（參考）《望遠(yuǎn)神鏡》教學(xué)設(shè)計

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1、全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”優(yōu)秀教學(xué)案例評選 教 案 設(shè) 計 望遠(yuǎn)神鏡 吳春紅 山東省濰坊市昌樂育才雙語學(xué)校 教案背景 1、面向?qū)W生：√小學(xué) 2、學(xué)科：美術(shù) 3、課時：1 教學(xué)課題 教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo)： 了解和掌握望遠(yuǎn)鏡的外形特征。 2.能力目標(biāo)： 了解望遠(yuǎn)鏡的整體造型與大小、形狀、材料選擇的關(guān)系，嘗試、探究合適的組拼粘方法。在認(rèn)識了解望遠(yuǎn)鏡的基礎(chǔ)上，拓寬視野，發(fā)散思維。 3.情感目標(biāo)： 在模擬活動中體驗創(chuàng)作的樂趣。 教材分析 本課是一節(jié)整理課。利用各種廢舊圓筒狀的紙筒，運(yùn)用各種整理方法進(jìn)行組裝后，適當(dāng)加以裝飾，整理成各式各樣的望遠(yuǎn)

2、鏡。這也是學(xué)會利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)作的一個途徑。 紙筒在生活中隨處可見，如：衛(wèi)生紙中的紙筒、保鮮膜中的紙筒、包裝薯片用的紙筒以及包裝點(diǎn)心用的紙筒等等。他們一是在形狀上與望遠(yuǎn)鏡相似，只需要采用拼、粘、套、剪等方式的加工，比較容易進(jìn)行整理；二是便于繪畫等裝飾活動，適合低年級學(xué)生整理。 紙筒的選擇和拼接組合是本課教學(xué)指導(dǎo)的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)生將帶來的材料分組集中，有相對自主的材料選擇空間，才能創(chuàng)作出更多有特色的望遠(yuǎn)鏡的外形。拼接組合也有多種方式，如可以用膠帶粘貼連接，用大小不同的紙筒穿插連接，用紙包卷固定等，以保證整理的成功。 望遠(yuǎn)鏡的基本形整理好后，學(xué)生還可以選擇各種方式方法來進(jìn)行裝飾美化

3、，如添畫、粘貼花紋，或用掛歷紙、包裝紙來裝飾等。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破： 教學(xué)重點(diǎn)：望遠(yuǎn)鏡的整理過程和基本方法。 難點(diǎn)：望遠(yuǎn)鏡的選材組裝、美化裝飾，并發(fā)揮想象力,暢想未來。 教學(xué)突破：創(chuàng)造情景，展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解望遠(yuǎn)鏡，啟發(fā)學(xué)生愛惜自然資源，滲透環(huán)保教育。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：望遠(yuǎn)鏡實物、望遠(yuǎn)鏡范作、利用“百度搜索”搜集資料，課件。 學(xué)生準(zhǔn)備：廢舊紙筒、紙杯、易拉罐、舊掛歷紙、彩紙、線、碎布、剪刀、雙面膠等等。 教學(xué)方法：合作交流法，主動探究法、欣賞評述法。 教學(xué)方法 以小組合作、自主探究學(xué)習(xí)為主，并輔助以合作交流法，欣賞評述法。 教學(xué)過程 一、情景導(dǎo)入 1．

4、今天老師帶大家欣賞一些美麗的圖片（課件播放）。 【百度圖片】欣賞美麗的太空 bbb://image.baiduaaa/i?ct=201326592&cl=2&nc=1&lm=-1&st=-1&tn=baiduimage&istype=2&fm=&pv=&z=0&ie=utf-8&word=%E7%BE%8E%E4%B8%BD%E7%9A%84%E5%A4%AA%E7%A9%BA 這些美麗神秘的景象是我們用肉眼而不能直接看到的。請同學(xué)們仔細(xì)想一想，這是用什么方法才能看到這美麗的奇觀呢？ 2．生：用天文望遠(yuǎn)鏡。（教師表揚(yáng)：真聰明?。? 3．為什么用天文望遠(yuǎn)鏡呢？（天文望遠(yuǎn)鏡能看到遙遠(yuǎn)的太空

