五年級上冊信息技術課件 8算算知多少 ｜ 重慶大學版(共13張PPT)

進入表格第一關：計算初體驗 任務一：小組成員2016年消費情況統(tǒng)計表自學提示：1、自學教材P4647，完成各小組成員年消費的合計，注意歸納操作方法和步驟。第三小組成員第三小組成員20162016年消費情況表年消費情況表姓名生活費(元)輔導費（元）服裝費(元)學習用品（元）健康保險（元）零花錢(元)其他費用(元)合計(元)於如馨370037005000500040004000105010505000500013100131003500035000譚喬予365036503500350052005200160016005100510014000140003200032000林姝含380038004000400050005000110011005600560013000130005000050000劉斯涵360036003700370051005100125012505200520013500135003600036000第一關：計算初體驗 任務一：小組成員2016年消費情況統(tǒng)計表操作步驟：1、選中需要計算的單元格； 2、單擊工具欄上的“自動求和” 按鈕。操作步驟：1、選中合計中的任意一個單元格； 2、點擊工具欄中的“升序排列”或“降序排列”進入表格快快直觀直觀第二關：成長大賬單 任務二 *的成長賬單小組討論：1、運用剛才學習的“自動求和”方法能否完成表格中的所有計算？進入微課進入表格操作步驟：1、=為先 2、獲取單元格名稱 3、輸入運算符號 4、確認它的計算條件是它的計算條件是:不連續(xù)單元格的計算不連續(xù)單元格的計算操作步驟：1、選中需要計算的單元格； 2、單擊工具欄上的“自動求和” 按鈕。它的計算條件是它的計算條件是:連續(xù)單元格的計算連續(xù)單元格的計算操作提示：操作完成后養(yǎng)成檢查驗證的習慣操作提示：操作完成后養(yǎng)成檢查驗證的習慣準確準確 修改論證方便修改論證方便第三關：技能大提升 任務三：班級成員成長賬單統(tǒng)計表學習提示：微課視頻在 E:1、通過自主學習、同伴協(xié)助、微課幫助完成闖關學習2、組長匯總學習情況（從方法和操作中容易出現(xiàn)的錯誤進行匯總）進入表格3、表格計算與傳統(tǒng)計算相比，它的特點：、表格計算與傳統(tǒng)計算相比，它的特點：快快 準準計算方式多樣計算方式多樣修改論證方便修改論證方便直觀直觀計算功能非常強大計算功能非常強大桌面：“網(wǎng)絡問卷”文件網(wǎng)絡盤點網(wǎng)絡盤點進入答題https:/ks.sojump.hk/jq/11309150.aspx