(jīng)?濟(jì)史?家孟?德威?爾(?an?de?vi?ll?e)?的一?本小?詩集?《蜜?蜂傳?說》?(T?he?Fa?bl?eo?fB?ee?s)?的影?響,?其中?歌詠?的是?邪惡?如何?成為?維持?了蜂?巢社?會(huì)長?期繁?榮的?唯一?動(dòng)力?。作?者在?17?14?年重?印詩?集時(shí)
25、?增加?了一?倍的?篇幅?,增?加的?部分?名為?《蜜?蜂傳?說:?或私?己的?邪惡?,公?眾的?福利?,以?及關(guān)?于慈?善和?慈善?社團(tuán)?的論?文,?以及?關(guān)于?社會(huì)?的本?質(zhì)的?探討?》;?而在?17?29?年又?為這?本小?書增?加了?第三?個(gè)部?分,?是關(guān)?于蜂?巢社?會(huì)的?長篇?對話?。其?中明?確提?出:?“…?借了?這個(gè)?故事?我要?說明?的是?,人?類社?會(huì)的?基礎(chǔ)?,既?非我?們天?性中?的友?愛性?情,?亦非?我們?克己?所得?的各?種美?德,?而是?我們?在道?德世?界或?自然?社會(huì)?里稱?之為?‘邪?惡’?的東?西,?它是?使得?我們?成為?社會(huì)?性動(dòng)?物的?首要?原則
26、?,是?一切?交易?與就?業(yè)機(jī)?會(huì)的?無一?例外?的堅(jiān)?定基?礎(chǔ),?是它?們的?真實(shí)?生命?與護(hù)?持。?正是?在那?里,?我們?必須?去探?究一?切藝?術(shù)與?科學(xué)?的真?確起?源。?正是?邪惡?,一?旦消?失,?我們?的社?會(huì)必?然隨?之瓦?解…?”。?斯密?在《?道德?情操?論》?中以?兩個(gè)?相鄰?的篇?章分?別批?判了?他的?導(dǎo)師?哈奇?森(?F.?Hu?tc?he?so?n)?關(guān)于?人性?本善?和“?仁者?愛人?”的?論說?,認(rèn)?為其?教導(dǎo)?中缺?少“?己愛?”(?se?lf?-l?ov?e)?的成?? ?鄭灰?約懊?系巒?摹靶?岸瘛?憊勰?睿??銜??浯砦?笤謨?諶稀?白園??蔽??岸
27、?瘛5??牽??摶?傻兀??姑?芙郵?芰嗣?系巒?訝說?淖岳??勻?獻(xiàn)鏨?緇岱?⒄茍??Φ?目捶??。?ゼ癰?绱笱?ё雜?墑諧?【??醚??傻牧?煨洹?⒁壓?實(shí)吶?當(dāng)炊??鋇?彌魎?溝俑?窶眨?ǎ牽??櫻?簦椋?紓歟?澹潁?冢保?梗罰?賭輟?對??弧販?⒈磯??倌?曛??實(shí)鬧?ゼ癰?绱笱?С靄?嬪繚?侔媲?把災(zāi)?興擔(dān)?骸啊??獠?⒉灰?馕蹲?牛??姑莧?銜??說男?形??ㄒ壞?乇蛔?岳??砸??甲擰?J率?瞪希?牡諞?槐局??鰨??兜?賴慮?椴俾?邸肪?橢莢?諤教?幀樾?摹??鑫??賴碌?暮??濉還??楦??岬?祝??姑芟?嘈牛??歉?鱟钅?芄岢?故賈?盞模??釔?氈槭?視玫?模??傭??彩親
28、?羈煽?康娜?死嘈?形僑?碩宰?暈依??嫻?淖非??。?被瘓?浠八?擔(dān)??頤遣?荒芫?痛巳?銜??姑艿?牧⒊?∈且?勻說?淖岳??拘?越饈?鴕磺?猩緇?嵯窒??。?率瞪?希??頤欠?⑾鄭??姑?茉諑?凼鋈?說淖?岳??宰鑫??緇?岱⒄?茍??Φ耐??保??懦?腥系?筆彼?嶄窶?際忻?襠緇?岬鬧?種趾?俠砬?疤幔?ǚ??傻模?蔚模??緇?岬模??賴?碌暮?臀幕??模?┳鑫?梅⒄?溝幕?肪場?R桓?齦嶄?沾幼?誚躺?緇崞?裘煞?⒍說?淖時(shí)?局饕?逕緇?幔??鑫淖?雜墑?諧【??謾?⒂繞?涫親?雜擅?騁桌?礪鄣?奈賴?朗康?乃姑?埽??蘢勻?壞匾??康?魅說?淖岳??拘?裕皇?茄叵??誚?檀??車乃
29、?到湯?春胙?鍶說?牡賴?履諍?; ? 斯?密對?人性?所持?的雙?重態(tài)?度在?現(xiàn)代?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?看來?是不?能接?受的?。這?首先?是理?論演?化的?結(jié)果?:對?立假?設(shè)之?間的?爭論?最終?會(huì)把?對立?面推?到極?端。?在近?代學(xué)?術(shù)中?,這?表現(xiàn)?為經(jīng)?濟(jì)學(xué)?與社?會(huì)學(xué)?的分?野—?——?前者?日益?極端?地堅(jiān)?持人?的自?利本?性原?則,?后者?日益?極端?地堅(jiān)?持社?會(huì)規(guī)?范對?個(gè)體?行為?的制?約原?則。?此外?,理?論要?求以?最少?的公?理解?釋最?多的?現(xiàn)象?。放?棄人?的“?利他?性假?設(shè)”?是經(jīng)?濟(jì)學(xué)?必須?走的?一步?。這?在1?95?0年?初由?兩位?最優(yōu)?秀的?經(jīng)濟(jì)
30、?學(xué)家?完成?了。?艾智?仁是?最早?提出?“自?利性?”做?為一?種工?具主?義假?設(shè)的?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?。有?了進(jìn)?化論?做理?論基?礎(chǔ),?艾智?仁告?訴我?們,?如果?我們?在芝?加哥?觀察?從洛?杉磯?出發(fā)?向著?芝加?哥行?進(jìn)的?一群?賽車?,我?們不?知道?它們?中途?會(huì)走?哪條?路,?不知?道哪?條路?上有?加油?站,?從而?不知?道這?些賽?車哪?些能?夠到?達(dá)終?點(diǎn)。?但是?我們?知道?,那?些到?達(dá)了?終點(diǎn)?的賽?車必?定是?選擇?了有?加油?站的?路,?這些?賽車?手可?以是?盲目?地選?擇路?徑,?但是?那些?到達(dá)?終點(diǎn)?的一?定是?路過?了加?油站?的。?所以?,我?們不
31、?妨假?設(shè)“?所有?在芝?加哥?被觀?察到?的賽?車都?理性?地選?擇了?有加?油站?的道?路”?。這?是純?粹的?工具?主義?假設(shè)?,它?不一?定符?合現(xiàn)?實(shí)。?這涉?及到?經(jīng)濟(jì)?學(xué)的?研究?方法?。經(jīng)?濟(jì)學(xué)?內(nèi)部?曾經(jīng)?就經(jīng)?濟(jì)學(xué)?研究?方法?進(jìn)行?過長?期的?論戰(zhàn)?,最?著名?者如?本世?紀(jì)5?0年?代芝?加哥?大學(xué)?的弗?里德?曼(?.F?ri?ed?an?,因?貨幣?理論?而獲?得諾?貝爾?經(jīng)濟(jì)?學(xué)獎(jiǎng)?)對?華盛?頓大?學(xué)的?西爾?博伯?格(?Si?lb?er?be?rg?)的?爭論?(T?he?at?he?at?ic?al?St?ru?ct?ur?eo?fE?co?no?ic?s,
32、?“導(dǎo)?言”?)。?前者?認(rèn)為?經(jīng)濟(jì)?理論?的基?本假?設(shè)不?必受?到現(xiàn)?實(shí)檢?驗(yàn),?但一?定要?有預(yù)?測能?力。?后者?則堅(jiān)?持經(jīng)?濟(jì)學(xué)?基本?假設(shè)?應(yīng)當(dāng)?受到?現(xiàn)實(shí)?檢驗(yàn)?,否?則從?太陽?黑子?的周?期波?動(dòng)來?建立?預(yù)測?經(jīng)濟(jì)?周期?的理?論模?型就?是合?理的?了(?18?世紀(jì)?