xx年春季湘教版五年級下學期音樂教學計劃第10冊.doc
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xx年春季湘教版五年級下學期音樂教學計劃第10冊.doc
xx年春季湘教版五年級下學期音樂教學計劃第10冊一、學生情況分析、聲樂方面能用緩呼緩吸的呼吸方法,有氣息支持的唱歌。合唱的歌曲聲音協(xié)和、節(jié)奏準確、并帶一定的感情,部分學生聲音嘹亮、悅耳。、器樂方面能辨清中國民族樂器的名稱、種類、外形特點、演奏姿勢、音色。個別學生在演奏方面較突出。、欣賞方面能說出演奏樂器的樂器名稱、構造、音色特點;節(jié)奏上、力度上、速度上的變化發(fā)展;能講出曲調(diào)的結構、情緒等。、表演方面能精心設計編排一組動作,表演時認真持久,效果較好、視唱、節(jié)奏練習方面能按一定的步驟,準備視唱或節(jié)奏練習的內(nèi)容,有些同學稍作準備,便能準確的表達出來,部分學生還借用指揮來進行練習。、存在的問題a、音準還不夠要求,有些同學音符間的關系尚未明確,唱歌時很白,無感情,b、完成作業(yè)不及時,字跡較差。課本沒好好愛護。二、本年級認知目標(一)、讀譜知識、認識保持音記號、上滑音、下滑音記號、切分音節(jié)奏、弱起小節(jié)、6/8拍子的含義及基本的強弱規(guī)律。、認識上波音、下波音記號、前倚音、后倚音記號。(二)、音樂常識、了解民族吹管樂器、拉弦樂器及其作品。、了解我國著名音樂家劉天華生平及作品三、技能目標(一)、聽1、培養(yǎng)主音感。2、聽辨大、小三度、純四度、純五度和聲音程。3、聽記24小節(jié)旋律。(二)、唱1、用氣息支持唱歌,學習頓音唱法。2、視唱2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍和包括已經(jīng)學過知識在內(nèi)的四小節(jié)旋律。3、學習二、三拍子的指揮圖式,有感情地背唱歌曲68首。(三)、動1、律動綜合練習。2、繼續(xù)學習簡易樂器的演出法,能演奏簡單樂曲24首。四、思想感情目標通過對健康音樂的接觸,培養(yǎng)對音樂,特別是對中國的民族音樂的興趣和愛好,樂于參加健康活潑的音樂活動嗎,培養(yǎng)學生健康的審美興趣和完美的人格。第 2 頁 共 2 頁