《區(qū)域工業(yè)化與城市化以我國(guó)珠江三角洲地區(qū)為例》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、精品教學(xué)設(shè)計(jì) 歡迎下載選用 區(qū)域工業(yè)化與城市化進(jìn)程-以珠江三角州為例第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 本節(jié)教材注重學(xué)習(xí)城市化進(jìn)程和城市化問(wèn)題。城市的合理分布和發(fā)展，對(duì)促 進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著十分重要的意義。但是，城市在積極推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)某些消極影響。本節(jié)內(nèi)容以珠江三角洲為例，通過(guò)此案例對(duì)“區(qū) 域工業(yè)化與城市化進(jìn)程”等問(wèn)題進(jìn)行了剖析。目的在于培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)和美化環(huán)境的良好品 德。 本節(jié)教材內(nèi)容分為三部分：一、是珠江三角洲城市化進(jìn)程，二、工業(yè)對(duì)珠江 三角洲城市化的作用，三、是珠江三角洲的工業(yè)化和

2、城市化問(wèn)題。 本節(jié)教材的重點(diǎn)是：工業(yè)對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用和珠江三角洲的工 業(yè)化和城市化的問(wèn)題。難點(diǎn)是城市如何走可持續(xù)發(fā)展的道路，今后城市應(yīng)如何發(fā) 展。 二、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能 1. 了解城市化的概念。 2. 了解珠江三角洲城市化的進(jìn)程。 （二）過(guò)程與方法 1. 通過(guò)對(duì)珠江三角洲城市化進(jìn)程、城市化分布等相關(guān)案例的剖析，提高學(xué)生從圖 文資料中提卻地理信息的能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 2. 通過(guò)分析、討論“工業(yè)對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用”，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合分 析問(wèn)題的能力。 （三）情感態(tài)度和價(jià)值觀 在案例的分析過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)

3、機(jī)，養(yǎng)成求實(shí)、求 真的科學(xué)態(tài)度。 三、教學(xué)重點(diǎn)： 1.工業(yè)對(duì)珠江三角洲城市化的推動(dòng)作用。 四、教學(xué)難點(diǎn)： 1.培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問(wèn)題的能力以及合作學(xué)習(xí)的能力 五、教學(xué)方法： 1 .自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與教師指導(dǎo)結(jié)合 2 .多媒體輔助教學(xué)法 六、教學(xué)過(guò)程： ［導(dǎo)入新課］ 以歌曲“春天的故事”導(dǎo)入。 師：這首“春天的故事”好聽(tīng)嗎？ 生：,, 師：歌詞中的這位老人是誰(shuí)呢？（展示鄧小平的圖）他南海邊畫(huà)了一個(gè)圈這個(gè)圈在我國(guó)的哪里？（珠江三角洲）神話般地崛起座座城，在地理學(xué)上它是一個(gè)怎樣的過(guò)程？（展示珠江三角洲今昔對(duì)比圖）（城市化） 師：對(duì)！今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)以珠江三角洲為例的

4、區(qū)域工業(yè)化與城市化的進(jìn) 程。 ［進(jìn)入主題］ 一、工業(yè)化與城市化之間的關(guān)系 要求：生打開(kāi)書(shū)70頁(yè)，預(yù)習(xí)第一自然段。師板書(shū)：區(qū)域工業(yè)化與城市化師:工業(yè)化與城市化之間是什么關(guān)系？ 生：,,（相互促進(jìn)）師展示：工業(yè)化相互促進(jìn)城市化 師：工業(yè)化與城市化為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了怎樣的作用？ 生：,,（推動(dòng)作用） 師展示：工業(yè)化與城市化推動(dòng)力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 師：說(shuō)到城市化大家并不陌生吧！那回憶一下發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在工業(yè)起步上、水平上以及當(dāng)前的發(fā)展速度上各有什么特點(diǎn)？ 生：,, 師：一般發(fā)展中國(guó)家是如何推進(jìn)工業(yè)化與城市化？ 生：,, 師：對(duì)！珠江三角洲地區(qū)，就是我國(guó)改革開(kāi)放后，

