小學(xué)美術(shù)湘教版(新版)第二冊第二課《軟綿綿的云》教案

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1、第二課《軟綿綿的云》教案 （湖南版一年級下冊） 昌樂縣實驗小學(xué) 秦愛國 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)用弧線畫幾種軟綿綿的云朵形狀。 2.能想象畫出小朋友們在云上玩耍的情景。 3.體驗創(chuàng)作的樂趣和熱愛大自然的情感。 教學(xué)重點：想象小朋友在云上玩耍的情景。 教學(xué)難點：能用弧線畫出云朵的柔軟質(zhì)感。 教學(xué)程序： 一、欣賞云的照片 1.師：云兒朵朵天上飄，又像小狗又像貓。飛上云天抱一抱，白云堆作游樂場。今天我們?nèi)ッ利惖脑贫涞氖澜缤嬉煌?，好嗎? 2.師：仔細(xì)觀察，云朵長什么樣子？ 小結(jié)：云朵白白的，一團團的。 二、畫一畫云朵 1.師：你會用怎樣的線條畫云呢？在練習(xí)本上試著畫一畫吧。

2、 2.教師點評學(xué)生的嘗試作業(yè)：線條流暢、連貫，云朵形狀完整。 3.教師示范畫云，邊講解步驟。         三、聯(lián)想、表演 1.師：云朵的顏色和樣子讓你聯(lián)想到了什么？給你什么感覺？ 生：像棉花糖、蹦蹦床、軟綿綿的。 2.師：看，小女孩把云朵當(dāng)做抱枕摟在懷里，真柔軟呀，好舒服呀！ 3.師：你們想和云做什么呢？ 生：抱一抱，摸一摸，跳一跳…… 4.師：請閉上眼睛，想象自己和云在一起，抱抱它摸摸它，和云做好朋友 四、象形的云朵 1.師：云朵們聽說小朋友們要來做客，好好打扮了一番，我們?nèi)デ埔磺瓢桑? 生：哇！打扮成了小狗和小兔呢 師：它們在說什么呀？ 2.師：想一想，在之前畫的云朵上添一添，把云朵變成其它的形象。 3.師示范。       五、繪畫表現(xiàn) 1.教材手繪插圖欣賞 2.學(xué)生作業(yè) 師：看看這些小朋友在云中做什么呀？ 3.師：下面我們也來畫一畫吧。用弧線表現(xiàn)軟綿綿的云朵，想象小朋友們在云上玩耍的情景，再畫一畫。 六、作業(yè)指導(dǎo)，師生互評 1.云朵的線條流暢，表現(xiàn)出柔軟的感覺嗎？ 2.想象豐富、有趣嗎？畫面內(nèi)容飽滿嗎？ 3.你喜歡哪一幅？對自己的作品滿意嗎？