遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定“四風(fēng)”方面查擺問題對照檢查材料

遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定“四風(fēng)”方面查擺問題對照檢查材料篇一聽取領(lǐng)導(dǎo)、黨員、干部及群眾意見，深刻查擺問題，認(rèn)真剖析原因， 提出整改措施，形成以下對照檢查材料。一、 遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的基本情況。作為一名受黨教育、培養(yǎng)多年的黨員干部，自己始終堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 遵守黨的紀(jì)律，對黨忠誠，在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查，對照反思，還存在不足和差距：(一)遵守黨的政治紀(jì)律、 組織紀(jì)律情況一是遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)格。比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行， 對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不能做到正面反擊， 大多是隨聲附和;對改革發(fā)展過程中出現(xiàn)的分配不公、 腐-敗現(xiàn)象等不能用發(fā)展的眼光正確分析，正確看待，發(fā)牢騷， 說一些不合身份的話;對縣委、 縣政府的一些決策部署有評頭論足的現(xiàn)象。二是政治鑒別力不強(qiáng)。對XXXXXXX事件認(rèn)識不足認(rèn)為是小事情，成不了大氣候， 沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。三是執(zhí)行力不強(qiáng)。 對中央的路線方針政策、 縣委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、 落實(shí)不到位的現(xiàn)象， 在結(jié)合自身特點(diǎn)創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺， 缺乏前瞻性的對策和方法， 缺乏開拓創(chuàng)新精神， 破解難題的辦法、 手段不多。 比如對縣委、 縣政府下達(dá)的招商引資、 爭取資金等硬性工作任務(wù)， 缺乏攻堅(jiān)克難的決心和信心，不是主動出主意， 想辦法完成， 而是抱怨不合理， 有等待觀望思想。四是貫徹民-主集中制不到位。 比如農(nóng)工部開會研究討論問題時(shí)，不敢大膽發(fā)表自己的意見，說錯(cuò)了怕影響形象、說多了怕不符合主要領(lǐng)導(dǎo)意圖。開展批評與自我批評遮遮掩掩，隔靴蚤癢， 不敢觸及實(shí)質(zhì)， 怕得罪人、怕影響團(tuán)結(jié)?？床粦T、想不通的事情也跟著發(fā)牢騷，說三道四， 助長不良習(xí)氣蔓延。有遲到早退，外出不打招呼的現(xiàn)象，表率作用發(fā)揮的不好。(二)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況1.認(rèn)識不足。對作風(fēng)建設(shè)的長期性、 艱巨性、 復(fù)雜性認(rèn)識不足，認(rèn)為那是高級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)遵循的原則， 與基層人員關(guān)系不大， 因此在思想上沒有引起足夠的重視， 貫徹執(zhí)行不力，信心不足， 等待觀望。 比如八項(xiàng)規(guī)定出臺后， 對單位有個(gè)別人員遲到早退、 上班期間脫崗串崗、 溜號等問題，沒有進(jìn)行過批評教育。2.調(diào)研不深入。調(diào)研不夠， 沒有深入了解基層實(shí)際情況， 即使調(diào)研， 寫出來的調(diào)研報(bào)告也缺乏操作性。3.文風(fēng)會風(fēng)改進(jìn)不大。開會安排工作抓不住重點(diǎn)，空話、 套話多，起草、 把關(guān)修改文件與實(shí)際結(jié)合不緊密， 內(nèi)容空洞， 操作性不強(qiáng)，有應(yīng)付現(xiàn)象。4.有浪費(fèi)現(xiàn)象。 到食堂、 飯館吃飯， 點(diǎn)的多， 吃的少， 沒有養(yǎng)成光盤和打包習(xí)慣;家庭、 單位用電、 用水大手大腳， 造成浪費(fèi)。(三)個(gè)人有關(guān)情況的說明。我是。分管新農(nóng)村建設(shè)。 公務(wù)用車情況： 無固定公務(wù)車輛，工作用車由農(nóng)工部辦公室按照派車制度安排公務(wù)用車， 沒有公車私用情況。 住房情況：。辦公用房情況： 。職務(wù)消費(fèi)情況： 自己在工作中嚴(yán)格按制度辦事， 沒有收受過任何禮品、 購物券， 出差按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷差旅費(fèi)， 沒有用公-款支付應(yīng)當(dāng)由個(gè)人承擔(dān)的費(fèi)用。 個(gè)人消費(fèi)情況： 厲行節(jié)約， 衣食簡樸， 沒有到單位報(bào)銷過屬于個(gè)人負(fù)擔(dān)的宴請、 車費(fèi)和其它費(fèi)用。家屬子女從業(yè)情況：秘書配備情況： 自己沒有配備秘書。 