高中通用技術(shù)蘇教版《技術(shù)與設(shè)計1》第五章 方案的構(gòu)思及方法 第二節(jié) 常用的創(chuàng)造技法授課課件 蘇教版

特性列舉：特性列舉：案例案例3 3、設(shè)問法、設(shè)問法 這張名為這張名為Roll Roll Top ChairTop Chair的椅的椅子專為兒童設(shè)計，子專為兒童設(shè)計，其坐墊和靠背部其坐墊和靠背部分可以向后卷動，分可以向后卷動，從而打開下部的從而打開下部的儲物間，供小朋儲物間，供小朋友放置玩具。友放置玩具。組合性設(shè)計組合性設(shè)計外形的組合設(shè)計外形的組合設(shè)計瑞士軍刀瑞士軍刀功能的組合設(shè)計功能的組合設(shè)計+=帶攝像功能的手機帶攝像功能的手機模塊組合設(shè)計模塊組合設(shè)計 創(chuàng)造技法的種類多達數(shù)百種，除今天學(xué)習(xí)創(chuàng)造技法的種類多達數(shù)百種，除今天學(xué)習(xí)的頭腦風(fēng)暴法、列舉法、設(shè)問法外還有如：綜的頭腦風(fēng)暴法、列舉法、設(shè)問法外還有如：綜攝法（類比法）、組合法、等值變換法、專利攝法（類比法）、組合法、等值變換法、專利創(chuàng)造法等，應(yīng)用后也能取得較好的效果。創(chuàng)造法等，應(yīng)用后也能取得較好的效果。本章小結(jié)本章小結(jié)