山東省高考英語(yǔ)一輪總復(fù)習(xí) 語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)突破一、代詞課件 新人教版

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1、一、代詞一、代詞考點(diǎn)整合各個(gè)擊破考點(diǎn)整合各個(gè)擊破考點(diǎn)一考點(diǎn)一one,the one,that1(2011高考福建卷高考福建卷)We have various summer camps for your h o l i d a y s . Y o u c a n choose_based on your own interests.AeitherBeachCone DIt解析:選解析:選C。本題考查代詞的用法。本題考查代詞的用法。句意:我們?yōu)槟銈兊募倨跍?zhǔn)備了各種句意:我們?yōu)槟銈兊募倨跍?zhǔn)備了各種各樣的夏令營(yíng)。你們可以根據(jù)自己的各樣的夏令營(yíng)。你們可以根據(jù)自己的興趣選一個(gè)。興趣選一個(gè)。one指代前文提

2、到的同指代前文提到的同類(lèi)事物,但不是同一個(gè),表泛指;類(lèi)事物,但不是同一個(gè),表泛指;either指兩者之中任一個(gè);指兩者之中任一個(gè);each強(qiáng)調(diào)兩者或兩者以上的強(qiáng)調(diào)兩者或兩者以上的“每個(gè)每個(gè)”,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“個(gè)體個(gè)體”;it指代前文提到的同類(lèi)指代前文提到的同類(lèi)且同物。根據(jù)句意可知,正確答案為且同物。根據(jù)句意可知,正確答案為C項(xiàng)。項(xiàng)。2(2011高考重慶卷高考重慶卷)Silly me!I forget what my luggage looks like.What do you think of_over there?Athe one BthisCit Dthat解析:選解析:選D。本題考查替代詞的用

3、法。本題考查替代詞的用法。句意:句意:我真笨!我忘了我的行李什我真笨!我忘了我的行李什么樣了。么樣了。你認(rèn)為那邊的那個(gè)是嗎?你認(rèn)為那邊的那個(gè)是嗎?首先將本題改為:首先將本題改為:What do you think of the luggage over there?thatthe名詞,名詞,替代前面提到的特指的可數(shù)或不可數(shù)替代前面提到的特指的可數(shù)或不可數(shù)名詞;名詞;the one用來(lái)替代同類(lèi)事物中用來(lái)替代同類(lèi)事物中的另一個(gè);的另一個(gè);it指代同物。根據(jù)指代同物。根據(jù)over there可知可知D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。3 ( 2 0 1 1 高 考 北 京 卷高 考 北 京 卷 ) T h e emp

4、loyment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase_.Athem BthoseCit Dthat解析:選解析:選C。本題考查代詞的用法。本題考查代詞的用法。句意:由于當(dāng)?shù)卣呐?,大城市句意:由于?dāng)?shù)卣呐Γ蟪鞘械木蜆I(yè)率持續(xù)上升。設(shè)空處應(yīng)替代的就業(yè)率持續(xù)上升。設(shè)空處應(yīng)替代the employment rate,故用,故用it。them和和those用來(lái)指代復(fù)數(shù)名詞,故排除用來(lái)指代復(fù)數(shù)名詞,故排除A、B兩項(xiàng)。兩項(xiàng)。that用來(lái)

5、特指同類(lèi)不同物的事用來(lái)特指同類(lèi)不同物的事物,故排除。物,故排除。1one替代單數(shù)名詞,指代上文提到替代單數(shù)名詞,指代上文提到的同類(lèi)事物中的一個(gè),但不是上文提的同類(lèi)事物中的一個(gè),但不是上文提到的那一個(gè)事物,相當(dāng)于到的那一個(gè)事物,相當(dāng)于“a單數(shù)單數(shù)可數(shù)名詞可數(shù)名詞”;it替代前面提到的事物。替代前面提到的事物。There is still a copy of the book in the library.Will you go and borrow it?No,Id rather buy one in the bookstore.圖書(shū)館還有一本這樣的書(shū)。你去圖書(shū)館還有一本這樣的書(shū)。你去把它借來(lái)好

6、嗎?把它借來(lái)好嗎?不,我寧愿到書(shū)店里買(mǎi)一本。不,我寧愿到書(shū)店里買(mǎi)一本。2the one表特指,用來(lái)替代同類(lèi)事表特指,用來(lái)替代同類(lèi)事物中的另一個(gè)。物中的另一個(gè)。W h e n I m o v e d t o a n e w community,I found it different from the one I had stayed in before.當(dāng)我搬到一個(gè)新社區(qū),我發(fā)現(xiàn)與我從當(dāng)我搬到一個(gè)新社區(qū),我發(fā)現(xiàn)與我從前生活的那個(gè)社區(qū)不同。前生活的那個(gè)社區(qū)不同。3thatthe名詞,替代前面提到名詞,替代前面提到的特指的可數(shù)或不可數(shù)名詞。的特指的可數(shù)或不可數(shù)名詞。Few pleasures ca

