《學(xué)雷鋒,從小事做起》主題班會(huì)開場(chǎng)白

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1、 《學(xué)雷鋒，從小事做起》主題班會(huì)開場(chǎng)白 《學(xué)雷鋒，從小事做起》主題班會(huì)開場(chǎng)白 活動(dòng)過(guò)程： 甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師。 乙；親愛的同學(xué)們。 合：大家好！ 甲：十月里，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光明媚。 乙：我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣， 享受豐收果實(shí)的同時(shí)， 并沒(méi)有忘記我們這個(gè)月行動(dòng)所特有的價(jià)值。 甲：那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士， 一位普普通通， 卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士。 乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)， 甚至犧牲自己的利益， 卻

2、從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。 甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。 合：他就是雷鋒。 甲：我宣布，二年二班 乙：《學(xué)雷鋒，從小事做起》主題班會(huì)。 合：現(xiàn)在開始！ 甲：雷鋒，一個(gè)偉大的名字。 乙：雷鋒，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。 甲：他的一生十分平凡。 乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。 甲：而我們，對(duì)雷鋒，又了解多少呢 乙：讓我們一起聽，雷鋒的簡(jiǎn)介。

3、 甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹。 乙：今天是學(xué)雷鋒班會(huì)，那我可要考考你了！ 甲：考什么我奉陪?。? 乙：你有沒(méi)有聽過(guò)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀 甲：這 還真沒(méi)聽過(guò)！ 乙：那么，下面我們歡迎同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。 甲：這次還真長(zhǎng)了點(diǎn)見識(shí)！ 乙：不錯(cuò)吧！ 甲：你知道嗎，有很多國(guó)家偉人為雷鋒題詞呢！ 乙：雷鋒還有許多格言呢！ 甲：請(qǐng)聽《雷鋒格言》 乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化，但卻能寫

4、出這樣的話，確實(shí)讓人佩服！ 甲：真了不起！ 乙：可是哎，人家都說(shuō)，詩(shī)歌是文字的最高藝術(shù)，那有沒(méi)有贊美雷鋒的詩(shī)歌 呢 甲：當(dāng)然有了，請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦！ 《你，浪花里的一滴水》 《懷念雷鋒》 乙：聽完之后，真是有一種別樣的意境呢！ 甲：恩。你知道嗎，還有很多歌頌﹑贊美雷鋒的歌曲呢！ 乙：快讓我聽聽。 甲：學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們究竟該怎么做呢 乙：我覺得學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該從身邊的小事，一點(diǎn)一滴做起。

5、 甲：有道理。同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家暢所欲言，談?wù)勛约旱目捶ā? 甲：記得以前有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”。 乙：對(duì)此我要高聲說(shuō)“不， 雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里， 牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。” 甲：我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。 甲：二年二班《學(xué)雷鋒，從小事做起》主題班會(huì)。 乙：到此結(jié)束！ ．下列 溫度最 接近 23 ℃的是 ． 人體的 正常體 溫 ．北 方冬季 的平均 氣溫 ．讓 人

6、感覺 溫暖、 舒適的 房間溫 度 ．冰水 混合物 的溫度 ．當(dāng)溫 度發(fā)生 變化時(shí) ，物質(zhì) 的狀態(tài) 通常會(huì) 發(fā)生變 化。下 列現(xiàn)象 中物態(tài) 變化判 斷正確 的是 ．初 秋的早 晨，草 葉上出 現(xiàn)的晶瑩剔 透的露 珠屬于 固態(tài)變 為液態(tài) 現(xiàn)象 ． 曬在太 陽(yáng)下的 濕衣服 變干是 氣態(tài)變 為液態(tài) 現(xiàn)象 ．擦 在皮膚 上的酒 精很快 變干是 液態(tài)變 為氣態(tài) 現(xiàn)象 ．初冬 樹上的 霜是液 態(tài)變?yōu)? 固態(tài)現(xiàn) 象 ．下面是 的適宜水 溫是 60 ℃第 一 節(jié) 物態(tài) 變化與 溫度 ．

7、在一個(gè)標(biāo) 準(zhǔn)大氣 壓下鹽 水的凝 固點(diǎn)是 0 ℃ ．下面 分別表 示幾位 同學(xué)在 練習(xí) 用溫度 計(jì)測(cè)液 體的溫 度 實(shí)驗(yàn)中 的做法 ，正確 的是 )8 ．如圖 所示的 溫度計(jì) ，關(guān)于 它的說(shuō) 法正確 的是 ．該溫 度計(jì)是 根據(jù)固 體熱脹 冷縮的 原理制成 的 ．在 使用該 溫度計(jì) 測(cè)量物 體溫度 時(shí)，可 以離開 被測(cè)物 體讀數(shù) ． 該溫度 計(jì)的量 程是 20 ℃ ～100 ℃ ．該 溫度計(jì) 此時(shí)的 示數(shù)約 為 21 ℃9. 如圖所 示是實(shí) 是__⑦⑧__ 液態(tài)的

