[初三語文]創(chuàng)新思路科學(xué)備考務(wù)實有效

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1、創(chuàng)新思路 科學(xué)備考 務(wù)實有效 ——在中招備考會上的發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 我今天主要談?wù)劙遵R一中畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的打算及對全體師生的要求，供各位 同事備考時參考。 一、剖析問題，科學(xué)管理 1 、我校 2011 年中招成績，從整體上看和全縣的差距較大，主要原因一是我們 的差生面較大，從去年中考數(shù)據(jù)看 350 分以下的占一半還多，學(xué)生的學(xué)習(xí)和應(yīng)考的 習(xí)慣較差，訓(xùn)練的規(guī)范性不夠；二是我們教師的投入力度不夠，雖然我們各位教師 在去年備考時做了較多的工作，但是仍然存在很多的問題，其中就包括師生的思想 認(rèn)識、精力投入和備考狀態(tài)。這是我們大家需要深思的重要問題。 2、學(xué)校已經(jīng)制定出 2

2、012 年的中招奮斗目標(biāo)，也已經(jīng)拿出了備考方案，這就要 求全體師生高度重視，積極投入。包括復(fù)習(xí)的輪次和每輪次主要解決的問題、教學(xué) 的方法、反饋的措施、重要考點突破的方法、學(xué)科中招達(dá)到的目標(biāo)及每階段大考達(dá) 到的目標(biāo)都有明確的要求。班主任要做好班級備考計劃，加強班級目標(biāo)的分層落實， 重點在優(yōu)秀生的強化培養(yǎng)和盯人指導(dǎo)上，做到任務(wù)到人，專門負(fù)責(zé)。另外還要抓好 “兩個著力點” （以班主任為核心的管理著力點和以學(xué)科教師為核心的教學(xué)著力點） 我堅決做到盯班級、盯教師、盯學(xué)生，參與教學(xué)研究，督促師生備考。 3 、 堅持聽課 , 說課 , 評課的教學(xué)活動。相互學(xué)習(xí)，取長補短，立足課堂，面向 全體

3、，分層教學(xué)，向四十五分鐘要質(zhì)量。高效的課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根 本保證。對尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的補養(yǎng)，我們應(yīng)采用不同的教學(xué)方法和提出不同 的標(biāo)準(zhǔn)要求，課堂上不同層次的問題請不同水平的學(xué)生解答，讓每一個學(xué)生都有機 會表現(xiàn)自己，享受成功的喜悅，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，增強他們學(xué)習(xí)的 自信心。 4、精心訓(xùn)練，科學(xué)評講。畢業(yè)復(fù)習(xí)任務(wù)重，時間緊。第一階段緊扣課本，穩(wěn)扎 穩(wěn)打，訓(xùn)練時要針對教材中涉及的所有基礎(chǔ)知識，以考察學(xué)生基礎(chǔ)知識為主；第二 階段版塊復(fù)習(xí)，專項訓(xùn)練，以基礎(chǔ)知識與能力并重；第三階段模擬中招和綜合訓(xùn)練， 以突出能力為主，且要求學(xué)生必須限時完成任務(wù)。對于每次訓(xùn)練和考

4、試，都要認(rèn)真 地閱卷，分析總結(jié)，全面分析學(xué)生存在的問題。課堂評講，不僅評講正確的答案， 更重要的是交給學(xué)生審題、解題的思路和解題方法，分析錯誤的原因，且要求學(xué)生 答題要規(guī)范，條理清晰，卷面整潔，使用學(xué)科語言表述。 二、有效備考，重在落實 1 、認(rèn)真進(jìn)行備考心理輔導(dǎo)，調(diào)整好學(xué)生應(yīng)考時的心理狀態(tài)，從容面對考試。特 別在考前“沖刺”階段，學(xué)生的壓力很大，容易產(chǎn)生焦慮心態(tài)，干擾學(xué)習(xí)。因此， 一方面我們要幫學(xué)生減壓，主要是要減輕其課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到不該布置的作業(yè)決不布 置，讓學(xué)生有更多自主支配的時間來調(diào)整自己和查漏補缺。另一方面，介紹應(yīng)考的 方法和技巧，調(diào)整自我期望，培養(yǎng)自信心，真正讓學(xué)生

5、輕裝上陣，在升學(xué)考試中發(fā) 揮出最佳水平。 2、根據(jù)我校的備考計劃，結(jié)合師生的備考狀態(tài)，應(yīng)做到： 一是落實有效訓(xùn)練。加強訓(xùn)練的針對性和有效性，訓(xùn)練要“針對學(xué)生實際，針 對中考實際”。試題要精選，對重要規(guī)律、重要知識要精選足量例題集中呈現(xiàn)，供 學(xué)生鉆研。有效落實“信息追蹤訓(xùn)練，糾錯重組題訓(xùn)練，模擬訓(xùn)練”等。 二是落實實驗教學(xué)。保質(zhì)保量完成教材演示實驗和學(xué)生分組實驗；把所有的重 要實驗裝置擺出來讓學(xué)生觀察、操作；做好實驗題的分析解答訓(xùn)練。 三是加強答題的規(guī)范化和科學(xué)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)教材例題、中考解答規(guī)范；用中考 的規(guī)范要求學(xué)生平時的訓(xùn)練與檢測。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，防止考試過頻甚至“以考 代練”。 四是加強班級管理，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，課任教師、班主任定期與學(xué)生交談（每月 必須與每個學(xué)生交流一次）。 總之，畢業(yè)班工作任務(wù)重、跨度大、壓力大、問題多、導(dǎo)向性強，需要方方面 面精心備戰(zhàn)，全體師生要齊心協(xié)力、拼搏攻關(guān)，力爭 2012 年中考上一個新臺階。 白馬一中——唐朝斌 2012年 3月 10 日