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1、第二節(jié)第二節(jié) 速度速度物體的運動駿馬在駿馬在快快速奔馳速奔馳蝸牛在緩蝸牛在緩慢慢爬行爬行物體的運動有物體的運動有_快慢快慢我們是怎么比較運動的快慢的我們是怎么比較運動的快慢的呢？呢？誰運動的快？誰運動的快？_中間的中間的相同時間比較路程相同時間比較路程你是依據(jù)什么判斷的？你是依據(jù)什么判斷的？_誰運動的快？誰運動的快？_你是依據(jù)什么判斷的？你是依據(jù)什么判斷的？_中間的中間的相同路程比較時間相同路程比較時間相同時間比路程相同路程比時間比較運動快慢的方法比較運動快慢的方法思考思考：張三跑張三跑100m100m用了用了17s17s，而李，而李四用四用25s25s跑了跑了165m165m，張三和，張三和
2、李四誰跑得快些李四誰跑得快些 ？2 2秒內(nèi)運動了秒內(nèi)運動了100100米米3 3秒內(nèi)運動了秒內(nèi)運動了900900米米一秒一秒內(nèi)運動：內(nèi)運動：_一秒一秒內(nèi)運動內(nèi)運動:_50米米300米米用用單位時間內(nèi)通過的路程單位時間內(nèi)通過的路程比較物體運動的比較物體運動的快慢快慢速度速度物體單位時間內(nèi)通過的路程就是物體單位時間內(nèi)通過的路程就是速度速度是是表示表示物體運動的快慢物體運動的快慢物理量。物理量。速度速度物體單位時間內(nèi)通過的路程物體單位時間內(nèi)通過的路程速度速度t路程路程時間時間國際單位國際單位:米米/秒秒m/s 或者或者ms-1怎么讀？怎么讀？20m/s 讀作讀作 。 20m/s 表示表示 。 20米
3、每秒米每秒該物體每秒鐘行進該物體每秒鐘行進20米米你還知道有其他的速度單位嗎？你還知道有其他的速度單位嗎？千米時千米時km/h米秒和千米時到米秒和千米時到底哪個更快一些底哪個更快一些mskmh.kmh米秒千米時米秒千米時練習：練習：54km/h= m/s 20m/s= km/h 600m/min= m/s 36km/min= m/s 小活動：生活中我們想知道一個玩具小車的運動速度應該如何去測量呢？031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314t3 32 21 1實驗次數(shù)實驗次數(shù)高度高度/m/
4、m時間時間/s/s速度速度/m/s/m/s討論：一、你認為應測量哪些量？二、你選用的實驗器材有哪些？三、自己設計表格并算出小車的速度。 除了用這種方法測量物體運動的速度，你還有其它的測量速度的方法嗎？你算出的你算出的速度在這速度在這個圖形中個圖形中排名第幾排名第幾使用公式時應注意的事項：使用公式時應注意的事項：1、解答時要有已知、求、解、答。、解答時要有已知、求、解、答。2、 在應用時，速度、路程、時間要對同一物體在應用時，速度、路程、時間要對同一物體而言。而言。3、速度、路程、時間這三個量的單位必須統(tǒng)一、速度、路程、時間這三個量的單位必須統(tǒng)一(要么均用基本單位，或者均用常用單位要么均用基本單
5、位，或者均用常用單位)。例：例：張三跑張三跑100m用了用了17s，而李四用，而李四用25s跑了跑了165米，張三和李四誰跑得快些？米，張三和李四誰跑得快些？s1 =100m, t1 =17s, t2 =25s，s2 =165m。已知已知：v1 ，v2求求：解：解：因為因為V2 V1 ，所以李四跑得快些。，所以李四跑得快些。答答：李四跑得快些李四跑得快些V1s1t1=100m17s 5.9m/sV2s2t2=165m25s=6.6/stv你知道嗎？你知道嗎？?還可以變形為什么形式？還可以變形為什么形式？tS=vt例題：例題：聲音在空氣中的傳播速度為聲音在空氣中的傳播速度為340m/s需要多長時
6、間才能聽到距你需要多長時間才能聽到距你1000m處產(chǎn)生的雷聲？處產(chǎn)生的雷聲？已知：已知： 聲音傳播的速度聲音傳播的速度 340m/s 340m/s ， 路程路程1000m。求：聽到雷聲需要的時間求：聽到雷聲需要的時間t解：由解：由 可得可得tt=sv=1000m340m/s2.94s答：需要大約答：需要大約2.94s才能聽到相距才能聽到相距1km處產(chǎn)處產(chǎn)生的雷聲生的雷聲練習：練習：226路汽車一直以路汽車一直以45km/h的速度的速度向前行駛，經(jīng)過大晏站時是向前行駛，經(jīng)過大晏站時是8時時32分，經(jīng)分，經(jīng)過毛線溝時是過毛線溝時是8時時36分，求兩站相距多遠？分，求兩站相距多遠？練習：根據(jù)天氣預報，臺風以練習：根據(jù)天氣預報，臺風以10m/s的的速度向某地移動，速度向某地移動，8時臺風中心距離該地時臺風中心距離該地130km，預計在什么時間臺風將到達該，預計在什么時間臺風將到達該地？地？作業(yè)：作業(yè)：1、已經(jīng)測出一個學生步行的平均速度為1.2m/s，從家門走到學校需要30min，那么上學要走的路程是多少千米？2、一列火車長200m，以15m/s的速度勻速行過1.6km的大橋，火車全部通過大橋所用的時間是多少？3、一輛汽車在平直公路上行駛，先以10m/s的速度勻速行駛100m，再以72km/h的速度勻速行駛了300m，求此400m的平均速度？
八年級物理第五章 物體的運動 5.2速度課件
