五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)課件 8算算知多少 ｜ 重慶大學(xué)版(共13張PPT)

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1、進(jìn)入表格第一關(guān)：計(jì)算初體驗(yàn) 任務(wù)一：小組成員2016年消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表自學(xué)提示：1、自學(xué)教材P4647，完成各小組成員年消費(fèi)的合計(jì)，注意歸納操作方法和步驟。第三小組成員第三小組成員20162016年消費(fèi)情況表年消費(fèi)情況表姓名生活費(fèi)(元)輔導(dǎo)費(fèi)（元）服裝費(fèi)(元)學(xué)習(xí)用品（元）健康保險(xiǎn)（元）零花錢(元)其他費(fèi)用(元)合計(jì)(元)於如馨370037005000500040004000105010505000500013100131003500035000譚喬予365036503500350052005200160016005100510014000140003200032000林姝含3800380040

2、00400050005000110011005600560013000130005000050000劉斯涵360036003700370051005100125012505200520013500135003600036000第一關(guān)：計(jì)算初體驗(yàn) 任務(wù)一：小組成員2016年消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表操作步驟：1、選中需要計(jì)算的單元格； 2、單擊工具欄上的“自動(dòng)求和” 按鈕。操作步驟：1、選中合計(jì)中的任意一個(gè)單元格； 2、點(diǎn)擊工具欄中的“升序排列”或“降序排列”進(jìn)入表格快快直觀直觀第二關(guān)：成長(zhǎng)大賬單 任務(wù)二 *的成長(zhǎng)賬單小組討論：1、運(yùn)用剛才學(xué)習(xí)的“自動(dòng)求和”方法能否完成表格中的所有計(jì)算？進(jìn)入微課進(jìn)入表格操作

3、步驟：1、=為先 2、獲取單元格名稱 3、輸入運(yùn)算符號(hào) 4、確認(rèn)它的計(jì)算條件是它的計(jì)算條件是:不連續(xù)單元格的計(jì)算不連續(xù)單元格的計(jì)算操作步驟：1、選中需要計(jì)算的單元格； 2、單擊工具欄上的“自動(dòng)求和” 按鈕。它的計(jì)算條件是它的計(jì)算條件是:連續(xù)單元格的計(jì)算連續(xù)單元格的計(jì)算操作提示：操作完成后養(yǎng)成檢查驗(yàn)證的習(xí)慣操作提示：操作完成后養(yǎng)成檢查驗(yàn)證的習(xí)慣準(zhǔn)確準(zhǔn)確 修改論證方便修改論證方便第三關(guān)：技能大提升 任務(wù)三：班級(jí)成員成長(zhǎng)賬單統(tǒng)計(jì)表學(xué)習(xí)提示：微課視頻在 E:1、通過自主學(xué)習(xí)、同伴協(xié)助、微課幫助完成闖關(guān)學(xué)習(xí)2、組長(zhǎng)匯總學(xué)習(xí)情況（從方法和操作中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行匯總）進(jìn)入表格3、表格計(jì)算與傳統(tǒng)計(jì)算相比，它的特點(diǎn)：、表格計(jì)算與傳統(tǒng)計(jì)算相比，它的特點(diǎn)：快快 準(zhǔn)準(zhǔn)計(jì)算方式多樣計(jì)算方式多樣修改論證方便修改論證方便直觀直觀計(jì)算功能非常強(qiáng)大計(jì)算功能非常強(qiáng)大桌面：“網(wǎng)絡(luò)問卷”文件網(wǎng)絡(luò)盤點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)盤點(diǎn)進(jìn)入答題https:/ks.sojump.hk/jq/11309150.aspx