5、得益于優(yōu)惠政策而迅速推進(jìn)工業(yè)化與城市化的地區(qū)之一。下面我們就來(lái)了解一下珠江三角洲。 二、珠江三角洲的范圍和位置 （展示“珠江邊美麗夜景”的圖片，以美麗的圖片來(lái)進(jìn)一步吸引學(xué)生的興 趣） 師：這就是美麗而又繁華的珠江邊。接下來(lái)，我們來(lái)了解一下珠江三角洲的位置 和范圍。 師：（讀圖介紹）珠江三角洲的位置：（半球位置、緯度位置、海陸位置、相對(duì)位 置） 展示問(wèn)題：①?gòu)木暥任恢每?，珠江三角洲處于我?guó)的哪個(gè)溫度帶？ ②從圖中分析珠江三角洲的海陸位置。想想這種海陸位置對(duì)珠三角交通有何 影響？ ③分析珠江三角洲的相對(duì)位置，觀察本地區(qū)與香港、澳門(mén)特區(qū)及東南亞的位 置關(guān)系,思考為什么稱珠三角

6、為中國(guó)的南大門(mén)？ 生：,, 師：接下來(lái)，我們來(lái)了解一下珠江三角洲的范圍。 提問(wèn)：珠江三角洲包括哪些城市？ 生：珠江三角洲包括廣州、深圳、珠海、佛山、江門(mén)、東莞、中山等市的全部和 惠州、肇慶兩市的部分縣、市。（狹義）廣義的珠三角包括港、澳地區(qū)在內(nèi)。這 里所講的珠三角指狹義的珠江三角洲。 （展示） 生：,, （承轉(zhuǎn)）（展示圖片）（展示深圳今昔對(duì)比圖）從邊陲小鎮(zhèn)到繁華都市是什么原因 讓深圳發(fā)生了翻天覆地的變化？下面就以東莞工業(yè)化與城市化的進(jìn)程為案列來(lái) 學(xué)習(xí)。 三：對(duì)外開(kāi)放的前沿 展示材料：東莞工業(yè)化與城市化的進(jìn)程。 要求：請(qǐng)生在書(shū)P74的材料中找一找并圈出。影響東莞城市化

7、與工業(yè)化水平迅速 提高的因素有哪些？ 生：一邊閱讀一邊畫(huà)。同時(shí)指生板畫(huà)。師一邊分析一邊板書(shū)：國(guó)際背景、開(kāi)放政 策、良好區(qū)位、僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)。以點(diǎn)帶面，那么珠江三角洲工業(yè)化與城市化迅速發(fā)展 的原因是什么呢？ 3 / 6 精品教學(xué)設(shè)計(jì) 歡迎下載選用 展示：1、發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 2 、國(guó)家的對(duì)外開(kāi)放政策 3 、良好的區(qū)位 4 、全國(guó)最大的僑鄉(xiāng)之一 師：我還想知道發(fā)達(dá)國(guó)家是如何調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的；國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總設(shè)計(jì)師 為何一下就看中珠江三角洲地區(qū)了？下面我們就深入探討一下： 展示：1970-1990年美國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)圖 思考：1.美國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是如何變化的

8、？ 2.該變化對(duì)珠江三角洲的工業(yè)化和城市化發(fā)展有何影響？ 生：,, 展示：國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移變動(dòng)圖 思考：1.勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的規(guī)律？ 2.80年代勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)主要轉(zhuǎn)移到我國(guó)什么地區(qū)？ 生：,,師引導(dǎo)生回答。 展示總結(jié)：發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整（國(guó)際背景：）——提供了契機(jī) 師：同時(shí)我國(guó)又刮起了一股春風(fēng)——指的是什么呢？（改革開(kāi)放政策） 播放視頻：鄧小平主席南巡講話的片段。同時(shí)展示材料：珠江三角洲地區(qū)是我國(guó) 最早開(kāi)放的地區(qū).1980年8月26日第五界全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議決定 在廣東省的深圳.珠海.汕頭和福建省的廈門(mén)設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū).經(jīng)濟(jì)特區(qū)的特殊性 及主要體現(xiàn)；

