一年級數(shù)學上冊 海鷗回來了 十幾加幾的練習課教案 青島版
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一年級數(shù)學上冊 海鷗回來了 十幾加幾的練習課教案 青島版
海鷗回來了 十幾加幾的練習課教學目的:1. 鞏固練習十幾加幾的20以內(nèi)的不進位加法。2. 能夠正確地進行計算。3. 培養(yǎng)學生的觀察能力。教學過程:1. 課本第5題(1)請同學們打開課本,快速的看一眼,馬上合上書,你看到了什么?(糖)幾堆?估一估兩堆共有多少塊糖?(2)學生集體交流估計的數(shù)目。師:“究竟誰估的更接近一些呢?我們應該怎么辦?”引導學生自己說出要想比一比誰估的更接近,必須先算出一共有幾塊糖。(3)學生解答“一共有幾塊糖?”(4)比較誰估的對,請他談談心得。2. 教師出示兩堆小棒(1)學生先估計一共有幾根小棒。(2)請學生數(shù)出兩對小棒各有幾根。(3)學生自己獨立解決問題。還可以讓學生估計“一盒沒有用過的粉筆有幾枝?全班有女生幾人?男生幾人?”3. 課本第7題(1)學生看圖,理解圖意。(2)學生集體交流圖意,“說說通過看圖你都明白了什么?”(3)你打算怎樣解決這個表格提出的問題?學生交流各自的想法??梢詳?shù)一數(shù)、算一算。在尊重學生個性的基礎上,鼓勵引導學生選比較簡便的方法。4. 出示小黑板。(1)通過看統(tǒng)計圖,你能知道些什么?(2)一組有幾人?(3)根據(jù)上述情況,你能提出哪些數(shù)學問題?教師選出有關加法問題板書在黑板上。(4)學生獨立解決。5. 先計算,后找規(guī)律。101112123134145觀察算式及得數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?6. 教師出示卡片,學生搶答。