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1、14題第（題第（2）問：當(dāng)北印度洋海區(qū)洋流呈順時針）問：當(dāng)北印度洋海區(qū)洋流呈順時針流動時，約翰內(nèi)斯堡周邊地區(qū)的自然景觀特征是流動時，約翰內(nèi)斯堡周邊地區(qū)的自然景觀特征是什么？說明理由。什么？說明理由。地形、水文、土壤、生物地形、水文、土壤、生物七月，當(dāng)你乘坐熱氣球在右七月，當(dāng)你乘坐熱氣球在右圖中的丙地上空遨游時，請圖中的丙地上空遨游時，請把可以俯瞰到的主要自然景把可以俯瞰到的主要自然景觀描述出來。（觀描述出來。（6分）分）平原廣闊，地形坦蕩（平原廣闊，地形坦蕩（2分）；河流縱橫，沼澤廣分）；河流縱橫，沼澤廣布（布（2分）；亞寒帶針葉分）；亞寒帶針葉林綿延不斷（或狐、熊穿林綿延不斷（或狐、熊穿行）
2、（行）（2分）。分）。丙丙a、b兩城市均位于熱帶草原氣候。兩城市均位于熱帶草原氣候。a城市降水特城市降水特點與點與b城市相比，有何不同城市相比，有何不同(兩氣候統(tǒng)計圖中左為兩氣候統(tǒng)計圖中左為a城市，右為城市，右為b城市城市)?為什么為什么?請據(jù)圖探究并說明請據(jù)圖探究并說明(8分分) a城市年降水量比城市年降水量比b城市少，城市少，a城市雨季比城市雨季比b城市短。城市短。a城城市位于南回歸線與南緯市位于南回歸線與南緯30之間，受副熱帶高壓帶影響之間，受副熱帶高壓帶影響較大；受副熱帶高壓帶影響時間較長。較大；受副熱帶高壓帶影響時間較長。 考核目標(biāo)與要求考核目標(biāo)與要求 考試范圍與要求考試范圍與要求考
3、試內(nèi)容考試內(nèi)容 1 1獲取和解讀地理信息獲取和解讀地理信息能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖、表語言形式的地理能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖、表語言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。能夠準(zhǔn)確和完整地理解所獲取的地理信息。能夠準(zhǔn)確和完整地理解所獲取的地理信息。2.2.調(diào)動和運用地理知識、基本技能調(diào)動和運用地理知識、基本技能能夠調(diào)動和運用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念
4、、地理事物能夠調(diào)動和運用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識，對題目要求的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識，對題目要求作答。作答。能夠調(diào)動和運用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的相關(guān)地理信息。能夠調(diào)動和運用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的相關(guān)地理信息。 能夠選擇和運用中學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的基本技能解決地理能夠選擇和運用中學(xué)其他相關(guān)學(xué)科的基本技能解決地理問題。問題。 能夠運用地理基本技能。如地理坐標(biāo)的判斷和識別，不能夠運用地理基本技能。如地理坐標(biāo)的判斷和識別，不同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換，不同類型地理圖表的填繪，同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換，不同類型地理圖表的填繪，地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)
5、換，基本的地理觀測、地理地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)換，基本的地理觀測、地理實驗等。實驗等。 3.3.描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律 能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達(dá)方式描述能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達(dá)方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和發(fā)展變地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和發(fā)展變化。化。能夠運用所學(xué)的地理知識和相關(guān)學(xué)科的知識，通過比較、能夠運用所學(xué)的地理知識和相關(guān)學(xué)科的知識，通過比較、 判斷、分析，闡釋地理基本原理與規(guī)律。判斷、分析，闡釋地理基本原理與規(guī)律。地理學(xué)科術(shù)語地理學(xué)科術(shù)語4.4.論證和探討地理問
6、題論證和探討地理問題能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學(xué)的、具有創(chuàng)新意識的地理問題。能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學(xué)的、具有創(chuàng)新意識的地理問題。 能夠提出必要的論據(jù)來論證和解決地理問題，能夠體能夠提出必要的論據(jù)來論證和解決地理問題，能夠體現(xiàn)正確的情感、態(tài)度與價值觀?，F(xiàn)正確的情感、態(tài)度與價值觀。能夠用科學(xué)的語言、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證和能夠用科學(xué)的語言、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果。解決地理問題的過程與結(jié)果。能夠運用正確的地理觀念，探討、評價現(xiàn)實中的地理問能夠運用正確的地理觀念，探討、評價現(xiàn)實中的地理問題。題。 在學(xué)習(xí)和應(yīng)對考試的在學(xué)習(xí)和應(yīng)對考試的問題時，考生不僅可能而且也應(yīng)該有獨立的創(chuàng)新的見解。問