9、展示總結(jié)：改革開(kāi)放政策（國(guó)內(nèi)背景：）——提供了先機(jī) 師：還有珠江三角洲的自身優(yōu)勢(shì) 展示：珠江三角洲地區(qū)位于我國(guó)南部沿海，毗鄰港澳，靠近東南亞。 師：良好的區(qū)位——內(nèi)因。優(yōu)越的地理位置對(duì)珠江三角洲工業(yè)化與城市化的推進(jìn) 產(chǎn)生了怎樣的影響？ 生：,, 師:這種經(jīng)營(yíng)的工業(yè)模式為前店后廠展示：珠江三角洲工業(yè)模式圖 師：還有什么優(yōu)勢(shì)呢？（僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)） 展示：僑鄉(xiāng)回歸背景圖；想一想：改革開(kāi)放初期僑鄉(xiāng)的優(yōu)勢(shì)有哪些？有何好處 呢？ 生：,, 展示總結(jié)并提出最關(guān)鍵的因素是？（改革開(kāi)放政策） 出示：炸雞腿圖片；巧記：雞（際）昧（位）正（政）香（鄉(xiāng)） （承轉(zhuǎn)）珠江三角洲是中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、增長(zhǎng)最

10、迅速的地區(qū)之一。從經(jīng)濟(jì)方面看，珠三角在工業(yè)化、市場(chǎng)化和國(guó)際化方面走在全國(guó)的前面；從城市方面看，珠三角也是中國(guó)城市化和信息化水平最高的地區(qū)之一。任何城市都有一個(gè)發(fā)展變化的過(guò)程，珠江三角洲地區(qū)也不例外。 四、珠江三角洲城市化進(jìn)程 展示：（讀珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化和工業(yè)總產(chǎn)值的增長(zhǎng)圖） 思考：1.珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？ 2.從工業(yè)總產(chǎn)值的變化趨勢(shì)可以看出珠江三角洲地區(qū)的工業(yè)化進(jìn)程可分為哪兩個(gè)階段？各階段具有什么特點(diǎn)？ 生：,, 分組探究：分析珠江三角洲工業(yè)化各階段的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)特點(diǎn) 及原因. 全班分成兩大組分別討論這兩個(gè)階段。 出示圖表，學(xué)生

11、結(jié)合圖表完成布置的任務(wù) 學(xué)生討論，老師巡視指導(dǎo)。學(xué)生代表回答并展示 師：工業(yè)化又是如何促進(jìn)城市化的發(fā)展的？ 出示：1985年與20**年珠江三角洲地區(qū)城市發(fā)展的比較圖片 思考：1珠三角的城市數(shù)量發(fā)生了什么變化？ 2）城市規(guī)模發(fā)生了什么變化？ 生：,, 教師總結(jié) ［遇程加快巴_II遇程和怏 課堂小結(jié)并板書(shū)：對(duì)外開(kāi)放的前沿一一外資企業(yè)的建立一一工業(yè)化一一城市化 當(dāng)堂訓(xùn)練： 領(lǐng)開(kāi)放之先，珠江三角洲現(xiàn)實(shí)占優(yōu)；得開(kāi)放之利，珠江三角洲成為中國(guó)大陸經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)極。據(jù)此回答以下兩題： 1、關(guān)于珠江三角洲地區(qū)在20世紀(jì)80年代工業(yè)化和城市化水平迅速提高的有利條件分析，正確的是(B) ①

12、工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，產(chǎn)值高②發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整③國(guó)家的對(duì)外開(kāi)放政策？良好的區(qū)位條件？全國(guó)最大的 僑鄉(xiāng)？煤、石油等資源豐富 A①②③④B②③④？C①③④？D③？?？ 2、珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程中的兩個(gè)發(fā)展階段的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)分別是(D) A.勞動(dòng)力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè) B.原材料導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)、動(dòng)力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè) C.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè) D.勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) 預(yù)習(xí)思考：珠江三角洲地區(qū)迅速的工業(yè)化與城市化出現(xiàn)了一系列問(wèn)題，又該 采取怎樣的措施進(jìn)行治理.這都需要同學(xué)們好好思考. 板書(shū)設(shè)計(jì) 第二節(jié)區(qū)域工業(yè)化與城市化 ——以我國(guó)珠江三角洲地區(qū)為例 蟒學(xué)世的 5 / 6 教學(xué)反思: