《九年級語文上冊 《清兵衛(wèi)與葫蘆》課件 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級語文上冊 《清兵衛(wèi)與葫蘆》課件 語文版（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、歡迎大家 請多指教小孩子其實是很殘忍的。魯迅風箏 多病、瘦弱的弟弟他酷愛風箏，自己又買不起，他躲在一個屋子里，好不容易做成了一個屬于自己的風箏，可被霸道的“我”一腳踏扁了，說這是沒有出息的孩子的舉動。清兵衛(wèi)與葫蘆清兵衛(wèi)與葫蘆日本 志賀直哉人教版高中選修 外國小說欣賞七嘴八舌話故事清兵衛(wèi)與葫蘆1.清兵衛(wèi)與葫蘆有什么關系？2.清兵衛(wèi)為什么會喜歡上制作葫蘆？3.清兵衛(wèi)制作葫蘆和別人一樣嗎？4.清兵衛(wèi)喜歡葫蘆會有出息嗎？七嘴八舌話故事清兵衛(wèi)與葫蘆5.清兵衛(wèi)有沒有權利喜歡葫蘆？有愛好的自由，但沒有沉迷的權利。七嘴八舌話故事清兵衛(wèi)與大人1.大人指哪些人？他們的共同點是什么?知識延伸 級任教員 修身課七嘴八
2、舌話故事清兵衛(wèi)與大人2.他們（大人）為什么反對清兵衛(wèi)？教員：價值觀不同 （知識延伸 櫻花與武士道精神） 父親：擔心 愛護 （知識延伸 尊師重教 ）客人：審美觀不同七嘴八舌話故事清兵衛(wèi)與大人3.清兵衛(wèi)受到了怎樣的傷害？為什么會放棄？知識話題 沉迷于電游、網(wǎng)絡忍痛割愛 受傷太重七嘴八舌話故事清兵衛(wèi)與大人4.大人有沒有權利干涉孩子的愛好？為什么？有教育的義務，但沒有扼殺的權力。百花齊放話拓展葫蘆知識簡介 圓，象征和諧美滿，最原始的吉祥物之一，人們常掛在門口用來避邪、招寶。葫蘆籽多，有“子孫萬代，繁茂吉祥”的意義，葫蘆諧音“福祿”。民間技藝，反映出樸實無華的精神。思考：作者為什么安排主人公喜歡葫蘆的愛
3、好被扼殺，而不是其他愛好？百花齊放話拓展情節(jié)的方式 出于意料 情理之中 那天，我在公園，看到這溫馨的一幕。我決定上前給這對情侶一些祝福。于是百花齊放話生活情節(jié)的方式 出于意料 情理之中 我想哭！情節(jié)例舉之庸俗篇 楊朔模式 先抑后揚、千篇一律、弄巧成拙、故弄玄虛、味同嚼蠟。如蜜蜂被視為勞動、勤勞的象征（來自楊朔荔枝蜜），春天則成為政治意義上的春天，革命圣地的一草一木皆被賦予象征，花朵、青松、小草之類則一定要上升為某種政治品質(zhì)的借喻，布局也成為公式。情節(jié)例舉之庸俗篇 楊朔模式 楊朔茶花賦：“茶花是美啊，凡是生活中美的事物都是勞動創(chuàng)造的?！?劉白羽櫻花：“它那種迎春風而怒放的精神，不是正蘊蓄著日本人
4、民革命精神與革命熱情嗎？” 秦牧花城：“我們贊美英勇的斗爭和艱苦的勞動，也贊美由此而獲得的幸福生活。” 魏巍誰是最可愛的人中戰(zhàn)士表白：“我在這里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞呀” 陶鑄松樹的風格：“我每次看到松樹，想到它那種崇高的風格的時候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風格。” 情節(jié)例舉之庸俗篇 韓劇模式、武俠模式 1、必須是帥哥和靚女的故事 。2、一般主人公男女之間開始可能存在誤會和懸殊，最后都會戰(zhàn)勝這些差異走到一起，并且故事中為了愛情是可以放棄一切的。3、男女主人公的性格上一定是完美的，女的的堅強、美貌，男的善良、能干并且強壯，最后一點很重要。4、灰姑娘 。 5、男女明明相愛又死不承認，試圖強制
5、的扼殺自己的感情，最后不得不屈服于愛情 。情節(jié)例舉之庸俗篇學生作文舉例 1、考試與成績的故事。 2、家人、朋友之間的故事。 3、舍己為人的故事。 4、幫助別人的故事。 5、貓呀狗的故事。 6、進城下鄉(xiāng)的故事。情節(jié)例舉之經(jīng)典篇歐亨利 警察與贊美詩突發(fā)性事件 卡夫卡變形記危機爆發(fā)（爆發(fā)后怎么辦？） 清兵衛(wèi)與葫蘆三言兩語談體悟志賀直哉三言兩語談體悟1.勸說清兵衛(wèi)。 2.勸說大人。你要對自己嚴格，因為你是獨一無二的。你要對別人寬容，因為別人和你是不一樣的。世界上沒有兩片完全相同的樹葉也沒有完全相同的兩個人盡管，你可能是那么渺小、那么平凡但，請記住，你是獨一無二的世界上沒有兩片完全相同的樹葉也沒有完全相
6、同的兩個人正是因為你的獨一無二，才會有別人和你不一樣所以，你要對自己嚴格，你要對別人寬容 其實作者用這樣的結(jié)局來震撼我們，是人類社會的悲劇。小王子曾說過，大人對事物的美麗描述是沒有感想的，但如果報出這個事物天文數(shù)字般的價格，大人便立刻對這件事物的好壞有了盲目的評價。就比如說大人見到自己孩子的朋友總要先用分數(shù)來衡量以下這是損友還是益友。但這不只是大人造成的，不只是小孩造成的，是世世代代頑固的落后觀念造成的，人們只是為觀念作倀。 生活中我們自己有多少葫蘆被外界的固有經(jīng)驗敲碎了呢？結(jié)束語作業(yè)：1.運用“出人意料，情理之中”的方法續(xù)寫清兵衛(wèi)與葫蘆。2.閱讀在橋邊，理清文章的情節(jié)，理解文章主題。 謝謝大家！
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