人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 (4)

人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 同學(xué)們： 我是漂亮的小蝴蝶，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信你們又獲取了許多的知識(shí)。今天就來(lái)展示展示吧！第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)?。?分）su shn tin huì yín hén （ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）輕（ ） （ ）跡 二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線(xiàn)。（2分）進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整（zhn zn）方正的石頭，按照二尺左右的間（jin jiàn）隔，在小溪里橫（hén hén）著擺上一排，讓人們從上面踏（t tà）過(guò)，這就是搭石。三、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線(xiàn)，并在后面的“（ ）”中改正。(2分)蔥郁的樹(shù)從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。（ ）（ ）（ ）（ ）四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！(5分)賴(lài)（ ） 牌（ ） 哲（ ） 縫（ ）租（ ）懶（ ） 脾 （ ） 暫（ ） 逢（ ）祖（ ）五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)照貓畫(huà)（ ） 橫（ ）江面 耀（ ）揚(yáng)威 血（ ）親情上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)有：_ 描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有：_ 描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_，我還能寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：_六、我會(huì)選詞填空。 (4分) 氣勢(shì) 氣魄1、這樣（ ）雄偉的長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。2、中國(guó)人民解放軍的宏偉（ ），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新（ ）。2、愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)（ ），為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。七、按要求改句子。(5分)1、照樣子寫(xiě)句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“像像”寫(xiě)比喻句）_鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。）_已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用比較的方法寫(xiě)一句話(huà)。）_2、修改病句。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。 。我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。 _八、積累運(yùn)用。1、 先根據(jù)內(nèi)容連線(xiàn)，再根據(jù)要求填空。（3分） 莫以善小而不為 行成于思，毀于隨 一徑竹陰云滿(mǎn)地 青山郭外斜 業(yè)精于勤，荒于嬉 莫以惡小而為之 綠樹(shù)村邊合 半簾花影月籠紗當(dāng)你在校園里看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)： 。 2、古詩(shī)填空（5分）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“ ， ?！痹谕蹙S的詩(shī)中是“ ， ?！?在你的筆下，你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請(qǐng)用一句話(huà)寫(xiě)出來(lái)： _.。3、 關(guān)注生活：（2分）最近小剛迷上了悠悠球，成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話(huà)勸勸小剛。 _ 九、在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)吧：_你一定也讀了不少的課外書(shū)，把你最喜歡的兩本課外書(shū)介紹給我們吧，這兩本故事書(shū)是_ 和_。 (3分)第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）閱讀一： 認(rèn)真閱讀貓，完成下面練習(xí)。（15分）貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺(jué)，_，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（pín pín ）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它_，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。（2分）2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1分）3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)，再查音節(jié)_；按部首查字法應(yīng)查部首_?！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D掌管；E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱(chēng)。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_。文段中有一句話(huà)具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話(huà)是 _。（4分）4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）近義詞：實(shí)在（ ） 反義詞：盡職（ ）5、文段按先總后分的寫(xiě)法，先總寫(xiě)_,再分寫(xiě)貓_、_、_?；貞浺幌?，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫(xiě)法，請(qǐng)寫(xiě)出兩篇課文題目來(lái)：_、_。你能學(xué)著這種方法寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話(huà)嗎，試著寫(xiě)一寫(xiě)吧。（6分）_閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。（15）_一天，一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車(chē)，就覺(jué)得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺(jué)還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光天！那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車(chē)門(mén)原來(lái)，姑娘的長(zhǎng)辮子是被車(chē)門(mén)夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語(yǔ)塞，偏偏一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車(chē)剛在下一站停下來(lái)，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車(chē)，走了?？粗?zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會(huì)忘記剛才那一幕！是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱耍鸥裢怏@心動(dòng)魄！1、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。（2分）2、短文寫(xiě)的很感人，我們來(lái)好好體會(huì)：當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士 _；當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士_；當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)辮子是被車(chē)門(mén)夾住了而感到臉紅時(shí)，小戰(zhàn)士_；當(dāng)車(chē)剛在下一站停下來(lái)時(shí)，小戰(zhàn)士_。從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句畫(huà)上“_”。（6分）3、“面對(duì)小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)”此刻，姑娘會(huì)想些什么呢？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)吧。（2分）_4、文中的四字詞很多，我能積累三個(gè)：_、_、_。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：_（5分）第三部分：快樂(lè)作文（30分）下面兩個(gè)題目,請(qǐng)任選一題，一、同學(xué)們，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的成長(zhǎng)故事，有煩惱憂(yōu)愁，有開(kāi)心快樂(lè)，有感動(dòng)自豪，也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事，以書(shū)信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學(xué)，也可以是親人、)寫(xiě)一封信，要寫(xiě)得清楚具體，還要注意書(shū)信的格式。字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。二、展開(kāi)想象的翅膀，寫(xiě)一寫(xiě)自己的奇思妙想，題目為：未來(lái)的 要求：1、請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。 2、想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。 3、字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。（請(qǐng)自備作文紙）恭喜你們做完了，別忘了認(rèn)真檢查喲！ 命題者：東華小學(xué)張武英老師 審題者：教育局教研室嚴(yán)考全老師