《神奇的口袋》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、 《神奇的口袋》教學(xué)設(shè)計(jì) 《神奇的口袋》教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　課時(shí)：2課時(shí) 　　教材分析：工具和材料是進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的重要條件，如何對(duì)一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行這些引導(dǎo)是這一節(jié)課的難點(diǎn)。在課堂上我把它定位為美術(shù)課教學(xué)中的綜合。 　　探索領(lǐng)域，目的是想結(jié)合兒童以往的（學(xué)前）繪畫經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行延伸由此引發(fā)全體孩子對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的欲望。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、熟悉和了解美術(shù)的表現(xiàn)形式，認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)新的思維加深對(duì)美術(shù)的新認(rèn)識(shí)。 　　2、觀察和發(fā)現(xiàn)各種工具的使用方式，培養(yǎng)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具的良好行為習(xí)慣。引發(fā)對(duì)各種工具和材料的聯(lián)想。 　　3、開闊視野，拓寬想象空間，激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望，體

2、驗(yàn)探究的愉悅與成功感。 　　教學(xué)重點(diǎn)：觀察各種工具和材料使用方式，引發(fā)對(duì)工具和材料的聯(lián)想。 　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件、有代表性的美術(shù)作品、實(shí)物。 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一、組織教學(xué)：按常規(guī)進(jìn)行。 　　二、導(dǎo)入新課： 　　回顧學(xué)前繪畫經(jīng)驗(yàn)引語(yǔ)：今天我們要在課堂上找朋友，這個(gè)朋友是誰(shuí)，我先不告訴您們，上完課你們就知道了。請(qǐng)大家想一想下列的問(wèn)題，小組討論，代表回答，要求回答時(shí)要完整。 　　1、你在畫畫的時(shí)候用過(guò)那些工具，請(qǐng)你向大家介紹一下，它叫什么名字？怎樣使用，能出示你的作品向大家展示嗎？ 　　2、你見過(guò)那些繪畫工具，請(qǐng)你介紹一下，你在那里見到的？你認(rèn)為它們能用來(lái)干什么？ 　　3、你最想

3、擁有的美術(shù)用品有那些？為什么？ 　　蠟筆小知識(shí) 　　1、是年幼兒童最常用的繪畫工具 　　2、同彩色鉛筆相比，蠟筆的色彩比較鮮艷、筆芯也稍軟，使用時(shí)不會(huì)因手在紙上摩擦而弄臟畫面。 　　3、蠟筆即可以用來(lái)畫線條，也可用于大面積的涂色。 　　油畫棒小知識(shí) 　　1、小朋友最喜歡使用的工具，色彩鮮艷、濃烈2油畫棒比蠟筆要軟得多，而且因?yàn)槭怯托缘?，顏色之間容易混合，色彩的變化，層次都比較豐富。 　　彩色鉛筆小知識(shí) 　　1、最簡(jiǎn)單的色彩畫工具，如同鉛筆一樣，比較適合年齡幼小的小朋友使用。 　　2、色彩柔和，即可以用來(lái)涂顏色，但涂色的時(shí)候不能用力過(guò)大，因?yàn)樗墓P芯是硬性的，會(huì)在紙上留下痕跡。

4、 　　3、比較適合于畫輕柔、淡雅的畫面。 　　師小結(jié)：在繪畫過(guò)程中，工具和材料是很重要的，它就象一個(gè)好助手能幫助你實(shí)現(xiàn)你的繪畫愿望。 　　三、引導(dǎo)觀察思考發(fā)現(xiàn)新的工具和材料課件展示： 　　1、欣賞中國(guó)畫、書法作品。 　　2、欣賞油畫作品。 　　3、欣賞水粉、水彩畫作品。 　　4、欣賞版畫作品。 　　5、欣賞兒童畫作品。 　　師：欣賞了這些畫，大家能猜出這些畫是用什么工具和材料來(lái)完成的嗎？生自由議論。 　　6、課件再次展示（結(jié)合作品進(jìn)行展示），目的是讓學(xué)生感悟工具和材料的不同魅力，引發(fā)學(xué)生明白工具和材料的重要，以便今后在美術(shù)課的課前準(zhǔn)備能有所重視。大家現(xiàn)在可以猜出我們要找的朋

5、友是誰(shuí)了嗎？ 　　7、怎樣愛護(hù)這些工具和材料。 　　課件：工具和材料使用小知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)愛護(hù)工具、保護(hù)學(xué)習(xí)用品、正確使用學(xué)具的良好品質(zhì)。 　　四、評(píng)價(jià)，師指導(dǎo)學(xué)生正確使用回答問(wèn)題。 　　1、你能認(rèn)識(shí)的美術(shù)工具和材料有（）種？ 　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)你又認(rèn)識(shí)了那些繪畫的小伙伴它的名字叫（）？ 　　3、你能愛護(hù)和正確的使用工具和材料嗎？ 　　五、課后觀察和思考 　　1、收集和嘗試一種你沒有用過(guò)的美術(shù)工具和材料。 　　2、到美術(shù)用品店去觀察文房四寶是什么？又發(fā)現(xiàn)了什么新的工具和材料。 《神奇的口袋》教學(xué)設(shè)計(jì)2 　　課時(shí)：1課時(shí) 　　課堂類型：造型 表現(xiàn) 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1

6、、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具和材料。 　　2、引導(dǎo)學(xué)生用不同的美術(shù)工具和材料，大膽、自由地表達(dá)自己的各種想法。 　　3、引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)美術(shù)工具和材料中對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生興趣。 　　教學(xué)重、難點(diǎn)： 　　1、認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具和材料及正確使用。 　　2、用不同工具和材料表達(dá)自己的各種想法。 　　教具學(xué)具：可用來(lái)繪畫、雕刻、拓印、拼貼、編織的自然材料和人造材料 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一、引導(dǎo)階段 　　老師事先把各種美術(shù)工具和材料放在一只袋子里。 　　上課時(shí)，可讓學(xué)生通過(guò)猜或用手摸等游戲的方法讓學(xué)生說(shuō)出里面放的都是些什么東西，以便引起學(xué)生們好奇心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 　　二、發(fā)展階段：

7、　?。ㄒ唬┮詢焊枧墓?jié)拍的形式導(dǎo)入新課：（激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣） 　　小小口袋真神奇，裝著紙剪和畫筆， 　　大家一起來(lái)動(dòng)手，展現(xiàn)多彩新天地。 　?。ǘ┏鍪荆荷衿娴目诖ㄗ屚瑢W(xué)來(lái)猜猜里面裝著什么？） 　　1、剪刀2、蠟筆3、水彩顏料4、水筆5、鋼筆6、鉛筆7、毛筆8、油畫筆9、橡皮泥10、剪刀11、毛筆12、印13、各種彩卡等 　?。ㄈ┬蕾p用各種工具畫出來(lái)的`畫 　　（四）作業(yè)要求： 　　A、用自己喜歡的工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，以體會(huì)工具和材料，及它們不同性能和特點(diǎn)。 　　B、盡量大膽、自由地表現(xiàn)， 　　C、用簡(jiǎn)單的點(diǎn)、線、面來(lái)組合畫面欣賞各種圖片和課本 　　三、教師與學(xué)生共同探討工具的使用和表現(xiàn)。 　　四、講評(píng)： 　　欣賞同學(xué)用各種工具表現(xiàn)出來(lái)的作品 　　五、收拾整理