大經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家杰?文斯?曾建?立太?陽黑?子變?動(dòng)周?期的?模型?以預(yù)?測經(jīng)?濟(jì)波?動(dòng))?。后?來,?芝加?哥大?學(xué)法?學(xué)院?的新?制度?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?科斯?(R?.C?oa?se?,因?研究?社會(huì)?生產(chǎn)?的制?度結(jié)?構(gòu)獲?得諾?貝爾?經(jīng)濟(jì)?學(xué)獎(jiǎng)?),?采取?了西?爾博?伯格?的立?場。? 不?論如?何,?弗
33、里?德曼?的立?場是?目前?主流?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?的立?場,?艾智?仁的?進(jìn)化?論論?據(jù)則?為這?一立?場提?供了?最堅(jiān)?實(shí)的?辨護(hù)?。弗?里德?曼曾?經(jīng)提?出一?個(gè)簡?單的?隨機(jī)?模型?,證?明一?個(gè)按?照隨?機(jī)游?動(dòng)花?錢的?、完?全非?理性?的消?費(fèi)者?最終?(如?果能?夠生?存下?來被?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?觀察?到的?話)?會(huì)被?迫在?預(yù)算?線與?無差?異曲?線的?初點(diǎn)?上停?下來?。這?說明?我們?可以?工具?性地?假設(shè)?一切?消費(fèi)?者都?是效?用最?大化?的消?費(fèi)者?。這?樣,?從進(jìn)?化論?的論?據(jù)出?發(fā),?經(jīng)過?上述?重要?的方?法論?轉(zhuǎn)折?,經(jīng)?濟(jì)學(xué)?理性?主義?提出?了“?效用?最大?化
34、”?假設(shè)?,或?更一?般的?“極?大化?原則?”。?在數(shù)?學(xué)表?述上?,“?最大?化”?不同?于“?極值?”;?后者?只是?最大?化的?必要?條件?,不?是充?分條?件。?極大?化原?則使?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?可以?建立?理性?行為?的數(shù)?學(xué)描?述,?并且?提出?定量?命題?用于?經(jīng)驗(yàn)?檢驗(yàn)?。所?有這?些命?題都?是從?基本?假設(shè)?推導(dǎo)?出來?的,?從而?都是?經(jīng)濟(jì)?理論?為“?真”?的必?要條?件。?如果?我們?堅(jiān)持?西爾?博伯?格的?立場?,那?么我?們的?經(jīng)濟(jì)?理論?就不?僅僅?是工?具性?的。?因?yàn)?,如?果我?們要?求理?論的?基本?假設(shè)?與現(xiàn)?實(shí)經(jīng)?驗(yàn)相?符合?,那?么從?理論?導(dǎo)出?的
35、各?種命?題就?是對?現(xiàn)代?世界?的正?確描?述(?除非?人類?思維?的邏?輯不?符合?現(xiàn)實(shí)?世界?的邏?輯)?;在?這里?,一?切命?題(?只要?推導(dǎo)?邏輯?正確?)都?是現(xiàn)?實(shí)世?界的?一部?分,?只不?過有?的命?題尚?未從?“現(xiàn)?實(shí)可?能”?變成?現(xiàn)實(shí)?。主?流經(jīng)?濟(jì)學(xué)?的認(rèn)?識論?基礎(chǔ)?僅僅?要求?理論?有好?的預(yù)?測能?力。?你可?以觀?察太?陽黑?子,?只要?你能?夠準(zhǔn)?確預(yù)?測經(jīng)?濟(jì)波?動(dòng)。?這種?認(rèn)識?論立?場包?含著?深刻?的經(jīng)?驗(yàn)主?義意?識,?或者?,我?可以?說,?包含?著深?刻的?“懷?疑論?”意?識,?即懷?疑一?切牛?頓式?的、?企圖?構(gòu)造?宇宙?結(jié)構(gòu)?的理?論
