《【幼兒園美術(shù)教案】美術(shù)欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì):百老匯爵士樂(lè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【幼兒園美術(shù)教案】美術(shù)欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì):百老匯爵士樂(lè)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【幼兒園美術(shù)教案】美術(shù)欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì):百老匯爵士樂(lè)美術(shù)欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì):百老匯爵士樂(lè)作者: 人氣:1308 時(shí)間:20211108主要領(lǐng)域:藝術(shù)1.欣賞蒙德里安的代表作品百老匯爵士樂(lè),領(lǐng)略抽象畫的特點(diǎn)。 2.根據(jù)己有經(jīng)驗(yàn)大膽想象,并樂(lè)意表達(dá)自己的見(jiàn)解。3.體驗(yàn)畫面得美感及欣賞活動(dòng)帶來(lái)的 樂(lè)趣。主要形式:集體課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn):欣賞蒙德里安的代表作品百老匯爵士樂(lè),領(lǐng)略抽象畫的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、音樂(lè)、幼兒操作材料(白紙、黑色條狀即時(shí)貼、蠟筆)活動(dòng)過(guò)程:一、出示蒙德里安作品百老匯爵士樂(lè),讓幼兒了解格子畫的特點(diǎn)。1 .導(dǎo)入:“今天老師帶來(lái)了一幅有趣的圖畫,我們一起來(lái)欣賞一下?!? .播放PPT1,
2、引起幼兒興趣。提問(wèn):你看到了什么?你覺(jué)得這些線條和方塊可能是什么?幼:迷宮、水管、馬路二、通過(guò)音樂(lè)與畫面的匹配游戲,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)畫面的意義1 . “小朋友說(shuō)的很好。這幅畫呀,是畫家畫的對(duì)一個(gè)城市的印象。那到底是哪個(gè)城市, 老師這里有兩張圖片,里面是兩座不同的城市,哪座城市表現(xiàn)了這張畫?第一張:小河上 有什么?你們?nèi)ミ^(guò)這個(gè)城市嗎?我們?cè)賮?lái)看看第二個(gè)城市?第二張。(播放PPT23, 一段是中 國(guó)民樂(lè)配江南風(fēng)景圖片,一段是爵士樂(lè)配紐約的圖片。)2 .提問(wèn):你認(rèn)為是哪一座城市,為什么?(很大,繁華)3 .教師播放PPT4。(兩座城市并列的圖片)4 .小結(jié):“這幅畫是畫家畫的對(duì)一個(gè)城市的感覺(jué),這個(gè)城市叫
3、紐約,就是我們剛才選 的看到的第二個(gè)城市,紐約是繁華、熱鬧的大都市。有整齊的街道、高高的大樓,晚上還 有閃爍變幻的霓虹燈?!比?、再次結(jié)合音樂(lè)欣賞圖畫,感知畫面的美感1 .(播放PPT5)這幅圖畫,還有一個(gè)好聽的名字叫百老匯爵士樂(lè)。百老匯是紐約著 名的一條街道,街道兩旁都是歌劇院(表演),爵士樂(lè)(音樂(lè)的表現(xiàn)形式),現(xiàn)在我們聽著音 樂(lè)再來(lái)看看這幅圖畫。你覺(jué)得這些大大小小的格子可能是什么?(鼓勵(lì)孩子大膽說(shuō)出自己的想法。)2 .提問(wèn):這些格子有什么不同的地方?這些大格子可能是什么?小格子乂可能是什么?3 .提問(wèn):這幅畫里面,哪種顏色最多?黃色使你想到什么?給你什么感覺(jué)?4 .提問(wèn):除了黃色還有哪些色彩
4、?這些色彩搭配在一起,你覺(jué)得漂亮嗎?你喜歡這幅畫 嗎?5 .小結(jié):這幅畫由無(wú)數(shù)的金黃色的小格子和一些紅色、藍(lán)色的格子組成,這些格子就 像紐約的街道、樓房、車輛、也像跳躍的小音符。在畫家的眼里,紐約就是這樣一座充滿 活力、充滿音樂(lè)、讓人快樂(lè)的城市。四、認(rèn)識(shí)畫家及其作品在生活中的運(yùn)用1 .那么,是誰(shuí)畫了這幅畫呢?讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位畫家。播放PPT6,簡(jiǎn)單介紹畫家 (荷蘭蒙德里安)。他還有其他一些作品。(播放PPT79)2 .提問(wèn):你喜歡這種特別的繪畫方法嗎?有很多設(shè)計(jì)師也很喜歡蒙得里安的風(fēng)格,還 把他的方法運(yùn)用到生活中!(播放PPT1015)3 .你們想不想也來(lái)做回設(shè)計(jì)師,試試這種有趣的新方法呢?你覺(jué)得他們的作品有什么共同的地方?(格子、黑色的線條、留白,沒(méi)有圖上顏色的就 是留白、色塊)五、幼兒操作1.介紹材料(五招幫孩子打開記憶之門)感謝您的閱讀,祝您生活愉快。