《高中通用技術(shù)蘇教版《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》第五章 方案的構(gòu)思及方法 第二節(jié) 常用的創(chuàng)造技法授課課件 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中通用技術(shù)蘇教版《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》第五章 方案的構(gòu)思及方法 第二節(jié) 常用的創(chuàng)造技法授課課件 蘇教版(32頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
特性列舉:特性列舉:案例案例3 3、設(shè)問法、設(shè)問法 這張名為這張名為Roll Roll Top ChairTop Chair的椅的椅子專為兒童設(shè)計(jì),子專為兒童設(shè)計(jì),其坐墊和靠背部其坐墊和靠背部分可以向后卷動(dòng),分可以向后卷動(dòng),從而打開下部的從而打開下部的儲(chǔ)物間,供小朋儲(chǔ)物間,供小朋友放置玩具。友放置玩具。組合性設(shè)計(jì)組合性設(shè)計(jì)外形的組合設(shè)計(jì)外形的組合設(shè)計(jì)瑞士軍刀瑞士軍刀功能的組合設(shè)計(jì)功能的組合設(shè)計(jì)+=帶攝像功能的手機(jī)帶攝像功能的手機(jī)模塊組合設(shè)計(jì)模塊組合設(shè)計(jì) 創(chuàng)造技法的種類多達(dá)數(shù)百種,除今天學(xué)習(xí)創(chuàng)造技法的種類多達(dá)數(shù)百種,除今天學(xué)習(xí)的頭腦風(fēng)暴法、列舉法、設(shè)問法外還有如:綜的頭腦風(fēng)暴法、列舉法、設(shè)問法外還有如:綜攝法(類比法)、組合法、等值變換法、專利攝法(類比法)、組合法、等值變換法、專利創(chuàng)造法等,應(yīng)用后也能取得較好的效果。創(chuàng)造法等,應(yīng)用后也能取得較好的效果。本章小結(jié)本章小結(jié)