出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道技巧實(shí)驗(yàn)大綱

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1、《出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道 技巧》 課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊 姓 名： 班 級： 專 業(yè)： 指導(dǎo)老師： 傳播科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院 2016年6月 實(shí)驗(yàn)?zāi)夸? 《出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道技巧》課程實(shí)驗(yàn)大綱 1 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一 錯(cuò)誤!未定義書簽。 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二 錯(cuò)誤!未定義書簽。 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三 錯(cuò)誤!未定義書簽。 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目四 錯(cuò)誤!未定義書簽。 《出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道技巧》課程實(shí)驗(yàn)大綱 一、 課程實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的 本課程是播音與主持藝術(shù)專業(yè)的方向課程，課程主要為培養(yǎng)能勝任各類型電視節(jié)目的出 鏡記者服務(wù)，為本專業(yè)的特色課程。課程是核心課程《電視節(jié)目制作與剪輯》、《廣電寫作》 的教學(xué)延伸，也是實(shí)習(xí)課

2、程《電視采訪》的支撐課程，該課程是實(shí)臉環(huán)節(jié)重點(diǎn)訓(xùn)練出鏡記 者的報(bào)道技巧，指導(dǎo)學(xué)生掌握出鏡記者的工作規(guī)律與行為規(guī)范，以適宜媒體對播音主持從業(yè) 人員的新要求。 二、課程實(shí)驗(yàn)成績評定 1、考核方式、方法： 學(xué)生制作四條電視新聞現(xiàn)場報(bào)道，并分組提交作品。組員必須至少擔(dān)任一次出鏡記者。 2、實(shí)驗(yàn)成績評定方法： 電視新聞現(xiàn)場報(bào)道作品質(zhì)呈占實(shí)驗(yàn)成績的80%,參與實(shí)驗(yàn)的投入認(rèn)真程度和考勤占總成 績的20%。 作品質(zhì)呈各指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)占總成績比例分布： 新聞聿實(shí)講述、評價(jià)的清晰度、準(zhǔn)確度——20% 新聞主題明確與集中程度——10% 新聞結(jié)構(gòu)（含現(xiàn)場編輯和后期編輯）——10% 記者現(xiàn)場采訪能力一30

3、% 記者現(xiàn)場觀察能力一10% 記者現(xiàn)場體驗(yàn)?zāi)芰σ?0% 三、課程實(shí)驗(yàn)要求 教學(xué)計(jì)劃 授課節(jié)次 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)要求 作業(yè)/練習(xí) 1 （4課時(shí)） 出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道基礎(chǔ)技巧：出鏡 背景、現(xiàn)場走場、現(xiàn)場觀察、現(xiàn)場 述說 通過預(yù)知性電視新 聞出鏡記者對目擊式 報(bào)道技巧的學(xué)習(xí)與實(shí) 際操作，掌握出鏡圮 者現(xiàn)場報(bào)道基酬技巧 （背景選擇、現(xiàn)場走 位、觀察、述說），訓(xùn) 練記者對新聞時(shí)空的 把控能力。 制作一條電視新聞現(xiàn) 場報(bào)道，采用動(dòng)態(tài)報(bào) 道的形式，并有明確 的走位設(shè)計(jì) 2 （4課時(shí)） 現(xiàn)場報(bào)道基礎(chǔ)技巧：現(xiàn)場體驗(yàn)、現(xiàn) 場采訪 通過預(yù)知性電視新 聞出鏡圮者對體瞼式 報(bào)道技巧的學(xué)

4、習(xí)與實(shí) 際操作，掌握出鏡圮 者現(xiàn)場報(bào)道基礎(chǔ)技巧 （現(xiàn)場體瞼和現(xiàn)場提 問），訓(xùn)練學(xué)生利用全 感恩維、現(xiàn)場實(shí)物、 環(huán)埴因素與自身進(jìn)行 信息人本化傳播，合 理抓取新聞細(xì)節(jié)的能 力。 制作一條電視新聞現(xiàn) 場報(bào)道，記者應(yīng)有明 確的體驗(yàn)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。 3 （4課時(shí)） 提問溝通技巧訓(xùn)練：現(xiàn)場提問、現(xiàn)場 交流溝通 通過“街采”技巧的 學(xué)習(xí)與實(shí)際操作，掌 握記者與被采訪對象 提問溝通技巧，訓(xùn)練 學(xué)生現(xiàn)場采訪的能 力。 以“街采”的方 式完成對一新聞事實(shí) 評價(jià)性采訪，全程圮 錄不少于10個(gè)現(xiàn)場采 訪。  4 （4課時(shí)） 電視新聞現(xiàn)場報(bào)道綜合訓(xùn)練（預(yù)知性 新聞現(xiàn)場報(bào)道） 訓(xùn)練學(xué)生作為出鏡記 者電視

