《九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一單元 第一節(jié) 化學(xué)真奇妙課件 (新版)魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第一單元 第一節(jié) 化學(xué)真奇妙課件 (新版)魯教版(39頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、化學(xué)真奇妙化學(xué)真奇妙第一單元第一單元第一節(jié)第一節(jié)超強(qiáng)鋼四氟乙烯(ETFE)材料?活動(dòng)天地活動(dòng)天地你能將下列材料按一定的分類方式分成兩類嗎?木材 塑料 棉花玻璃 石料 不銹鋼活動(dòng)天地活動(dòng)天地教室中的物品哪些是天然材料制成的,哪些是人造材料制成的?用人造材料制成的物品占多大比例?一、化學(xué)改變了世界光導(dǎo)纖維芯片煤炭和石油的用途煤炭和石油的用途活動(dòng)天地活動(dòng)天地設(shè)想我們教室內(nèi)沒有了化學(xué)制品,會(huì)是什么樣子?如何學(xué)習(xí)化學(xué),學(xué)好化學(xué)?如何學(xué)習(xí)化學(xué),學(xué)好化學(xué)?1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),重視實(shí)驗(yàn)、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),重視實(shí)驗(yàn)2、密切聯(lián)系生活實(shí)際,學(xué)會(huì)與同學(xué)合作與交流、密切聯(lián)系生活實(shí)際,學(xué)會(huì)與同學(xué)合作與交流3、善于思考,敢于提問
2、,積極探究。、善于思考,敢于提問,積極探究。4、學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),注意知識(shí)的積累及遷移。、學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),注意知識(shí)的積累及遷移。5、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,收集錯(cuò)誤的習(xí)題。、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,收集錯(cuò)誤的習(xí)題?;瘜W(xué)的由來化學(xué)的由來 化學(xué)(化學(xué)(chemistry)是研究物質(zhì))是研究物質(zhì)的的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及以及變化規(guī)變化規(guī)律律的自然科學(xué)。的自然科學(xué)。 化學(xué)研究化學(xué)研究 你能將下列變化過程按一定的分類方式分成兩類嗎?木材制成課桌 木炭燃燒榨取葡萄汁 葡萄釀成酒鐵塊制成鐵鍋 鐵礦石煉成鐵生成新物質(zhì)的變化沒有生成新物質(zhì)的變化化學(xué)變化物理變化交流共享分辨下列各組變化中的化學(xué)變化和物理變化(1
3、)鐵釘生銹和受熱熔化(2)咬碎食物和消化食物(3)火柴折斷和點(diǎn)燃(4)蔗糖溶在水里和加熱變黑變苦你能舉出生活中的物理變化和化學(xué)變化嗎?我國(guó)歷史悠久,化學(xué)工藝也輝煌我國(guó)歷史悠久,化學(xué)工藝也輝煌,下列過下列過程涉及了化學(xué)變化的是程涉及了化學(xué)變化的是1、制造青銅器、制造青銅器2、造紙、造紙3、制造火藥、制造火藥4、燒制瓷器、燒制瓷器5、活字印刷、活字印刷6、指南針指南、指南針指南成語(yǔ)被譽(yù)為中華語(yǔ)言的瑰寶。下列成語(yǔ)中,其本意主要為化學(xué)變化的是( )A死灰復(fù)燃 B磨杵成針 C滴水成冰 D積土成山活動(dòng)天地活動(dòng)天地觀察各種變化的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1、點(diǎn)燃鎂條,觀察現(xiàn)象銀白色的鎂條劇烈燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,生成白色粉末
4、,燃燒的上方有濃烈的白煙,并有大量的熱量放出溫馨提示:溫馨提示:注意觀察反應(yīng)前、注意觀察反應(yīng)前、反應(yīng)進(jìn)行中和反反應(yīng)進(jìn)行中和反應(yīng)后的顏色、狀應(yīng)后的顏色、狀態(tài)、氣味等變化態(tài)、氣味等變化鎂帶在空氣燃燒發(fā)生了化學(xué)變化,作出這一判斷的主要依據(jù)是 。鎂帶消失了,看到耀眼的白光,放出大量的熱,有白色粉末狀固體生成。實(shí)驗(yàn)2、氫氧化鈉溶液中滴加酚酞現(xiàn)象:無(wú)色溶液變成紅色無(wú)色溶液變成紅色實(shí)驗(yàn)3、鋅粒加入鹽酸中現(xiàn)象:產(chǎn)生大量氣泡產(chǎn)生大量氣泡實(shí)驗(yàn)4、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液現(xiàn)象:產(chǎn)生藍(lán)色沉淀產(chǎn)生藍(lán)色沉淀通過上述實(shí)驗(yàn)我知道了化學(xué)變化過程中通常伴隨著 、 、 、 、 等現(xiàn)象發(fā)光發(fā)光 放熱放熱 顏色變化顏色變化 生成氣
5、體生成氣體 生成沉淀生成沉淀凡是發(fā)光放熱的變化凡是發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化嗎?一定是化學(xué)變化嗎?判斷是否發(fā)生化學(xué)變化的最根本依據(jù)是 。是否生成新物質(zhì)!是否生成新物質(zhì)!是否生成新物質(zhì)。是否生成新物質(zhì)。練習(xí)設(shè)計(jì)區(qū)分仔細(xì)呀!區(qū)分仔細(xì)呀! 分辨下列變化,哪些屬于物理變化?哪些屬于分辨下列變化,哪些屬于物理變化?哪些屬于化化學(xué)變化學(xué)變化? (1 1)礦石粉碎()礦石粉碎(2 2)木炭燃燒)木炭燃燒(3 3)鐵絲生銹()鐵絲生銹(4 4)汽油揮發(fā))汽油揮發(fā)(5 5)剩飯變餿()剩飯變餿(6 6)濕衣服晾干)濕衣服晾干(7 7)蠟燭燃燒()蠟燭燃燒(8 8)水變?yōu)樗魵猓┧優(yōu)樗魵猓?)9)火藥爆炸(火藥爆炸(1010)鋼鐵熔化)鋼鐵熔化(1111)燈泡通電發(fā)光發(fā)熱()燈泡通電發(fā)光發(fā)熱(1212)滴水成冰)滴水成冰 課堂練習(xí)課堂練習(xí)化學(xué)能光能電能熱能化化學(xué)學(xué)變變化化通通常常伴伴隨隨著著能能量量的的變變化化從源頭上消除污染的化學(xué)從源頭上消除污染的化學(xué)!