廣東省中山市中考生物 第一部分 教材考點同步解析 第五單元 生物圈中的其他生物（第3課時）復習課件 新人教版

第一部分 教材考點同步解析第五單元第五單元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物第第3課時課時考點考點7 動物的運動考點梳理考點梳理1.哺乳動物運動系統(tǒng)的組成：主要是由骨、關節(jié)和肌肉組成的。骨骼包括骨與關節(jié)，附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。（1）關節(jié)(如圖1-5-16)。概念：骨與骨之間活動的連接。由關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)腔、關節(jié)囊構成。功能：a.關節(jié)頭和關節(jié)窩：覆蓋有一層軟骨，叫關節(jié)軟骨，可減少摩擦，緩沖震動。b.關節(jié)囊：由結締組織構成，牢固地聯(lián)系相鄰兩骨，內外有韌帶，加固聯(lián)結，囊壁的內表面能分泌滑液。c.關節(jié)腔：內有滑液，潤滑關節(jié)軟骨，減少摩擦，使運動靈活自如。(2)骨骼?。喊╛和_，具有_和_的功能，一塊骨骼肌中的肌腱附著在相鄰_不同的骨上。骨、關節(jié)和肌肉正確的關系模式圖如圖1-5-17所示。肌腹肌腹肌腱肌腱收縮收縮舒張舒張兩塊兩塊2.骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合：(1)運動的形成：骨骼肌受神經傳來的刺激_時，就會牽動骨繞_活動，從而產生軀體運動，運動是以_為杠桿，_為支點，骨骼肌收縮為_形成的。(2)任何一個動作都不是由一塊骨骼肌完成的，而是由多組肌群在_的調節(jié)下，相互配合，共同協(xié)作完成的。收縮收縮關節(jié)關節(jié)骨骨關節(jié)關節(jié)動力動力神經系統(tǒng)神經系統(tǒng)屈肘時，肱二頭肌_，肱三頭肌_(如圖1-5-18)。伸肘時，肱三頭肌_，肱二頭肌_(如圖1-5-19)。雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂或體操中“十字支撐”時，肱二頭肌和肱三頭肌同時_。雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌同時_。3.運動系統(tǒng)需要其他系統(tǒng)的支持：神經系統(tǒng)的調節(jié)，消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等提供能量。收縮收縮舒張舒張收縮收縮舒張舒張收縮收縮舒張舒張4.動物運動的形式及意義：(1)形式：爬行，蠕動，跳躍，行走，奔跑，飛行等。(2)意義：有利于_和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。1.動物行為的概念：動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動。覓食覓食考點考點8 動物的先天性行為和學習行為2.分類：從動物行為的表現(xiàn)不同可分為_、_、繁殖行為、遷徙行為等；而按獲得途徑不同可分為_ 和_。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的_所決定的行為。例如：蜘蛛結網、蜜蜂采蜜、鳥類遷徙、飛蛾撲火、小鳥在池邊喂金魚(如圖1-5-20甲)等。學習行為不是動物生來就有的，而是動物在成長過程中，通過_和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物越_，學習能力越_，適應環(huán)境能力也就越_，對生存也就越有意義。例如：蚯蚓走迷宮(如圖1-5-20乙)、大山雀喝牛奶、鸚鵡學舌、望梅止渴、談虎色變、驚弓之鳥等。取食行為取食行為防御行為防御行為先天性行為先天性行為學習行為學習行為遺傳物質遺傳物質生活經驗生活經驗高等高等強強強強3.意義：先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代，學習行為使其更好地適應復雜環(huán)境的變化。1.概念：營_生活的動物，群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的一系列行為?？键c考點9 動物的社會行為群體群體2.社會行為的特征：群體內部往往形成一定的_，成員之間有明確的_，有的群體中還形成_，如：白蟻、蜜蜂、狒狒等。3.群體中的信息交流：(1)通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應的現(xiàn)象。(2)方式：動作、聲音、_等。如蜜蜂的圓形舞、鳥類的鳴叫、性外激素等。(3)意義：使群體更好地適應生活環(huán)境，維持個體和種族的生存和繁衍。組織組織分工分工等級等級氣味氣味1.維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。(1)生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_和_所占的總是維持在_的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡(如圖1-5-21)。數(shù)量數(shù)量考點考點10 動物在自然界中的作用比例比例相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定(2)食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系，如果食物鏈中的某種動物的數(shù)量發(fā)生波動，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。2.動物直接或間接地以_為食，攝取的有機物部分經過_分解，產生二氧化碳、尿素等物質；動物的遺體或糞便經過的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質；這些物質都可以被生產者重新利用。3.幫助植物傳粉、傳播種子，有些動物也會對植物造成危害。