7、n equal that (the pleasure) of a cool drink on a hot day.沒(méi)有一種快樂(lè)能等同于在炎熱的天氣沒(méi)有一種快樂(lè)能等同于在炎熱的天氣里喝上一杯冷飲所帶來(lái)的那種快樂(lè)。里喝上一杯冷飲所帶來(lái)的那種快樂(lè)??键c(diǎn)二考點(diǎn)二it的用法的用法1(2011高考山東卷高考山東卷)The two girls are so alike that strangers find_difficult to tell one from the other.AitBthemCher Dthat解析:選解析:選A。本題考查代詞的用法。句。本題考查代詞的用法。句意:這兩個(gè)女孩長(zhǎng)得如此相似

8、以至于陌意:這兩個(gè)女孩長(zhǎng)得如此相似以至于陌生人很難把她們區(qū)分開(kāi)來(lái)。在生人很難把她們區(qū)分開(kāi)來(lái)。在that引導(dǎo)引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞的結(jié)果狀語(yǔ)從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞find的真的真正賓語(yǔ)是正賓語(yǔ)是to tell one from the other,設(shè)空處需要形式賓語(yǔ),而四個(gè)選項(xiàng)中只設(shè)空處需要形式賓語(yǔ),而四個(gè)選項(xiàng)中只有有it可以作形式賓語(yǔ),所以選擇可以作形式賓語(yǔ),所以選擇A。2(2012濱州模擬濱州模擬)Everyone hates _ when people litter rubbish casually.Athat BwhatCit D/解析:選解析:選C??疾榇~用法。分析句??疾榇~用法

9、。分析句子結(jié)構(gòu)可知,子結(jié)構(gòu)可知,hate作謂語(yǔ)動(dòng)詞,作謂語(yǔ)動(dòng)詞,it作作形式賓語(yǔ),形式賓語(yǔ),when引導(dǎo)的從句是真正引導(dǎo)的從句是真正的賓語(yǔ)從句。故的賓語(yǔ)從句。故C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。3(2012山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)診山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)診斷斷)_ worries the public a lot that many Chinese students are facing tremendous examinationrelated pressure.AThat BItCAs DWhat解析:選解析:選B??疾榇~辨析。本句中。考查代詞辨析。本句中“.that many Chinese students are fa

10、cing tremendous examinationrelated pressure”放放在主句謂語(yǔ)部分之后是為了避免句子在主句謂語(yǔ)部分之后是為了避免句子頭重腳輕,而用頭重腳輕,而用it作形式主語(yǔ)。故選作形式主語(yǔ)。故選B。4(2012遼寧六校模遼寧六校模擬擬)When_comes to research into heart disease and the effects on the body,we do not have adequate substitutes for the use of animals.Athat BitCwhat Dthis解析:選解析:選B??疾榇~。考查代詞。

11、when it comes to.是固定句式,表示是固定句式,表示“當(dāng)涉當(dāng)涉及及”。1用于指性別不詳、身份不明的人等。用于指性別不詳、身份不明的人等。The child smiled when it saw its mother.孩子一看見(jiàn)母親就笑了。孩子一看見(jiàn)母親就笑了。2(1)it作先行代詞代替不定式、作先行代詞代替不定式、v.ing形式、名詞性從句,作形式主語(yǔ)或形式、名詞性從句,作形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)。形式賓語(yǔ)。It felt funny watching myself on TV.(it 作形式主語(yǔ),作形式主語(yǔ),watching myself on TV是真正的主語(yǔ)是真正的主語(yǔ))在電視上

12、觀看自己非?;尚?。在電視上觀看自己非?;尚?。He didnt make it clear when and where the meeting would be held.他沒(méi)有搞清楚在何時(shí)何地召開(kāi)會(huì)議。他沒(méi)有搞清楚在何時(shí)何地召開(kāi)會(huì)議。(2)Its no good (no use,useless)v.ing句型。句型。(2011高考上海卷高考上海卷)Its no use complaining without taking action.不采取行動(dòng)而只是抱怨是沒(méi)有用的。不采取行動(dòng)而只是抱怨是沒(méi)有用的。3表示表示“喜歡、恨喜歡、恨”等心理方面的動(dòng)等心理方面的動(dòng)詞后面接詞后面接it,構(gòu)成固