5、新聞現(xiàn)場報(bào)道 （預(yù)知性新聞）的現(xiàn) 場結(jié)構(gòu)意識； 訓(xùn)練學(xué)生作為出鏡記 者在新聞現(xiàn)場的現(xiàn)場 觀察、現(xiàn)場述說、現(xiàn) 場體瞼、現(xiàn)場采訪、 現(xiàn)場評論的綜合能 力。 訓(xùn)練學(xué)生在新聞現(xiàn)場 對新聞細(xì)節(jié)的把握能 力。 制作一條電視新 聞現(xiàn)場報(bào)道。 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道基礎(chǔ)技巧 一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 現(xiàn)場報(bào)道基礎(chǔ)技巧：出鏡背景、現(xiàn)場走場、現(xiàn)場觀察、現(xiàn)場述說 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵? 通過預(yù)知性電視新聞出鏡記者對目擊式報(bào)道技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作，掌握 出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道基礎(chǔ)技巧（背景選擇、現(xiàn)場走位、觀察、述說），訓(xùn)練記者對 新聞時(shí)空的把控能力。 三、實(shí)驗(yàn)原理 預(yù)知性事件新聞、目擊式報(bào)道、新聞現(xiàn)場

6、空間、現(xiàn)場觀察與述說 四、主要儀器設(shè)得 數(shù)碼相機(jī)、話筒 五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1、新聞出鏡時(shí)空的選擇，現(xiàn)場播導(dǎo)語。 2、現(xiàn)場走位路線設(shè)計(jì)、出鏡記者和攝像的配合。 3、現(xiàn)場觀察（觀察點(diǎn)、內(nèi)容與觀察順序） 4、現(xiàn)場述說 六、實(shí)驗(yàn)成果與要求 分組制一條作1——2分鐘的電視新聞現(xiàn)場報(bào)道，完成目擊式電視新聞出鏡 報(bào)道。要求：三人一組，組成報(bào)道小組完成記者全程出鏡現(xiàn)場報(bào)道，小組成員 每人必須輪流擔(dān)任出鏡、攝像、編輯工作，選擇一條新聞提交。 八、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1、描述新聞事件與新聞主題 學(xué)生自行填寫 2、描述新聞背景 同上 3、描述現(xiàn)場播導(dǎo)語的內(nèi)容和現(xiàn)場背景的選擇 同上 4、描述現(xiàn)場

7、走位設(shè)計(jì)原則與路線安排 同上 5、總結(jié)自己現(xiàn)場觀察和現(xiàn)場述說的得與失 同上 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二出鏡記者現(xiàn)場報(bào)道基礎(chǔ)技巧二 一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 現(xiàn)場報(bào)道基礎(chǔ)技巧：現(xiàn)場體驗(yàn)、現(xiàn)場采訪 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵? 通過預(yù)知性電視新聞出鏡記者對體驗(yàn)式報(bào)道技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作，掌握出 鏡記者現(xiàn)場報(bào)道基礎(chǔ)技巧（現(xiàn)場體驗(yàn)和現(xiàn)場提問），訓(xùn)練學(xué)生利用全感思維、現(xiàn) 場實(shí)物、環(huán)境因素與自身進(jìn)行信息人本化傳播，合理抓取新聞細(xì)節(jié)的能力。 三、實(shí)驗(yàn)原理 預(yù)知性事件新聞、體驗(yàn)式報(bào)道、全感思維、現(xiàn)場采訪、人本化傳播 四、主要儀器設(shè)得 佳能D600數(shù)碼相機(jī)、話筒 五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1、利用全感思維進(jìn)行信息采集與體驗(yàn)式報(bào)道

8、 2、現(xiàn)場采訪 3、抓取新聞細(xì)節(jié) 六、實(shí)驗(yàn)成果與要求 分組制作一條2——3分鐘的電視新聞現(xiàn)場報(bào)道，完成體驗(yàn)式電視新聞出鏡 報(bào)道。 要求：三人一組，組成報(bào)道小組完成記者現(xiàn)場報(bào)道，小組成員每人必須輪 流擔(dān)任出鏡、攝像、編輯工作，選擇一條新聞提交，該新聞應(yīng)含對一人以上的 鏡前采訪。 八、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1、描述新聞事件與新聞主題 學(xué)生自行填寫 2、描述新聞細(xì)節(jié) 同上 3、描述自己利用全感思維進(jìn)行信息采集和體驗(yàn)式報(bào)道的全過程 同上 4、描述新聞現(xiàn)場采訪對象的選擇和問題設(shè)計(jì)，總結(jié)現(xiàn)場提問的效果。 同上 5、總結(jié)現(xiàn)場體驗(yàn)和現(xiàn)場采訪的得與失。 同上 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三提問溝通技巧訓(xùn)練