出入私人會所問題： 自己從來沒有出入過私人會所， 今后也絕不會出入私人會所。二、 “四風(fēng)”方面存在的突出問題經(jīng)過深刻反思和進(jìn)行認(rèn)真查擺， 在實(shí)際工作中仍存在“四風(fēng)”方面的問題。(一)形式主義方面1.學(xué)習(xí)欠扎實(shí)。主要理論學(xué)習(xí)抓的不扎實(shí)， 鉆研不深。 看了文件， 學(xué)了政策， 但僅僅停留在文字表面， 沒有對其背景、 細(xì)節(jié)和內(nèi)涵進(jìn)行深層次的思考， 表現(xiàn)在單純追求形式閱知， 而忽略了促進(jìn)、 規(guī)范和指導(dǎo)工作。 我曾經(jīng)一天記了五頁學(xué)習(xí)筆記， 但囫圇吞棗， 只顧數(shù)量， 不求理解不理解， 掌握不掌握。2.抓工作落實(shí)不夠。習(xí)慣于做“二傳手”， 抓落實(shí)“一陣風(fēng)”;結(jié)合實(shí)際推動工作不力， 有些工作停留在會議、 文件層面， 針對性和操作性不強(qiáng);缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭， 比如我自己的工作是新農(nóng)村建設(shè)，但如何建設(shè)新農(nóng)村， 卻沒有自己的思路， 雖然一直要求想辦法，卻一直停留在口頭， 沒有落實(shí)到行動上。 另外不注重會議效果和文件執(zhí)行結(jié)果， 督促落實(shí)不夠， 導(dǎo)致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。3.學(xué)用脫節(jié)。學(xué)用“兩張皮”， 沒有真正做到理論聯(lián)系實(shí)際， 不善于運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)和方法去分析解決實(shí)際問題;滿足于一般性的學(xué)習(xí)， 帶著問題學(xué)、 深入思考學(xué)做得不夠， 理論思維還需要進(jìn)一步提高;開展工作更多的是拼人脈、 靠積累、 憑經(jīng)驗(yàn)， 對理論指導(dǎo)實(shí)踐重要性認(rèn)識不夠， 沒有真正找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，以知促行、 以行促知、 知行合一做得不夠。 我自己看過很多外國農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)， 也寫過一些文字， 但沒有結(jié)合到咱麟游農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展上來。(二)官僚主義方面1.聯(lián)系群眾不夠深入。 群眾觀念有些淡薄， 深入群眾不夠經(jīng)常，體察民情不夠直接， 服務(wù)群眾不夠主動， 排解民憂不夠及時(shí);平時(shí)接觸基層干部多， 接觸普遍群眾、 尤其是在三農(nóng)工作中聽取群眾意見偏少， 在察實(shí)情、 聽實(shí)話上有不足;有效聯(lián)系群眾的渠道和方式比較單一， 面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、 渠道不寬， 對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時(shí)全面。2.解決群眾實(shí)際困難不夠。對群眾的實(shí)際困難和反映的問題， 被動解決問題較多、 主動化解矛盾較少;檢查指導(dǎo)中注重抓大的項(xiàng)目、 大的工程， 忽視與民生相關(guān)的小項(xiàng)目、 小工程。 我們包的村是團(tuán)莊， 我包了一戶馮書文，他家五口人， 家里只有幾間大房， 破舊不堪， 我去了他家?guī)状?，卻想不出辦法幫他解決。3.調(diào)研不深入。調(diào)研不是為了解決問題， 走一步、 看一看的想法多， 著眼于解決實(shí)際問題的具體步驟少;走馬觀花， 滿足于到了多少地方、 看了多少點(diǎn)， 缺少有價(jià)值的調(diào)研成果;調(diào)研時(shí)了解面上工作、 一般性情況較多， 沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的熱點(diǎn)焦點(diǎn)難點(diǎn)問題深入調(diào)研不夠， 有調(diào)查少研究， 提出意見的針對性、 指導(dǎo)性不夠強(qiáng);習(xí)慣于當(dāng)場解決看得見摸得著的具體問題和實(shí)際困難， 對一些影響和制約長遠(yuǎn)發(fā)展的深層次問題研究得不夠， 理不出更多推動全面工作、 有利于科學(xué)發(fā)展的對策措施。比如我們縣的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作， 我走了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)談話， 但談話泛泛的， 沒有深入下去， 因此提不出有操作性的我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展對策， 提出了的卻脫離實(shí)際， 難以操作。7 月 10 日到 11 日我和干部搞農(nóng)民增收調(diào)查， 走的多是村組干部，走的是有產(chǎn)業(yè)較大的村， 走訪普通群眾少， 沒有深入到普通群眾中去。(三)享樂主義方面1.滿足于現(xiàn)狀， 開拓創(chuàng)新意識欠缺。