13、定結(jié)構(gòu),這類(lèi)動(dòng)詞,構(gòu)成固定結(jié)構(gòu),這類(lèi)動(dòng)詞有有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。等。I will appreciate it if you can give me a hand.如果你能幫我一把,我會(huì)很感激。如果你能幫我一把,我會(huì)很感激。How can I help it if people dont read the instructions?如果人們不看說(shuō)明,我有什么辦法呢?如果人們不看說(shuō)明,我有什么辦法呢?I hate it when people talk with their mouth full.我討厭人滿嘴食物說(shuō)話。我討

14、厭人滿嘴食物說(shuō)話。4When it comes to.當(dāng)涉及當(dāng)涉及到到When it comes to saving energy,big changes start with small steps,like turning off the lights.當(dāng)提到節(jié)能的時(shí)候,大變化從細(xì)微的當(dāng)提到節(jié)能的時(shí)候,大變化從細(xì)微的行動(dòng)開(kāi)始,比如隨手關(guān)燈。行動(dòng)開(kāi)始,比如隨手關(guān)燈??键c(diǎn)三考點(diǎn)三other,the other,others,another1(2011高考上海卷高考上海卷)To stay awake,he finished a cup of coffee and ordered_.Athe ot

15、herBotherCthe others Danother解析:選解析:選D??疾椴欢ù~。句意:為??疾椴欢ù~。句意:為了保持清醒,他喝完了一杯咖啡,又點(diǎn)了保持清醒,他喝完了一杯咖啡,又點(diǎn)了一杯。了一杯。A項(xiàng)項(xiàng)the other指兩者中的另一指兩者中的另一個(gè),不符合語(yǔ)意,故排除;個(gè),不符合語(yǔ)意,故排除;other后需后需要名詞,排除要名詞,排除B項(xiàng);項(xiàng);the others是復(fù)數(shù)是復(fù)數(shù)形式,表特指,不符合句意。形式,表特指,不符合句意。another另一個(gè),又一個(gè),符合語(yǔ)境,故選另一個(gè),又一個(gè),符合語(yǔ)境,故選D。2(2012鄭州畢業(yè)班質(zhì)量預(yù)測(cè)鄭州畢業(yè)班質(zhì)量預(yù)測(cè))Kathy and her

16、sister are so alike.Yeah,I cant tell one from_.Aanother BotherCthe other Dothers解析:選解析:選C??疾榇~。根據(jù)。考查代詞。根據(jù)Kathy and her sister可知說(shuō)話人談?wù)摰氖强芍f(shuō)話人談?wù)摰氖荎athy姐妹兩人,因此應(yīng)該是姐妹兩人,因此應(yīng)該是the other。3(2010高考安徽卷高考安徽卷)You are a team star!Working with_is really your cup of tea.Aboth BeitherCothers Dthe other解析:選解析:選C。考查代詞。

17、句意:你是??疾榇~。句意:你是隊(duì)里的明星!與別人一起工作的確是隊(duì)里的明星!與別人一起工作的確是你的所愛(ài)。你的所愛(ài)。both和和either指兩者,首指兩者,首先被排除;先被排除;the other有范圍限定,意有范圍限定,意為為“其余的其余的”,而題干中沒(méi)有范圍和,而題干中沒(méi)有范圍和數(shù)量限制,故也被排除。數(shù)量限制,故也被排除。others意為意為“其他的、另外的或別的人或事物其他的、另外的或別的人或事物”,符合題意要求,故為答案。符合題意要求,故為答案。sb.s cup of teawhat sb.likes,is interested in,etc.某人所喜愛(ài),所關(guān)某人所喜愛(ài),所關(guān)注的等。

18、注的等。1other表示表示“其他的,另外的其他的,另外的”,泛,泛指其余的人或物,通常與復(fù)數(shù)名詞或不指其余的人或物,通常與復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用??蓴?shù)名詞連用。Im busy nowcould we talk some other time?我現(xiàn)在很忙我現(xiàn)在很忙我們能換個(gè)時(shí)間談嗎?我們能換個(gè)時(shí)間談嗎?2the other可單獨(dú)使用,特指兩個(gè)可單獨(dú)使用,特指兩個(gè)人或物中的人或物中的“另一個(gè)另一個(gè)”;也可修飾名;也可修飾名詞表示詞表示“另外的另外的”。Ill spend half of my holiday practising English and the other half learn

19、ing drawing.假期我會(huì)把一半的時(shí)間用于練習(xí)英語(yǔ)假期我會(huì)把一半的時(shí)間用于練習(xí)英語(yǔ),另一半用于練習(xí)繪畫(huà)。另一半用于練習(xí)繪畫(huà)。3others只能單獨(dú)使用,表示泛指意只能單獨(dú)使用,表示泛指意義,意為義,意為“其他的人或事物其他的人或事物”,常與,常與some一起出現(xiàn);特指一起出現(xiàn);特指“其他的全部其他的全部人或事物人或事物”時(shí)用時(shí)用the others。Some people like to stay at home on Sunday,but others like to go to the cinema.星期天,一些人喜歡呆在家里,另一星期天,一些人喜歡呆在家里,另一些人則喜歡去看電影。

