《幼兒園《去救小動(dòng)物》中班活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園《去救小動(dòng)物》中班活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材
《去救小動(dòng)物》-中班活動(dòng)設(shè)計(jì)
教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改
GotoSavetheLittleAnimals"-Mid-classActivityDesign
教師：風(fēng)老師
風(fēng)順第二幼兒園
編訂：FoonShion教育
原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)
卜
ExcellentTeachingDesign
《去救小動(dòng)物》■中班活動(dòng)設(shè)計(jì)
教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班活動(dòng)設(shè)計(jì)科目，主要用途為提升學(xué)生
日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容
2、已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。
《去救小動(dòng)物》-中班活動(dòng)設(shè)計(jì)
你晚上一個(gè)人睡在一間小房間嗎？”每每問及幼兒這個(gè)
問題，很多幼兒的頭都會(huì)搖得像波浪豉似的。是呀，在許多幼兒的心目中，黑房間多可怕呀，也許有妖怪，有大灰狼。
幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)貧乏，認(rèn)知水平低，平時(shí)愛聽的童話故事里就經(jīng)常有妖怪、大灰狼的角色，再加上一些成人不正確的恐嚇，如不聽話就把你關(guān)到黑房子里去”等等原因，幼兒怕黑也就不奇怪了。
游戲是幼兒喜愛的活動(dòng)。去救小動(dòng)物這個(gè)游戲就是幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)黑，并能用各種方法去克服怕黑的心理障礙，培養(yǎng)自己在困難面前能用遷移、變通的方法幫助自己克服困
3、難的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
一.材料
小山洞、與幼兒人數(shù)相等的動(dòng)物玩具，小貓頭飾若干，貓媽媽的胸飾一只，音樂磁帶一盒。
二.過程
（一）以游戲的口吻和形式導(dǎo)入活動(dòng)
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1 .教師：小貓們，今天媽媽帶你們到那邊森林里去玩，
我們一邊唱歌一邊走吧！"（伴隨《蝴蝶花》的音樂，幼兒做
律動(dòng)進(jìn)入場景）
2 .教師：草地上真舒服，小貓們和媽媽一起坐下來休
息一會(huì)兒，媽媽給你們講一個(gè)故事?！?
3 .故事：從前，有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森
林里去采蘑菇，它看到美麗的鮮花，漂亮的蝴碟可開心了。
它一會(huì)兒去聞聞鮮花，一會(huì)兒撲蝴蝶，結(jié)果找不著
4、媽媽啦。
天漸漸地黑了，小兔找不著媽媽多傷心呀，它大聲地喊：媽
媽，媽媽……o
（二）營救小動(dòng)物，豉勵(lì)幼兒不怕黑
1.發(fā)現(xiàn)情況
通過小動(dòng)物的呼救聲及教師對黑洞內(nèi)發(fā)生情況的描述，
讓幼兒感知發(fā)生的事情，激起
獲］
一、教師幫助幼兒總結(jié)幼兒在活動(dòng)中所嘗試的各種克服怕黑的方法，使幼兒明白我們無論遇到什么樣的困難，都會(huì)有很多克服困難的方法，豉勵(lì)幼兒平時(shí)要積極動(dòng)腦。
二、豉勵(lì)幼兒努力養(yǎng)成自己獨(dú)睡的習(xí)慣
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教師：現(xiàn)在，老師要問你們一個(gè)問題，哪些小朋友在家
是和爸爸媽媽睡在一個(gè)房間的？為什么不一個(gè)人睡？
教師：今天，我們知道了，黑房間里并沒有什么可怕的東西，我們有各種方法戰(zhàn)勝黑暗。你們以后敢不敢一個(gè)人睡覺啦？敢的小朋友把手舉起來！”
設(shè)置勇敢者評比欄，給每天獨(dú)睡的幼兒貼一朵小紅花。
FoonShion教育研究中心編制
PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter
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幼兒園《去救小動(dòng)物》中班活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)