8、 是 __②③__ 是__①④⑤⑥⑨ __。 均填 )12 ．氣 、14 20 __5 __ 2℃ __， _7 ℃__ 是 __1.25 。13 10 10 －10 10 ℃14. － － 18 490 ⑦ 水蒸氣、 ⑧ 二氧化 碳、 ⑨ 干冰按 物質(zhì)的 狀態(tài)進(jìn) 行分類 ：屬于 氣態(tài)的 ；屬于 ；屬于 固態(tài)的 序號(hào) 象學(xué) 里的平 均氣溫 是一日 當(dāng)中的 時(shí)、 時(shí) 時(shí)、 時(shí)這 四個(gè)時(shí) 刻氣溫 的平均 值

9、，若 某地某 日這四 個(gè)時(shí)刻 的氣 溫如圖所 示，則 此地的 最高氣 溫是 ℃ ，最低 氣溫是 － 一天的 溫差為 ，平 均氣溫 ℃ ．在寒 冷的冬 天，河 面上結(jié) 了一層 是否異常 毛細(xì)血 管的溫 度等許 多方面 。根據(jù) 以上信 息，你 認(rèn)為下 列推測(cè) 錯(cuò)誤的 是 )A． 碳納米 管的體 積在 18 ℃～ 490 ℃之間 隨溫度 變化很 小，可 忽略不 計(jì) ．金屬 鎵的熔 點(diǎn)很低 ，沸點(diǎn) 很高 ．金屬 鎵的體 積在 18℃～ 490 ℃之間隨 溫度變 化很小 ，

10、可忽 略不計(jì) ．金屬 鎵的體 積 在 18℃ ～490 ℃之間 隨溫度 變化比 較均勻 15 如圖所示 ，甲是 體溫計(jì) ，乙是 實(shí)驗(yàn)室 用溫度 計(jì)，它 們都是 利用液 體__ 熱脹 冷縮__ 的性質(zhì) 制成的 ?？捎? 來(lái)測(cè)沸 水溫度 的是__ 乙 __； 會(huì)__( 選填 會(huì)或 不會(huì)” 受 到大氣 壓的影 響17 ． 有一只 刻度均 勻，但 實(shí)際測(cè) 量不準(zhǔn) 確的溫 度計(jì)， 把它放 在冰水 混合物 中，示 數(shù)是 4 ℃； 把它放 在 標(biāo) 準(zhǔn)大氣 壓下的 沸水中 ，示數(shù) 是

11、 94 ℃。 把它放 在某種 液體中 時(shí)，示 數(shù)是 22 ℃， 則該液 體的實(shí) 際溫度 是__20 ℃ __， 當(dāng)把該 溫度計(jì) 放入實(shí)際溫 度為 40 ℃ 的溫水 中時(shí)， 溫度計(jì) 的示數(shù) 為___40℃ __ 。第 四 節(jié) 地球上 的水 循 ．水是生命的乳汁 、經(jīng)濟(jì) 的命脈 ，是自 然界奉 獻(xiàn)給人 類的寶 貴資源 。下列 關(guān)于地 這是因?yàn)? 衣服 上的冰 升華成 水蒸氣 了 __。 ．有下 列物態(tài) 變化： ① 灑在地 上的水 慢慢變 干的過(guò) 程；② 放入衣 箱中的 樟腦球

12、 變小的 過(guò)程； ③冬天 室內(nèi)的 水蒸氣 在玻璃 窗上形 成“冰 花”的 過(guò)程；④ 出爐的 鋼水變 成鋼錠 的過(guò)程 。其中 屬于凝 華的是 __③__ ， 屬于吸 熱過(guò)程 的是 __①② __ 填寫 序號(hào) 。5. 有 一天， 雨、露、 冰、雪 四姐妹 在一起 爭(zhēng)論自 己的出 生由來(lái) ，誰(shuí)也 不認(rèn)同 誰(shuí)。下 列她們 的說(shuō)法 中，你 認(rèn)為正 確的是 )A．雨 說(shuō)：我是 水汽化 而來(lái) ．露 說(shuō)：我 成是凝華 現(xiàn)象， 放出熱 量 8. 以 下常見 的物態(tài) 變化實(shí) 例中， 放熱的

13、 是 ．春天 ，冰雪 消融 ．夏天， 積水干 涸 ．秋天 ，草木 上出現(xiàn) 了霜 ．冬 天，冰 凍的衣 服變干 9. 下列 有關(guān)物 態(tài)變化 的判斷 ，正確 的是 ．擦 在皮膚 上的酒 精很快 變干， 是升華 現(xiàn)象， 需要 吸熱 ．夏 天會(huì)看 到冰棒 周圍冒 白氣 ，是汽化 現(xiàn)象， 需要吸 熱 ．秋天 的早晨 花草上 出現(xiàn)小 露珠， 是液化 現(xiàn)象， 需要放 熱 ． 寒冷的 冬天室 外飄起 了雪花 ，是凝 固現(xiàn)象 ，需要 放熱 10 ．關(guān) 于自然 資源并保 護(hù)環(huán)境 。12

14、 ．夏天 ，從冰 箱中取 出飲料 瓶，可 觀察到 瓶子表 面有小 水珠， 擦干后 很快又 形成， 這個(gè)過(guò) 程中發(fā) 生的物 態(tài)變化 是__ 液 化__； 南極地 區(qū)年平 均氣溫 是－25 ℃ ，降水 量很小 ，但這 里的空 氣卻很 濕潤(rùn)， 這是由 于冰發(fā) 生了升 華現(xiàn)象 ，升華 過(guò)程需 要__ 吸熱 __ 選填 吸 熱 或 放熱 。 13． 隨著科 技的發(fā) 展，過(guò) 去 呼風(fēng)喚 雨 的 神話已 成為 現(xiàn)實(shí)。 人工降 雨的原 理是用 飛機(jī)在 空中噴 你家窗戶 的玻璃 上會(huì)

15、形 成一層 冰花， 這是水 蒸氣 __凝華 __ 而成的 ，這層 冰花在 你家窗 戶玻璃 的 __內(nèi) 側(cè)__( 選填 外側(cè) 或 內(nèi)側(cè) 。16 ． 某同學(xué) 在探究 物態(tài)變 化的實(shí) 驗(yàn)中， 在試管 中放入 少量碘 。塞緊 蓋子放 入熱水 中，觀 察到試 管中固 態(tài)碘逐 漸消失 ，變?yōu)? 紫色的 碘蒸氣 并充滿 試管。 (1) 此過(guò)程固態(tài) 碘發(fā)生 的物態(tài) 變化是 升華 _( 填 物態(tài)變 化名稱 。 (2) 在上 述實(shí)驗(yàn) 中，小 明同學(xué) 猜想： 固態(tài)碘 是先變 成液體 ，再變 成氣

16、體 ，因?yàn)? 節(jié)，農(nóng)作 物常被 凍壞， 這就是 人們常 說(shuō)的遭 到霜凍 。實(shí)際 上，農(nóng) 作物不 是因?yàn)? 霜而受 凍的， ℃ 以下的 低氣溫 才是真 正的兇 手。當(dāng) 空氣干 燥時(shí)， 即使溫 度降低 到－ 20 ℃ ～－ 10 ℃ ，也不 會(huì)出現(xiàn) 霜，但 此時(shí)農(nóng) 作物早 就被凍 壞了， 農(nóng)民們 稱這種 情況為 “黑霜” 。 (1)霜 是由 __水蒸 氣__直接 變?yōu)樾? 冰晶形 成的， 對(duì)應(yīng)的 物態(tài)變 化名稱 是 __凝 華__ 。(2) 請(qǐng)根 據(jù)短文 ，對(duì) 霜 形成的 條件

17、提 出猜想 。猜想 ：霜的 ．清晨， 草的葉 子上有 露水凝 結(jié) ． 用久了 的燈泡 的鎢絲 比新時(shí) ．如 圖是對(duì) 一定質(zhì) 量的水 持續(xù)加 熱過(guò)程 中溫度 隨加熱 時(shí)間變 化的圖 像，由 圖像可 知：水的 沸點(diǎn)是__98__ ℃；水 在沸騰 過(guò)程中 ，需要 不斷 __ 吸熱 __ 選填 “吸熱 ”或“放 熱” ，其溫 度__ 保 持不變 。第 題圖 題圖 ． 如圖是草 葉上出 現(xiàn)的露 珠，露 珠的形 成是__ 液化 __ 現(xiàn)象， 形成的 過(guò)程中 需要 __ 放_(tái)_(

18、 選 填“吸 ”或“ 放”) 熱。 ． 張家界 景區(qū)雨 后云霧 繚繞， 猶如仙 境。關(guān) 于霧， ．冬 天，窗 玻璃上 會(huì)出現(xiàn) 冰花， 是汽化 現(xiàn)象 8. 如圖甲 、乙所 示，是 在“探 究水的 沸騰” 實(shí)驗(yàn)時(shí) ，兩組 同學(xué)分 別安裝 的實(shí)驗(yàn) 裝置， 圖丙是 他們根 據(jù)實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)繪 制的水 的溫度 跟時(shí)間 的關(guān)系 圖像。 根據(jù)有 關(guān)信息 ，下列 說(shuō)法中 正確的 是 ( C )A．圖線 對(duì)應(yīng) 的是乙 實(shí)驗(yàn)中 的數(shù)據(jù) ．圖線 對(duì)應(yīng)的是 甲實(shí)驗(yàn) 中的數(shù) 據(jù) ． 水的沸 點(diǎn)跟水 的多少 無(wú)關(guān) ．到 100 ℃時(shí)溫度 不再上 升是因 為水不 再吸熱 9. 夏天 ，人們 常吃雪 糕解暑 ，剝開 雪糕包 裝紙時(shí) ，雪糕 周圍冒