5、） 它神奇嗎？同學(xué)們想不想擁有一個神奇的望遠(yuǎn)鏡呢？引出課題《望遠(yuǎn)神鏡》 二、 拓展交流 1．（展示望遠(yuǎn)鏡實物）望遠(yuǎn)鏡是遠(yuǎn)距離的觀察工具，你認(rèn)識的望遠(yuǎn)鏡有什么特點(diǎn)？它的外部形狀是怎么樣的？它們的結(jié)構(gòu)又是怎么樣的？它們都有哪些用途呢？ 【百度圖片】望遠(yuǎn)鏡 bbb://image.baiduaaa/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%E6%9C%9B%E8%BF%9C%E9%95%9C&ie=utf-8&in=3047&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=35&rn=1&di=95251677850&ln=2000&fr=&fm=

6、&fmq=1363245400652_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn35&-1&di95251677850&objURLbbb%3A%2F%2Fimg.diytradeaaa%2Fcdimg%2F350662%2F1456279%2F0%2F1123167567.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3F3jwg3wxy_z%26e3B1typ6w1j_z%26e3Bv54AzdH3Ff1rAzdH3FncammdAzdH3FdAzdH3Fr1-8mddl9nAzdH3F8cc

7、bl98-b8nb8c_z%26e3Bip4s&W700&H574&T7752&S114&TPjpg 讓學(xué)生互相交流自己所認(rèn)識的望遠(yuǎn)鏡，并以組為單位說說交流所得。（組長組織交流） 2．展示各種類型望遠(yuǎn)鏡的圖片 【百度圖片】軍事望遠(yuǎn)鏡 bbb://image.baiduaaa/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E5%86%9B%E4%BA%8B%E6%9C%9B%E8%BF%9C%E9%95%9C&ie=utf-8&in=26293&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=201773867150&ln=1992

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9、90&W500&H383&T9683&S28&TPjpg 【百度圖片】天文望遠(yuǎn)鏡 bbb://image.baiduaaa/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E5%A4%A9%E6%96%87%E6%9C%9B%E8%BF%9C%E9%95%9C&ie=utf-8&in=2556&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=2&rn=1&di=226107801450&ln=1955&fr=&fm=result&fmq=1363245639029_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0

10、&is=&istype=2#pn2&-1&di226107801450&objURLbbb%3A%2F%2F60.190.63.114%2Fimages%2F201104%2Fsource_img%2F4136_P_1303930227485.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fma_z%26e3B8la_z%26e3Bmn_z%26e3B889AzdH3F2551f_z%26e3Brir%3Ft1%3D98nm&W900&H684&T8832&S226&TPjpg 【百度圖片】空間望遠(yuǎn)鏡 bbb://image.baiduaaa/i?ct=5033164

11、80&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E7%A9%BA%E9%97%B4%E6%9C%9B%E8%BF%9C%E9%95%9C&ie=utf-8&in=12067&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=232486278950&ln=1995&fr=&fm=result&fmq=1363245689279_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di232486278950&objURLbbb%3A%2F%2Fa1.att.hudongaaa%2F72

12、%2F38%2F01300000332400125860388646873.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fp7rtwg_z%26e3Bi715g2_z%26e3Bv54AzdH3Fw8_0d_nb_a8naaaaannd9aa8dcbmanbbm9mb0n_3r2_z%26e3Bip4s&W740&H600&T8193&S54&TPjpg 【百度圖片】生活望遠(yuǎn)鏡 bbb://image.baiduaaa/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E7%94%9F%E6%B4%BB%E6%9C%9B%E8%