一是思想上因循守舊， 習(xí)慣于用老辦法解決新問題， 遇到具體問題的討論與決策， 觀念跟不上新形勢新要求， 理解新思想、 接受新事物的能力不夠強(qiáng)。 感覺自己年齡在單位是最大的， 也安于現(xiàn)狀， 不想發(fā)展， 等待離崗時(shí)間， 失去上進(jìn)的動力。二是創(chuàng)新意識不強(qiáng)， 攻堅(jiān)克難的勇氣不足， 工作上有畏難情緒，遇到難度大、 風(fēng)險(xiǎn)高的事宜， 往往采用保守策略， 對政策上沒有明確規(guī)定的事項(xiàng)， 研究不夠， 機(jī)械的執(zhí)行， 或等上級， 或不作為，生活上求安逸， 表現(xiàn)為工作不夠積極、 不夠主動， 不敢擔(dān)當(dāng)。2.艱苦奮斗精神有所減弱。 隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、 生活水平提高， 厲行節(jié)約、 反對浪費(fèi)的意識淡薄了， 在思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅(jiān)守， 不愿過緊日子、 苦日子的思想有所顯現(xiàn);吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化， 不愿意與老百姓們打成一片、 一塊苦、一塊干。 下團(tuán)莊駐村， 不想在農(nóng)戶家里住， 總感覺沒有睡在自己床上舒服。3.思想消極， 退坡思想嚴(yán)重。 感覺自己身體有病， 家又比較遠(yuǎn)，縣城沒有親戚， 一個(gè)人生活沒有規(guī)律， 也不思進(jìn)取， 安于現(xiàn)狀，得過且過， 工作不忙的時(shí)候， 想的更多的是和朋友聊聊天、 全身心撲在工作上的時(shí)間和精力相對減少， “時(shí)不我待、 只爭朝夕”的責(zé)任感和緊迫感缺乏。 到了周五就想盡快回到寶雞和家人團(tuán)圓，和朋友聚會， 有時(shí)單位安排周六、 周日加班、 開會， 心里還是有抵觸情緒。 自己在奮斗精神上明顯不足。(四)奢靡之風(fēng)方面由于享受主義、 好人主義作祟， 對人情世故、 哥們義氣處理得不夠好， 放松了原則性要求， 礙于面子和人情吃了一些“人情飯”，喝了一些“人情酒”， 觸及了作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人處世的底線。(五)干部群眾所提意見和有關(guān)問題的回應(yīng)。 在群眾路線教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見過程中， 干部群眾和督導(dǎo)組向自己反臘四風(fēng)”方面的意見 8 條， 其中有 7 條在“四風(fēng)”表現(xiàn)中已做了回應(yīng)和反映， 對剩余的 1 條做以說明：不能很好處理好工作與編撰書籍的關(guān)系。 把編寫書籍看的很重，把工作沒有重視起來， 導(dǎo)致書籍出版了， 工作卻沒有干出成績。對此， 我深入反思， 今后工作中， 擺正位置， 理清次序， 把分管工作放在第一位來抓， 不占用上班工作時(shí)間， 一心一意為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展出力。三、 產(chǎn)生問題的原因分析以上“四風(fēng)”問題的存在， 雖然有一定的客觀原因， 但主要是主觀原因造成的， 是世界觀、 人生觀和價(jià)值觀“總開關(guān)”產(chǎn)生了一定的偏差。 問題出在表面上， 但根子生在思想上。 從深層次分析， 主要有以下幾點(diǎn)：(一)理想信念有所淡化。一是理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不到位。 沒有把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)本領(lǐng)、 提升素質(zhì)的主要途徑， 放在重要位置， 經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙， 不愿學(xué)、 學(xué)不進(jìn)。參加集體學(xué)習(xí)， 也是裝點(diǎn)門面， 擺花架子， 自學(xué)也只是看看報(bào)紙、雜志、 瀏覽網(wǎng)頁新聞， 方法簡單， 形式單一， 對理論學(xué)習(xí)看得多思考少、 瀏覽多記住少， 滿足于完成“規(guī)定動作”， 缺乏自加壓力的主動性和自覺性。 特別是隨著工作時(shí)間的增長， 在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、 松懈思想， 不自覺地就放松了學(xué)習(xí)。二是主觀世界改造不夠。 存在事務(wù)工作沖淡黨性鍛煉的情況， 對黨的路線方針政策理解不深不透， 淺嘗輒止， 對改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、 新問題不能用辯證的觀點(diǎn)分析研究， 缺乏主見， 隨波逐流， 人生觀、 價(jià)值觀出現(xiàn)偏差， 導(dǎo)致退坡思想嚴(yán)重， 行動消極，工作不求上進(jìn)， 滿足于維持現(xiàn)狀， 原地踏步。(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線和群眾觀點(diǎn)認(rèn)識不深， 思想上、 行動上公仆意識衰退。 在工作上， 群眾觀點(diǎn)有所淡化， 有滿足現(xiàn)狀的思想， 存在說了也白說、 甚至吃力不討好等思想， 也產(chǎn)生了睜一只眼、 閉一只眼的想法， 指導(dǎo)基層不深入、 不經(jīng)常。 