9、一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 提問溝通技巧訓(xùn)練：現(xiàn)場提問、現(xiàn)場交流溝通 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵? 通過“街采”技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作，掌握記者與被采訪對象提問溝通技巧, 訓(xùn)練學(xué)生現(xiàn)場采訪的能力。 三、實(shí)驗(yàn)原理 街采（對新聞事實(shí)進(jìn)行評價(jià)性的現(xiàn)場采訪）提問五原則、有效溝通 四、主要儀器設(shè)得 佳能D600數(shù)碼相機(jī)、話筒 五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1、按照提問五原則，進(jìn)行問題設(shè)計(jì) 2、全程記錄在1分鐘之內(nèi)和對象交流溝通獲取觀點(diǎn)看法的過程（1分鐘之內(nèi)）， 合計(jì)10名采訪對象，完成對新聞事實(shí)評價(jià)性的現(xiàn)場采訪 3、概述總結(jié)被采訪對象觀點(diǎn) 六、實(shí)驗(yàn)成果與要求 分組制作一條12分鐘的街采集錦，完整記錄采訪10人全過程

10、，并在結(jié)尾 處總結(jié)所有采訪對象的觀點(diǎn)。 要求：三人一組，組成報(bào)道小組完成“街采”，制作“街采”集錦，分組提 交12分鐘集錦，作品必須包括對10人以上的采訪 八、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1、話題背景分析 學(xué)生自行填寫 2、新聞事實(shí)與問題設(shè)計(jì)分析 同上 4、新聞事實(shí)評價(jià)性結(jié)論 同上 3、總結(jié)采訪得與失。 同上 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目四 電視新聞現(xiàn)場報(bào)道綜合訓(xùn)練 一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 電視新聞現(xiàn)場報(bào)道綜合訓(xùn)練（預(yù)知性新聞現(xiàn)場報(bào)道） 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵? 訓(xùn)練學(xué)生作為出鏡記者電視新聞現(xiàn)場報(bào)道（預(yù)知性新聞）的現(xiàn)場結(jié)構(gòu)意識； 訓(xùn)練學(xué)生作為出鏡記者在新聞現(xiàn)場的現(xiàn)場觀察、現(xiàn)場述說、現(xiàn)場體驗(yàn)、現(xiàn)場 采訪、現(xiàn)場評

11、論的綜合能力。 訓(xùn)練學(xué)生在新聞現(xiàn)場對新聞細(xì)節(jié)的把握能力。 三、實(shí)驗(yàn)原理 動(dòng)態(tài)報(bào)道、記者出鏡報(bào)道的法則、預(yù)知性新聞報(bào)道的流程與技巧、新聞細(xì)節(jié)的 篩選與表現(xiàn)、 四、主要儀器設(shè)得 攝像機(jī)、話筒、腳架 五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1、確定選題，完成現(xiàn)場報(bào)道的準(zhǔn)備。（選題應(yīng)適合完成現(xiàn)場報(bào)道） 2、出鏡與現(xiàn)場拍攝。（出鏡背景的選擇、走位、現(xiàn)場觀察、現(xiàn)場述說、現(xiàn)場體 驗(yàn)、現(xiàn)場采訪、新聞細(xì)節(jié)等） 3、后期編輯成為一條完整電視新聞現(xiàn)場報(bào)道。 六、實(shí)驗(yàn)成果與要求 三人一組，組成新聞制作團(tuán)隊(duì)，完成出鏡、采訪、現(xiàn)場拍攝等任務(wù)，分組 制作一條約3分鐘的電視新聞現(xiàn)場報(bào)道。 八、實(shí)驗(yàn)報(bào)告 1、描述新聞背景資料收集過程和新聞背景分析 學(xué)生自行填寫 2、描述新聞結(jié)構(gòu)是否符合現(xiàn)場報(bào)道要求 同上 3、描述新聞事實(shí)與問題設(shè)計(jì) 4、完成新聞細(xì)節(jié)表現(xiàn)，成效如何 同上 5、總結(jié)現(xiàn)場報(bào)道的得與失。 同上