13、BF%9C%E9%95%9C&ie=utf-8&in=29030&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=6&rn=1&di=30387029201&ln=1996&fr=&fm=result&fmq=1363245743438_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn6&-1&di30387029201&objURLbbb%3A%2F%2Fpic15.nipicaaa%2F20110705%2F2889686_162102501063_2.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3

14、Fooo_z%26e3Bgtrtv_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5oAzdH3F8AzdH3F00AzdH3F90llmllhawvva889_z%26e3Bip4s&W1024&H683&T7931&S52&TPjpg 各種款式、類型的望遠(yuǎn)鏡有什么不同之處？ 生回答：都是圓筒狀，有單筒和雙筒望遠(yuǎn)鏡。（課件） 3．大家想擁有一個屬于自己的望遠(yuǎn)鏡嗎？（想）下面就讓我們來研究一下如何做一個望遠(yuǎn)神鏡吧！ 三、 選材組裝 1．（課件展示）老師這里有各種大小不一的紙筒、紙杯、飲料瓶等一些廢舊物品，你們能不能幫老師出出主意，廢物利用看看這些材料通過我們靈巧的雙手可以變成什么樣的望遠(yuǎn)鏡？

15、 2．教師啟發(fā)學(xué)生根據(jù)紙筒、紙杯、飲料瓶、易拉罐的大小、長短設(shè)計整理不同造型、不同用途的望遠(yuǎn)境？（學(xué)生分組討論探究、指生回答） 3．大家把你們帶來的紙筒、紙杯、飲料瓶拼一拼、套一套、擺一擺，看看能做成什么形狀的望遠(yuǎn)鏡。 四、快樂探究 1. 【百度視頻】欣賞創(chuàng)意手工潛水望遠(yuǎn)鏡 bbb://aaawasubbb/Play/show/id/492086 2．老師這里有其他小朋友利用廢舊物品整理的望遠(yuǎn)鏡，（出示若干個范作）現(xiàn)在老師就把這它們發(fā)給各個組，大家仔細(xì)觀察，看看別人是怎么把這些廢舊物品做成望遠(yuǎn)鏡的。如果看不出究竟的作品，同學(xué)們可以大膽的拆開看看，也可以互相交流討論。 2．小組討

16、論這些望遠(yuǎn)鏡的整理方法，組員之間互相交流自己的看法。 生回答整理方法：把這些廢舊物品通過拼接組合裝飾而成，拼接組合有多種方式：一、用膠帶粘貼連接，二、用大小不同的紙筒穿插連接，三、用紙包卷固定等。（課件解析并演示） 3．出示沒有裝飾好的范品，老師已經(jīng)把一些廢舊物通過拼接組合成了望遠(yuǎn)鏡，提問：怎樣才能讓老師這副望遠(yuǎn)鏡更漂亮，更有自己的個人特色呢？誰能幫老師出出主意？ 生回答：添畫、粘貼花紋或用掛歷紙、包裝紙來裝飾等。（課件展示） 4.欣賞小朋友的優(yōu)秀作品 【百度搜索】小小望遠(yuǎn)鏡 bbb://clzlwch.blog.163aaa/blog/static/341483002

17、01321465817358/ 五、快樂創(chuàng)作 ,裝飾美化 1．今天，老師要請同學(xué)們用自己帶來的廢舊物品，整理一副屬于自己的望遠(yuǎn)鏡， 我們組里互相合作，也可兩個人合作完成一件作品。 2．教師巡回指導(dǎo)，及時表彰優(yōu)秀學(xué)生和發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵個性化的表現(xiàn)方式。 公告：這節(jié)課我們將舉辦望遠(yuǎn)鏡展示會，請同學(xué)們踴躍參加。 （播放音樂） 六 、作品展示會 1．先完成作品的學(xué)生可以下位去參觀別的同學(xué)的作品。 2．小組內(nèi)集中學(xué)生作品，讓學(xué)生給自己認(rèn)為最好的望遠(yuǎn)鏡加上笑臉。然后請獲得笑臉較多的望遠(yuǎn)鏡的同學(xué)上臺介紹作品，說說你是用什么方法整理成的。 七、發(fā)揮想象，暢想未來 （圖片及音樂）看一看 【