7、題時，考生不僅可能而且也應(yīng)該有獨立的創(chuàng)新的見解。用詞清晰妥帖、層次邏輯關(guān)系緊湊、語言簡潔用詞清晰妥帖、層次邏輯關(guān)系緊湊、語言簡潔第三部分第三部分 答題模板篇答題模板篇專項一專項一 特征描述類特征描述類題型解讀：描述型試題的設(shè)計一般是將地理事物要素以題型解讀：描述型試題的設(shè)計一般是將地理事物要素以點、線、面的形式呈現(xiàn)于地理材料或疊加于相應(yīng)地理圖點、線、面的形式呈現(xiàn)于地理材料或疊加于相應(yīng)地理圖表中，讓考生描述地理事物的形態(tài)或狀態(tài)。此類題目按表中，讓考生描述地理事物的形態(tài)或狀態(tài)。此類題目按對象可分為對地理事物特點的描述、地理事物分布特點對象可分為對地理事物特點的描述、地理事物分布特點的描述和地理事物
8、發(fā)展變化過程的特點描述。的描述和地理事物發(fā)展變化過程的特點描述。年份年份2005年年2008年年2012年年地區(qū)生產(chǎn)總值地區(qū)生產(chǎn)總值140022204000三次產(chǎn)業(yè)占地三次產(chǎn)業(yè)占地區(qū)生產(chǎn)總值比重區(qū)生產(chǎn)總值比重386114821448115采掘業(yè)占工業(yè)采掘業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值比重總產(chǎn)值比重(%)827972分析該地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及變化特點。（分析該地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及變化特點。（6分）分）第二產(chǎn)業(yè)比重大；石油采掘工業(yè)占主導(dǎo)地位；產(chǎn)第二產(chǎn)業(yè)比重大；石油采掘工業(yè)占主導(dǎo)地位；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在不斷優(yōu)化（第二產(chǎn)業(yè)比重下降，第三業(yè)結(jié)構(gòu)正在不斷優(yōu)化（第二產(chǎn)業(yè)比重下降，第三產(chǎn)業(yè)比重上升）產(chǎn)業(yè)比重上升） 下圖示意流經(jīng)某城市小河水污染程度
9、與流下圖示意流經(jīng)某城市小河水污染程度與流量、降水的關(guān)系。量、降水的關(guān)系。說出小河水污染的變化特點，說出小河水污染的變化特點，簡析該次水污染形成的原因。簡析該次水污染形成的原因。特點：污染總體呈特點：污染總體呈“W”形變化形變化(先減輕后加重，先減輕后加重，3日污染最嚴(yán)重，隨后減輕恢復(fù)常態(tài)日污染最嚴(yán)重，隨后減輕恢復(fù)常態(tài))。原因：城。原因：城市地表污染物較多；降雨后污染物被徑流帶入市地表污染物較多；降雨后污染物被徑流帶入河流；河流流量小，河水自凈能力差。河流；河流流量小，河水自凈能力差。1、位置特征、位置特征2、地形特征、地形特征3、氣候特征、氣候特征氣溫特征和降水特征等氣溫特征和降水特征等4、天
10、氣特征、天氣特征5、河流特征、河流特征水文特征與水系特征水文特征與水系特征6、自然環(huán)境特征與自然景觀特征、自然環(huán)境特征與自然景觀特征7、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征8、工業(yè)生產(chǎn)特征、工業(yè)生產(chǎn)特征9、交通特征、交通特征（運輸方式、線路走向與疏密等）（運輸方式、線路走向與疏密等）地理事物分布特點的描述地理事物分布特點的描述點狀事物點狀事物線狀事物線狀事物面狀事物面狀事物讀讀2007年中國大陸制造業(yè)企業(yè)年中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部的空間強總部的空間分布，簡述中國大陸制造業(yè)企業(yè)分布，簡述中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部空間強總部空間分布的特點。分布的特點。(8分分)分布不均衡。集中分布在東部沿海省市，
11、以環(huán)渤分布不均衡。集中分布在東部沿海省市，以環(huán)渤海地區(qū)海地區(qū)(或京津冀地區(qū)或京津冀地區(qū))、長江三角洲地區(qū)最為集中。、長江三角洲地區(qū)最為集中。 西北部西北部（青藏高原）（青藏高原）的省區(qū)總部數(shù)量較少。的省區(qū)總部數(shù)量較少。讀讀2001年年4月月6日日17時某區(qū)域地面天氣圖，時某區(qū)域地面天氣圖， 描述描述圖示區(qū)域氣壓分布特點。（圖示區(qū)域氣壓分布特點。（10分）分）西南和東南部氣壓高，有高壓中心，等壓線稀疏，西南和東南部氣壓高，有高壓中心，等壓線稀疏，氣壓梯度小；中部偏北氣壓低，有低壓中心，等氣壓梯度小；中部偏北氣壓低，有低壓中心，等壓線密集，氣壓梯度大。壓線密集，氣壓梯度大。 讀某城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃示意圖，讀某城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃示意圖，簡述規(guī)劃綠地簡述規(guī)劃綠地的分布特點。（的分布特點。（4分）分）城市中心為片狀分布，邊緣呈網(wǎng)狀分布（環(huán)狀分城市中心為片狀分布，邊緣呈網(wǎng)狀分布（環(huán)狀分布，沿主干道呈楔形或條帶狀或放射狀分布）布，沿主干道呈楔形或條帶狀或放射狀分布） 位置、形狀、范位置、形狀、范圍、面積大小等圍、面積大小等
四川省大英縣育才中學(xué)高考地理 特征描述1綜合復(fù)習(xí)課件