到了基層只注重了解想要了解的問題， 與群眾談心交流不經(jīng)常， 直接聽取基層群眾意見少， 沒有真正和群眾打成一片， “從群眾中來、 到群眾中去， 一切為了群眾、 一切依靠群眾”的思想在具體落實(shí)上有偏差， 這實(shí)際上是宗旨觀念不牢、 群眾觀點(diǎn)不強(qiáng)、 覺悟不高的表現(xiàn)。(三)黨性修養(yǎng)有所欠缺， “三觀”改造不到位。 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)， 提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線不高， 缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣， 精神狀態(tài)不佳， 奮斗意識弱化。 工作繁重、壓力大的時(shí)候， 首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)， 降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。 緊迫感、 責(zé)任感、 使命感不夠強(qiáng)， 攻堅(jiān)克難的舉措不夠。(四)自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高， “三嚴(yán)三實(shí)”不到位。 認(rèn)為自己工作 20 多年了， 經(jīng)過多崗位的磨練， 具備了一定的政治素質(zhì)， 積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)、 知識內(nèi)涵， 常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗(yàn)， 對持續(xù)不斷地自我提高重視不夠， 滿足于完成上級交辦的任務(wù)或重視面上不出問題， 工作中思路不寬。放松對自己的要求， 忘記了自己的政治身份和政治責(zé)任。 沒有深刻認(rèn)識到我們黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、 一成不變的， 忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。有時(shí)把自己等同于普通黨員， 工作上只求過得去、 不求過得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、 不求作表率， 思想上只求對我有利、 不求嚴(yán)防死守， 令行禁止的意識不夠深入， 紀(jì)律松懈。反思自己“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)之所以出現(xiàn)問題， 就是因?yàn)閷Α叭龂?yán)三實(shí)”這一-黨員干部從政履職的基本準(zhǔn)則堅(jiān)持不夠， 自我要求不嚴(yán)、 自律標(biāo)準(zhǔn)下降。(五)工作缺乏力度， “延安精神”“焦裕祿精神”得不到弘揚(yáng)。 總認(rèn)為自己是副職， 單位事情有王部長領(lǐng)導(dǎo)， 自己面臨離崗， 身體有病， 因此退坡思想嚴(yán)重， 工作被動， 王部長安排什么就干什么，不安排， 也從不主動出擊。 對自己分管的工作不上心， 沒有下功夫進(jìn)行研究。 在下鄉(xiāng)指導(dǎo)中， 有老好人思想， 怕得罪人、 怕影響同志們的關(guān)系。四、 今后的努力方向和改進(jìn)措施檢查總結(jié)， 尋找差距， 自己決心以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)， 從以下幾方面加以改進(jìn)和提高：1.刻苦學(xué)習(xí)， 努力改造主觀世界。一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒， 工作上的熟練來自于業(yè)務(wù)知識的精通， 作為一名黨員干部， 要始終把學(xué)習(xí)放在第一位， 把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種追求， 樹立終身學(xué)習(xí)的理念， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 向書本學(xué)習(xí)， 拜群眾為師， 做到干中學(xué)、 學(xué)中干， 學(xué)以致用， 學(xué)用相長， 切實(shí)解決不愿學(xué)、 不想學(xué)、 急學(xué)急用等不良習(xí)氣。 積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動， 努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 堅(jiān)持干什么學(xué)什么、 缺什么補(bǔ)什么的原則，堅(jiān)持周一、 周四學(xué)習(xí)例會制度， 每年列出學(xué)習(xí)計(jì)劃、 學(xué)習(xí)日程，采取集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、 討論學(xué)與心得交流學(xué)相結(jié)合等形式，學(xué)理論、 學(xué)政策、 學(xué)法律、 學(xué)業(yè)務(wù)， 提高理論素養(yǎng)和履職能力。