18、百度圖片】 bbb://image.baiduaaa/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1363309453684_R&pv=&ic=0&nc=1&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&ie=utf-8&word=%E7%94%A8%E5%93%88%E5%8B%83%E6%9C%9B%E8%BF%9C%E9%95%9C%E7%9C%8B%E5%88%B0%E7%9A%84%E6%99%AF%E8%B1%A1 師：孩子

19、們，說說你用望遠(yuǎn)神鏡看到了怎樣神氣的景物？（真神奇！太有趣了！真有意思！太棒了！太精彩了?。? 最后在《小小望遠(yuǎn)鏡》音樂中一邊唱著歌兒，一邊表演結(jié)束本課。 【百度搜索】歌表演《小小望遠(yuǎn)鏡》 bbb://aaapinshanaaa/v_show/4141150.html 教學(xué)反思 《望遠(yuǎn)神鏡》這是一節(jié)手工課。有一些小朋友特別喜歡這一課，特別是班里的男生，早就有點(diǎn)迫不及待了。課前我讓小朋友們準(zhǔn)備好了各種各樣的紙筒、廢舊盒子以及紙杯等各種圓筒狀的物品。 上課一開始，我首先創(chuàng)設(shè)情景，讓孩子們欣賞美麗的太空景象，引出課題，由此讓學(xué)生來了解一下什么望遠(yuǎn)鏡，望遠(yuǎn)鏡都有哪些功能，分類，造型等等，讓

20、學(xué)生有一個大體上的了解，并對其產(chǎn)生一定的興趣。 在欣賞各種各樣的望遠(yuǎn)鏡的時候，孩子們顯得是異常興奮，口中不停地喊著：“這個望遠(yuǎn)鏡太神奇了！”“這個獨(dú)特！”“這個望遠(yuǎn)鏡有新意，等會我也做一架！”看到這種現(xiàn)象，我適時展開引導(dǎo)，如何整理一個神奇的望遠(yuǎn)鏡呢？讓孩子們在快樂的氛圍中分組交流，合作探究，看看如何讓自己的作品更有創(chuàng)意。 在整理的過程中，我不斷提醒孩子們一定要注意考慮紙筒的選擇和拼接組合，這也是本課教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。我先讓小朋友們分組去討論探究，根據(jù)圓筒的樣子找出合適的組裝方法。 總體來講這節(jié)課還是十分成功的。有大部分學(xué)生能整理出漂亮而有新意的望遠(yuǎn)鏡，但也有個別同學(xué)沒有完成。 百度

21、搜索引擎和百度文庫為我們提供了一個廣闊的教研平臺，今后我將繼續(xù)充分利用這一資源，不斷提高自己的教育教研水平。 七、教師個人介紹 省份： 山東省 學(xué)校：昌樂育才雙語學(xué)校 姓名： 吳春紅 職稱：一級教師 電話：13864602169 電子郵件：clzlwch@163aaa 通訊位置：山東省昌樂育才雙語學(xué)校 個人介紹：吳春紅，本科學(xué)歷，市級教學(xué)能手，從教二十余年，且一直從事著所喜愛的美術(shù)教學(xué)，在課堂教學(xué)中有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，任教學(xué)科成績優(yōu)秀；在課堂中注重讓孩子們邊學(xué)邊玩，在有著濃厚興趣的美術(shù)領(lǐng)域里自由的發(fā)揮每個孩子的想象力。鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,引導(dǎo)他們學(xué)會思考，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識，提高孩子們自主學(xué)習(xí)的能力，指導(dǎo)兒童美術(shù)作品多次在全國獲獎。 友情提示：部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理，供您參考！文檔可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 6 / 6