【幼兒園美術(shù)教案】美術(shù)欣賞活動設(shè)計：百老匯爵士樂

【幼兒園美術(shù)教案】美術(shù)欣賞活動設(shè)計：百老匯爵士樂美術(shù)欣賞活動設(shè)計：百老匯爵士樂作者： 人氣：1308 時間：20211108主要領(lǐng)域：藝術(shù)1.欣賞蒙德里安的代表作品百老匯爵士樂，領(lǐng)略抽象畫的特點。 2.根據(jù)己有經(jīng)驗大膽想象，并樂意表達(dá)自己的見解。3.體驗畫面得美感及欣賞活動帶來的 樂趣。主要形式：集體課時安排：1課時教學(xué)重點：欣賞蒙德里安的代表作品百老匯爵士樂，領(lǐng)略抽象畫的特點。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、音樂、幼兒操作材料（白紙、黑色條狀即時貼、蠟筆）活動過程：一、出示蒙德里安作品百老匯爵士樂，讓幼兒了解格子畫的特點。1 .導(dǎo)入：“今天老師帶來了一幅有趣的圖畫，我們一起來欣賞一下?！? .播放PPT1,引起幼兒興趣。提問：你看到了什么？你覺得這些線條和方塊可能是什么？幼：迷宮、水管、馬路二、通過音樂與畫面的匹配游戲，引導(dǎo)幼兒體驗畫面的意義1 . “小朋友說的很好。這幅畫呀，是畫家畫的對一個城市的印象。那到底是哪個城市, 老師這里有兩張圖片，里面是兩座不同的城市，哪座城市表現(xiàn)了這張畫?第一張：小河上 有什么？你們?nèi)ミ^這個城市嗎?我們再來看看第二個城市?第二張。（播放PPT23, 一段是中 國民樂配江南風(fēng)景圖片，一段是爵士樂配紐約的圖片。）2 .提問：你認(rèn)為是哪一座城市，為什么？（很大，繁華）3 .教師播放PPT4。（兩座城市并列的圖片）4 .小結(jié)：“這幅畫是畫家畫的對一個城市的感覺，這個城市叫紐約，就是我們剛才選 的看到的第二個城市，紐約是繁華、熱鬧的大都市。有整齊的街道、高高的大樓，晚上還 有閃爍變幻的霓虹燈?！比?、再次結(jié)合音樂欣賞圖畫，感知畫面的美感1 .（播放PPT5）這幅圖畫，還有一個好聽的名字叫百老匯爵士樂。百老匯是紐約著 名的一條街道，街道兩旁都是歌劇院（表演），爵士樂（音樂的表現(xiàn)形式），現(xiàn)在我們聽著音 樂再來看看這幅圖畫。你覺得這些大大小小的格子可能是什么？（鼓勵孩子大膽說出自己的想法。）2 .提問：這些格子有什么不同的地方?這些大格子可能是什么？小格子乂可能是什么？3 .提問：這幅畫里面，哪種顏色最多?黃色使你想到什么？給你什么感覺？4 .提問：除了黃色還有哪些色彩?這些色彩搭配在一起，你覺得漂亮嗎?你喜歡這幅畫 嗎？5 .小結(jié)：這幅畫由無數(shù)的金黃色的小格子和一些紅色、藍(lán)色的格子組成，這些格子就 像紐約的街道、樓房、車輛、也像跳躍的小音符。在畫家的眼里，紐約就是這樣一座充滿 活力、充滿音樂、讓人快樂的城市。四、認(rèn)識畫家及其作品在生活中的運用1 .那么，是誰畫了這幅畫呢?讓我們來認(rèn)識一下這位畫家。播放PPT6,簡單介紹畫家 （荷蘭蒙德里安）。他還有其他一些作品。（播放PPT79）2 .提問：你喜歡這種特別的繪畫方法嗎?有很多設(shè)計師也很喜歡蒙得里安的風(fēng)格，還 把他的方法運用到生活中！（播放PPT1015）3 .你們想不想也來做回設(shè)計師，試試這種有趣的新方法呢？你覺得他們的作品有什么共同的地方？（格子、黑色的線條、留白，沒有圖上顏色的就 是留白、色塊）五、幼兒操作1.介紹材料（五招幫孩子打開記憶之門）感謝您的閱讀，祝您生活愉快。