植物植物分解者分解者精巧點撥精巧點撥先天性行為和后天學習行為的比較：考點精講精練考點精講精練考點7 動物的運動【例1】人在狂笑時若用力過猛，會出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象，這是由于 ( ) A.關節(jié)頭從關節(jié)窩脫出B.關節(jié)頭從關節(jié)囊中脫出 C.關節(jié)軟骨發(fā)生病變D.關節(jié)腔內有滑液解析 本題考查的是脫臼的問題。首先明確關節(jié)的結構，關節(jié)包括關節(jié)面、關節(jié)腔、關節(jié)囊三部分。關節(jié)面又分為關節(jié)頭和關節(jié)窩，在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨?？裥^猛時出現(xiàn)的上下頜不能合攏，是一種脫臼現(xiàn)象，是指關節(jié)頭從關節(jié)窩里脫落出來。故選A。答案 A【學以致用】1.下列關于骨骼肌的敘述，不正確的是（ ） A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上 B.骨骼肌在運動中起動力作用 C.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成 D.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨考點8 動物的先天性行為和學習行為【例2】下列全都屬于先天性行為的一組是( ) A.狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識途 B.貓捉老鼠、蜻蜓點水、鸚鵡學舌 C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、大雁南飛 D.望梅止渴、談虎色變、孔雀開屏A解析 A.狗辨主客、老馬識途是學習行為，飛蛾撲火是動物的一種本能，是先天性行為；B.貓捉老鼠、鸚鵡學舌是學習行為，而蜻蜓點水屬于動物的繁殖行為，是先天性行為；C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結網是動物的一種本能，是先天性行為，大雁南飛是動物的節(jié)律行為，屬于先天性行為；D.望梅止渴、談虎色變是學習行為，孔雀開屏是動物的一種本能，屬于先天性行為。故選C。答案 C【學以致用】2.從動物行為的發(fā)生看，“鸚鵡學舌”和“孔雀開屏”分別屬于( ) A.學習行為、學習行為B.先天性行為、學習行為 C.學習行為、先天性行為D.先天性行為、先天性行為C考點9 動物的社會行為【例3】下列屬于社會行為的是( ) A.作繭自縛B.螳螂捕蟬 C.狗急跳墻D.猴王爭霸解析 社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物集群行為，有的高等動物還形成等級。如猴子之間有嚴格的“等級制度”，有首領負責指揮、協(xié)調內部成員之間的關系，其他成員必須服從首領，選項中猴王爭霸屬于社會行為，而選項A、B、C生物之間沒有社群行為的特征。故選D。答案 D【學以致用】3.下列不屬于動物社會行為的是( ) A.蜂群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工 B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶 C.一群狼圍捕一群黃羊 D.蝗災爆發(fā)時移動的蝗蟲群考點10 動物在自然界中的作用【例4】蒼耳果實表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上，這說明動物在自然界中的作用是( ) A.維持生態(tài)平衡B.對植物造成危害 C.擴大植物的分布范圍 D.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)D解析 動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；動物能夠幫助植物種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上；當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災等。故選C。答案 C【學以致用】4.下列有關動物在自然界中的作用，不正確的是( ) A.動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子 D.動物能自己制造有機物D課內演練課內演練3.小郭投籃動作優(yōu)美，其在運動中起支點和動力作用的分別是( ) A.骨、關節(jié)B.關節(jié)、骨骼肌 C.骨骼肌、骨D.骨、骨骼肌4.小杰垂臂提一桶水上樓，這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ） A收縮 收縮B收縮 舒張 C舒張 收縮D舒張 舒張BA7.秋去冬來，大雁南飛，這一現(xiàn)象屬于大雁的（ ） A繁殖行為B防御行為 C節(jié)律行為D社群行為10.狒狒群中有“首領”，有嚴格的等級之分，這是下列哪種行為的主要特征？（ ） A繁殖行為B社會行為 C學習行為D先天性行為CB3.（2015宜賓）生物的結構總是同功能相適應的，如人體運動依賴于一定的結構基礎。如圖1-5-23表示人體部分運動器官，下列有關敘述錯誤的是（ ）A關節(jié)由圖乙中的構成B內的滑液和能使關節(jié)靈活C每塊完整的骨骼肌是一個器官D產生丙圖的動作時，甲圖中舒張和收縮真題強化真題強化A4.（2015株洲）構成人體股骨的主要組織是（ ） A上皮組織B肌肉組織 C結締組織D神經組織5.（2015成都）在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動斷落，以逃避敵害。蜥蜴的這種行為屬于（ ） A防御行為B繁殖行為 C攻擊行為D取食行為CA6.（2015煙臺）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。春末夏初的“蛙聲”是青蛙的_行為。（ ） A求偶 B遷徙C取食D防御8.（2015婁底）在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說明動物在生物圈中的重要作用是（ ） A能制造有機物B能幫助植物傳粉 C維持生態(tài)平衡 D為人類提供食物AC