20、些人則喜歡去看電影。4another指指“任何一個(gè)任何一個(gè)”“”“再再一一”“”“另一另一”,作代詞或形,作代詞或形容詞,一般用于三者或三者以上。容詞,一般用于三者或三者以上。The medium believes the price of petrol will rise by more than another two percent.媒體相信石油的價(jià)格將會(huì)再上漲多于媒體相信石油的價(jià)格將會(huì)再上漲多于兩個(gè)百分點(diǎn)。兩個(gè)百分點(diǎn)。This young man is very clever;he may be another Edison.這個(gè)年輕人很聰明,他可能成為另一這個(gè)年輕人很聰明,他可能成為

21、另一個(gè)愛(ài)迪生。個(gè)愛(ài)迪生。考點(diǎn)四考點(diǎn)四all,both,either,neither,none1(2011高考遼寧卷高考遼寧卷)Would you like tea or coffee?_,thank you.Ive just had some water.AEitherBBothCAny DNeither解析:選解析:選D。本題考查代詞的用法。句。本題考查代詞的用法。句意:意:你想喝茶還是咖啡?你想喝茶還是咖啡?都不要了,都不要了,謝謝。我剛剛喝了一些水。謝謝。我剛剛喝了一些水。A項(xiàng)兩者中的任項(xiàng)兩者中的任何一個(gè);何一個(gè);B項(xiàng)兩者都;項(xiàng)兩者都;C項(xiàng)三者或三者以上項(xiàng)三者或三者以上中的任何一個(gè);中的

22、任何一個(gè);D項(xiàng)兩者都不。項(xiàng)兩者都不。2(2012河南部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考河南部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)We asked both Tonny and Jerry,but_could offer any help.Aeither BallCnone Dneither解析:選解析:選D。考查不定代詞辨析。由。考查不定代詞辨析。由題意尤其是題意尤其是but可知此處表示否定意可知此處表示否定意義義,neither用于兩者的否定,表示用于兩者的否定,表示“兩者都不兩者都不”,這里指,這里指Tonny and Jerry都不能提供幫助。都不能提供幫助。3(2012聊城模擬聊城模擬)Babies health is m

23、uch more likely to be affected if _ parent smokes.Aboth BnoneCneither Deither解析:選解析:選D??疾榇~。根據(jù)句意及??疾榇~。根據(jù)句意及smokes可知,父母當(dāng)中的任何一個(gè)人可知,父母當(dāng)中的任何一個(gè)人吸煙,孩子的健康都有可能受到影響。吸煙,孩子的健康都有可能受到影響。故選故選D。不定不定代詞代詞用法用法例句例句all表示表示“(三者或三三者或三者以上者以上)都都”,指,指所有的人或物,看所有的人或物,看作復(fù)數(shù);指抽象的作復(fù)數(shù);指抽象的概念,作概念,作“一切一切”講,看作單數(shù)。講,看作單數(shù)。Which one can

24、 I take?You can take all of them;Ill keep none. 我能拿哪一個(gè)?我能拿哪一個(gè)?你可以全拿走,我你可以全拿走,我一個(gè)也不留。一個(gè)也不留。both 表示表示“(兩者兩者)都都”。Both of them like popular songs.他們兩他們兩人都喜歡流行歌曲。人都喜歡流行歌曲。either表示表示“(兩者兩者中中)任何任何一者一者”。There are two roads leading to the power station along the river.You can take either of the roads. 沿著這條河有

25、兩條路通向沿著這條河有兩條路通向那座發(fā)電站。你走兩條路中的任那座發(fā)電站。你走兩條路中的任何一條都可以到達(dá)。何一條都可以到達(dá)。neither表示表示“(兩者兩者)都不都不”。How do you usually keep in touch with your friends,by email or letter?Neither.I use telephone only.你通常是如何與朋友保持聯(lián)你通常是如何與朋友保持聯(lián)系的,發(fā)郵件還是寫(xiě)信?系的,發(fā)郵件還是寫(xiě)信?都不是。我只用電話聯(lián)系。都不是。我只用電話聯(lián)系。none表示表示“(三者或三者或三者以上三者以上)都都不不”。They were all very tired,but none of them would stop to take a rest.他們都非常累,但是沒(méi)有一他們都非常累,但是沒(méi)有一個(gè)想停下來(lái)休息。個(gè)想停下來(lái)休息。

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