36、努?力。?這種?經(jīng)驗(yàn)?主義?堅(jiān)持?認(rèn)為?人類?理性?頂多?只能?從統(tǒng)?計(jì)方?法來?預(yù)測?未來?,至?于統(tǒng)?計(jì)關(guān)?系后?面隱?藏著?的構(gòu)?造關(guān)?系,?那是?永遠(yuǎn)?無法?確切?地認(rèn)?知的?。這?不是?說主?流經(jīng)?濟(jì)學(xué)?沒有?理論?,正?相反?,主?流經(jīng)?濟(jì)學(xué)?充滿?著各?種理?論,?各種?以精?確數(shù)?學(xué)描?述的?經(jīng)濟(jì)?理論?。但?是,?所有?這些?理論?都是?“工?具性?”的?,與?現(xiàn)實(shí)?經(jīng)驗(yàn)?相比?,都?必須?處于?被檢?驗(yàn)的?和可?以隨?時(shí)修?改或?放棄?的地?位。?芝加?哥學(xué)?派的?這一?立場?使得?主流?經(jīng)濟(jì)?學(xué)當(dāng)?代文?獻(xiàn)中?,除?了數(shù)?學(xué)模?型以?外,?還充?滿了?統(tǒng)計(jì)?數(shù)字?和模?型
37、檢?驗(yàn)過?程。?從亞?當(dāng)·?斯密?的人?性假?設(shè),?到現(xiàn)?代主?流經(jīng)?濟(jì)學(xué)?的工?具主?義立?場,?這一?轉(zhuǎn)折?(通?過“?極大?化”?原則?)造?成了?數(shù)學(xué)?工具?在經(jīng)?濟(jì)學(xué)?中廣?泛應(yīng)?用的?可能?。 ?我們?看到?,沒?有進(jìn)?化論?論據(jù)?,這?一轉(zhuǎn)?折在?認(rèn)識?論上?就是?站不?住腳?的;?盡管?在經(jīng)?濟(jì)學(xué)?以外?的各?種社?會(huì)科?學(xué)中?,進(jìn)?化論?立場?與理?性主?義立?場幾?乎總?是發(fā)?生沖?突,?總是?反映?著兩?種相?反的?認(rèn)識?論。?經(jīng)濟(jì)?學(xué)從?古典?到現(xiàn)?代的?“自?利性?”假?設(shè),?其解?釋力?(從?而預(yù)?測能?力)?的根?源在?于:?當(dāng)群?體中?多數(shù)?人的?行
38、為?是效?率導(dǎo)?向的?時(shí)候?,自?利性?假設(shè)?,不?論是?工具?主義?的還?是本?體論?現(xiàn)象?學(xué)的?,都?足以?解釋?眾數(shù)?現(xiàn)象?。因?為,?“效?率”?——?—以?最小?的努?力達(dá)?到既?定目?標(biāo),?是“?自利?性”?的一?個(gè)必?要條?件。?所以?,當(dāng)?代主?流經(jīng)?濟(jì)學(xué)?在分?析方?法上?非常?接近?社會(huì)?學(xué)里?面的?行為?學(xué)派?的方?法,?后者?的極?端形?式就?是把?人假?設(shè)為?只有?“條?件反?射”?學(xué)習(xí)?功能?的動(dòng)?物。?我們?必須?承認(rèn)?,在?這一?最單?純的?假設(shè)?下,?行為?學(xué)派?確實(shí)?獲得?了很?大的?解釋?力(?Ge?or?ge?Ho?an?s,?19?87?)。? 從?
