【2019年度】精編人教版小學(xué)語文一年級下冊《語文園地七書寫提示日積月累》優(yōu)質(zhì)課

【 2019 年度】精編人教版小學(xué)語文一年級下冊語文園地七 書寫提示 +日積月累優(yōu)質(zhì)課教學(xué)目標(biāo)1、了解本單元的生字書寫順序，養(yǎng)成正確美觀的書寫漢字的習(xí)慣。2、通過觀察學(xué)習(xí)自評和評價(jià)他人書寫漢字整體結(jié)構(gòu)，感受漢字的形體美。3 、培養(yǎng)對漢字的審美情趣，激發(fā)對漢字的學(xué)習(xí)興趣。重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解漢字的書寫順序，養(yǎng)成正確美觀的書寫生字的習(xí)慣。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)評價(jià)漢字的整體結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)對漢字的審美情趣，激發(fā)對漢字的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入。本單元學(xué)習(xí)結(jié)束了，不知道在本趟列車中同學(xué)們過癮了沒呢?。]有）還有最后一站，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起系好安全帶做好準(zhǔn)備出發(fā)吧！二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。1、指名在黑板聽寫，（其余同學(xué)寫在自己田字格中）。2、仔細(xì)觀察，指名說說剛才同學(xué)聽寫生字的特點(diǎn)。（都是半包圍結(jié)構(gòu)的字）3、出示四個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)的字：床、坐、歡迎下載。居、包。4、怎么樣寫好半包圍結(jié)構(gòu)的字呢？生觀察思考。、5、指名回答。師總結(jié)：注意筆順規(guī)則，左上包圍和右上包圍的字先外后內(nèi)6、描紅寫字，教師巡視指導(dǎo)。7、展示優(yōu)秀作品。二、復(fù)習(xí)梳理已學(xué)知識。1、出示“二”、“三”，“十”、“禾”。生觀察口述筆順規(guī)則：從上到下先橫后豎。2、出示“兒”、“林”，“本”、“天”。生觀察口述筆順規(guī)則：從左到右先撇后捺3、出示“小”、“水”，“月”、“問”。生觀察口述筆順規(guī)則：從中間后兩邊先外后內(nèi)4、出示“白”、“回”，“國”。生觀察口述筆順規(guī)則：先外后內(nèi)再封口5、出示“主”、“門水”，“書”、“我”。生觀察口述筆順規(guī)則：點(diǎn)在正上方或左上方先寫點(diǎn)點(diǎn)在右上后寫點(diǎn)6、 舉例，師：還有哪些漢字的筆順規(guī)則是這樣的呢？ （1）、同桌討論。 （2）、生回報(bào)。7、師生共同總結(jié)筆順規(guī)則。8 、師：我 們怎 么用 一個(gè)簡 單的 方式 來記住 這些 筆順 規(guī)則呢？ （1）、小組討論 （2）、我們可以遍一套動(dòng)作記住嗎？ （3）、師生加動(dòng)作共編。 書寫提示太極拳【2019年度】精編人教版小學(xué)語文一年級下冊語文園地七書寫提示日積月累優(yōu)質(zhì)課書寫提示 : 從上到下先橫后豎。從左到右先撇后捺先中間后兩邊先外后內(nèi)先外后內(nèi)再封口點(diǎn)在正上方或左上方先寫點(diǎn)點(diǎn)在右上方后寫點(diǎn)左上包圍和右上包圍的字先外后內(nèi)8、全體同學(xué)起立，加上動(dòng)作邊敘述邊加動(dòng)作。過渡 : 這一戰(zhàn)同學(xué)們玩的開心嗎？（開心），到達(dá)車站啦，現(xiàn)在老師就帶同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的漢字王國里去，讓我們繼續(xù)探索奧秘吧！四、延展：分析漢字結(jié)構(gòu)，尋找規(guī)律。漢字王國到啦！快準(zhǔn)備好跟他們打招呼吧?。^正、肩平、腰直、腳安）1 師生共同回憶師。師：我們都學(xué)過哪些結(jié)構(gòu)的字呢？生：左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半保衛(wèi)結(jié)構(gòu)獨(dú)體字2、左右結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)：（1）寬窄低就平衡左小右大：葉、塔左窄右寬：江、悄左右等寬：放、印左大右小：和、叔左小“母抱子”：塔、嶺、抄右小“祖攜孫”：叔左邊瘦高個(gè)，右邊矮個(gè)子“仁、打”（2）穿插互讓相配合（2）穿插互讓相配合左右有橫“斜”著對“林”左右避讓要穿插“蟻”兩豎相遇右邊長“拼”橫在右上不頂天“河”橫在右下不落地3 / 53 / 5“住”2、上下結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)：（1）、比寬窄中心對點(diǎn)首點(diǎn)居正（六）豎（豎鉤）為中心（早）橫的一半為中心（青）交叉點(diǎn)為中心（冬）上部的中間為（豎、塑） （ 2）比寬窄中心對點(diǎn) 上下互讓（看） 上蓋下（全、分） 下托上（點(diǎn)） 中間寬（殼）3、半包圍結(jié)構(gòu)字形特點(diǎn)（1）、左上包圍被包圍部分要沖出包圍被包圍部分要獨(dú)立飽滿被包圍部分要靠緊、右下伸出頭，頭上縮（床、廳、廈）（ 2）、右下包圍被包圍部分上部超出其他部分包進(jìn)（過、起）（3）、其他留白勻稱（間、問）4、獨(dú)體字字形特點(diǎn)：找主筆中豎成稱?。ㄐ　⒅?、木、十、豐）撇捺對稱（又、義）橫向主筆（土、主）五、總結(jié)梳理。師：今天我們乘坐列車到達(dá)這么美的王國，收獲了這么多你們開心嗎？（開心）想想今天我們都學(xué)了什么吧！1、 本單元書寫提示。 2、 已學(xué)書寫提示的復(fù)習(xí)。 3、 漢字結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)律。哇，真是滿滿的收獲呀！我們也不虛此行了。六、作業(yè)【2019年度】精編人教版小學(xué)語文一年級下冊語文園地七書寫提示日積月累優(yōu)質(zhì)課1、找一找生活中自己認(rèn)識的漢字他們的書寫和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、遍一套漢字書寫規(guī)律的動(dòng)作。七、板書設(shè)計(jì)八、課后反思5 / 55 / 5