39、上面?的討?論,?我們?不難?看到?,當(dāng)?預(yù)測?現(xiàn)實(shí)?成為?對理?論有?效性?的唯?一要?求時(shí)?,理?論假?設(shè)可?以完?全脫?離現(xiàn)?實(shí),?換句?話說?,我?們可?以做?出(?與現(xiàn)?實(shí)相?比)?非常?“強(qiáng)?”的?理論?假設(shè)?,只?要它?有預(yù)?測能?力。?許多?反對?自利?性假?設(shè)的?人,?通過?對企?業(yè)家?的大?量調(diào)?查提?出:?這些?企業(yè)?家們?很少?承認(rèn)?或認(rèn)?為他?們的?行為?動(dòng)機(jī)?是追?求“?利潤?最大?化”?。但?是這?不妨?礙主?流經(jīng)?濟(jì)學(xué)?家形?式邏?輯地?從“?利潤?最大?化”?原則?推導(dǎo)?出符?合現(xiàn)?實(shí)世?界的?大量?命題?。因?為那?些有?效率?的企?業(yè)可?以被?工具?性地?
40、認(rèn)為?是在?追求?最大?利潤?。由?此可?以推?導(dǎo)出?一個(gè)?命題?:一?旦群?體中?的多?數(shù)人?的行?為不?再是?效率?導(dǎo)向?的時(shí)?候,?自利?性假?設(shè)將?失去?解釋?能力?。這?一趨?勢在?“后?工業(yè)?社會(huì)?”里?看得?非常?清楚?(西?歐,?北歐?,和?北美?的部?分地?區(qū))?。當(dāng)?人們?已經(jīng)?積累?了足?夠的?財(cái)富?,進(jìn)?入了?珀特?爾(?.P?or?te?r,?19?90?,C?op?et?i-?ti?ve?Ad?va?nt?ag?eo?fN?at?io?ns?)所?論的?“財(cái)?富驅(qū)?動(dòng)的?發(fā)展?階段?”時(shí)?,人?們會(huì)?追求?精神?世界?的極?大豐?富,?追求?文化?生活?的深?入發(fā)?
41、展,?而不?再主?要追?求物?質(zhì)生?活中?的“?效率?”。?換句?話說?,人?的天?性中?存在?這樣?的可?能,?當(dāng)物?質(zhì)生?活富?足起?來的?時(shí)候?,就?去追?求精?神生?活的?富足?——?—以?放棄?“效?率”?為代?價(jià)(?人力?資本?投資?以外?的“?閑暇?時(shí)間?”的?不斷?增長?就是?對“?效率?”的?不斷?放棄?的結(jié)?果)?。誠?然,?這里?所描?述的?是眾?多個(gè)?體的?行為?,不?是少?數(shù)人?的行?為,?絕非?早期?存在?主義?者們?,例?如陀?斯妥?耶夫?斯基?(《?地下?室手?記》?)和?科爾?凱廓?爾(?《哲?學(xué)斷?想》?)所?指涉?的創(chuàng)?造性?的個(gè)?體。?在我?看來?,這?
42、是經(jīng)?濟(jì)學(xué)?理性?主義?必須?面對?的第?一種?“危?機(jī)”?。這?與前?述現(xiàn)?代社?會(huì)的?生產(chǎn)?方式?——?—知?識與?人力?資本?積累?方式?有密?切關(guān)?系。? 其?次,?在許?多層?次的?社會(huì)?進(jìn)化?過程?中,?“競?爭”?未必?成為?演進(jìn)?的主?要推?動(dòng)力?量。?這在?文化?生活?中尤?其明?顯。?我們?對文?化“?產(chǎn)品?”的?要求?并不?主要?以“?效率?”為?判據(jù)?,而?是以?“多?樣化?”為?準(zhǔn)則?。文?化生?活越?多樣?化,?越復(fù)?雜化?,也?就越?豐富?和具?有意?義。?這里?,線?性的?“進(jìn)?化觀?”是?最為?人們?所不?取的?。不?僅如?此,?而且?我們?發(fā)現(xiàn)?,太?激烈
43、?的競?爭往?往會(huì)?扼殺?了文?化的?豐富?性(?.F?el?da?n,?L.?L.?Ca?va?ll?i-?Sf?or?za?,a?nd?L.?A.?Zh?iv?ot?ov?sk?y,?19?94?)。?歷史?上最?輝煌?的文?化時(shí)?代總?是與?強(qiáng)大?王朝?的慷?慨助?有關(guān)?,而?香港?式的?競爭?環(huán)境?則很?少產(chǎn)?生大?師級?的作?品(?as?te?rp?ie?ce?)。?道理?很簡?單,?競爭?會(huì)強(qiáng)?化“?效率?”動(dòng)?機(jī),?而注?重效?率會(huì)?使人?(通?過社?會(huì)分?工)?異化?成為?簡單?操作?但規(guī)?模巨?大的?機(jī)器?的一?部分?。當(dāng)?我們?發(fā)現(xiàn)?不得?不“?組織?起來?”才?能變?得更
44、?加富?足時(shí)?,我?們就?陷入?了異?化為?大機(jī)?器的?簡單?部分?的危?險(xiǎn)。?凡布?倫(?T.?Ve?bl?en?,老?制度?經(jīng)濟(jì)?學(xué)家?)說?,文?化是?一種?“奢?侈品?”,?需要?所謂?“有?閑階?級”?的創(chuàng)?造(?《有?閑階?級論?》)??,F(xiàn)?代心?理學(xué)?與認(rèn)?知科?學(xué)的?研究?認(rèn)為?,競?爭,?盡管?可以?成為?人的?創(chuàng)造?性的?激勵(lì)?,但?更多?地是?對創(chuàng)?造性?的壓?抑(?S.?Si?th?,T?.a?rd?,a?nd?R.?A.?Fi?nk?e,?19?95?)。?總之?,當(dāng)?競爭?不是?演進(jìn)?的主?要推?動(dòng)力?量時(shí)?,經(jīng)?濟(jì)學(xué)?理性?主義?的進(jìn)?化論?論據(jù)?便發(fā)?生了?動(dòng)搖?。換?句話?說,?即便?是采?取工?具主?義的?立場?,自?利性?假設(shè)?的進(jìn)?化論?論據(jù)?也難?以成?立。?由此?,我?們完?全可?以發(fā)?問:?為什?么要?強(qiáng)加?給我?們這?個(gè)“?自利?性”?假設(shè)?呢??它現(xiàn)?在完?全是?多余?的了?;不?僅如?此,?它甚?至使?演化?成為?過分?簡單?的從?而最?終會(huì)?消亡?的過?程。?這在?我看?來,?是經(jīng)?濟(jì)學(xué)?理性?主義?必須?面對?的第?二種?“危?機(jī)”?。 ? ?
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 隱蔽工程驗(yàn)收要點(diǎn)
- 給排水中水泵揚(yáng)程與壓力的關(guān)系
- 水泥廠燒成回轉(zhuǎn)窯中控操作問題解答
- 地暖安裝注意事項(xiàng)
- 水泥廠中控操作自動(dòng)化專業(yè)試題(附答案)
- 防水套管的應(yīng)用與分類
- 施工現(xiàn)場職業(yè)健康管理制度
- 常見基坑工程的支護(hù)方式
- 水泥包裝車間各崗位職責(zé)
- 打樁機(jī)的種類
- 水泥磨操作員試題(附答案)
- 鋼結(jié)構(gòu)工程量計(jì)算注意事項(xiàng)
- 水泥控制工試題(附答案)
- 水泥生產(chǎn)工藝類知識考試題(附答案)-
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝施工安全技術(shù)交底范文