《高中歷史 第三單元第8課 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)同步輔導與檢測課件 新人教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史 第三單元第8課 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)同步輔導與檢測課件 新人教版必修3(40頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第8 8課課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)古代中國的科學技術與文學藝術 概述古代中國的科技成就,認識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。一、四大發(fā)明1造紙術的發(fā)明與改進(1)_前期,中國已經有了紙。(2)東漢宦官_改進造紙術(原料易得、書寫方便)。(3)_時期,造紙技術進步明顯,紙逐漸取代簡牘成為最主要的書寫材料。答案:(1)西漢(2)蔡倫(3)魏晉南北朝2. 印刷術的出現(xiàn)與發(fā)展(1)隋唐之際:中國出現(xiàn)了_。(2)宋代:已經使用了_技術。11世紀中葉,北宋平民_發(fā)明了_印刷術。3火藥的發(fā)明與應用(1)中國古代_在煉制丹藥時發(fā)明了火藥。(2)_,火藥開始用于_。最早的火藥武器有_、火箭
2、、火炮等。(3)宋朝在軍事上廣泛使用火藥。答案:2(1)雕版印刷術(2)彩色套印畢升膠泥活字 3(1)煉丹家(2)唐末軍事突火槍4指南針的發(fā)明與應用(1)世界上最早的指南儀器是中國在_時期發(fā)明的“_”。(2)后來,人們利用磁石指南的特性,制成_。(3)_時,指南針應用于航海。答案:4(1)戰(zhàn)國司南(2)指南針(3)北宋 5四大發(fā)明對歐洲的影響(1)造紙術經_傳入歐洲,促進了歐洲文化的發(fā)展。(2)火藥傳入歐洲,推動了歐洲_的發(fā)展,_階層日益衰落。(3)指南針的使用,促進了遠洋航行,迎來了_的時代。(4)歐洲人借鑒中國的印刷術,造出了_,推動了_運動和宗教改革,促進了_和社會進步。答案:(1)阿拉
3、伯人(2)火藥武器騎士(3)地理大發(fā)現(xiàn) (4)活字印刷機文藝復興思想解放二、數(shù)學成就1. 九章算術(1)概況:約成書于_,總結了周秦到漢代的數(shù)學成就。(2)成就:采用了當時世界上最先進的十進位值制記數(shù)法,匯集了許多算術命題。(3)地位是當時世界上最先進的_著作。標志著中國古代以_為中心的數(shù)學形成了完整的體系。答案:(1)東漢(3)應用數(shù)學計算2. 珠算(1)出現(xiàn):早期采用的是_,后來,算籌演變成為_。(2)普及:_時期,隨著_的繁榮,珠算應用得到普及和發(fā)展。(3)外傳:明朝時,珠算法已傳播到朝鮮、_、東南亞以至世界其他地區(qū)。答案:(1)算籌算盤(2)小九九開平方 (3)明清商業(yè)(4)日本三、天
4、文、歷法與農學成就1天文學成就(1)留下了世界上最早的_、月食、太陽黑子以及_的記錄,保留了一百多顆恒星的赤道坐標數(shù)據(jù)。(2)戰(zhàn)國時期的_是世界上現(xiàn)存最古老的星表。(3)創(chuàng)制了許多先進的天文觀測儀器,如_、簡儀等。答案:(1)日食哈雷彗星(2)石氏星表(3)渾儀2歷法成就(1)夏朝時,我國就有了歷法_,商朝改進為“_”。(2)元朝時,郭守敬編訂的_,是我國古代最優(yōu)秀的歷法,比現(xiàn)行公歷的頒行早了_年。答案;(1)夏小正殷歷(2)授時歷三百3農學成就(1)四大農書:西漢氾勝之的_、北魏賈思勰的_、元朝王禎的農書和明朝徐光啟的_。(2)齊民要術主要內容:記錄了東漢以后五百多年間,特別是北朝時期_的農
5、業(yè)生產經驗;強調要因時制宜、_。地位:我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的古代農業(yè)科學著作。答案;(1)氾勝之書齊民要術農政全書 (2)黃河中下游因地制宜四、醫(yī)學成就1黃帝內經:戰(zhàn)國問世、西漢編定的_奠基之作。2傷寒雜病論(1)概況:東漢末年的_編寫,創(chuàng)造性地提出_的方法。(2)地位:奠定了后世_學的理論基礎,被后世醫(yī)家譽為“_”。答案:1中醫(yī)學 2(1)張仲景辯證施治(2)中醫(yī)臨床萬世寶典3本草綱目(1)概況:明朝卓越的醫(yī)藥學家_寫成,記錄各類藥物1892種、藥方一萬多個,還繪制了一千多幅藥物形態(tài)圖。(2)地位:是對16世紀以前_學的系統(tǒng)總結。被譽為“_”。4. 針灸療法:我們祖先獨創(chuàng)的治病方法,
6、其特點是不吃藥,理論基礎是_。答案:3(1)李時珍(2)中醫(yī)藥東方藥物巨典 4經絡學說方法點撥方法點撥精講闡釋精講闡釋一、如何正確認識四大發(fā)明在中西方的不同作用和影響?四大發(fā)明是中國成為世界文明古國的重要標志,對世界文明的發(fā)展和進步起到了非常重要的促進作用,但其在中西方的影響卻大不相同。中國西方造紙術有利于中國古代文化事業(yè)的發(fā)展和古典文化的保存推動了歐洲文化的普及和推廣印刷術 有利于文化的傳播和發(fā)展推動了文藝復興運動和宗教改革,促進了人們的思想解放和社會進步指南針早期有利于中國航海事業(yè)的發(fā)展,但后來卻成為迷信活動的工具促進了遠洋航行,迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代;為西方國家拓展世界市場、進行殖民擴張
7、提供了條件火藥最早發(fā)明火藥、使用火藥武器,后來火藥成為搞迷信、敬鬼神所使用的工具推動了歐洲火藥武器的發(fā)展,為摧毀封建勢力創(chuàng)造了條件,促進了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展總結四大發(fā)明是中國成為世界文明古國的重要標志,但后來沒有轉化為生產力,這影響了中國古代向近代社會的轉型;四大發(fā)明傳入歐洲,促進了歐洲社會的進步,推動了歐洲從封建社會向近代社會的轉型應用示例應用示例李約瑟對古代中國科技作出這樣的評價:“在中國完成的發(fā)明和技術發(fā)現(xiàn),改變了西方文明的發(fā)展進程,并因而也確實改變了整個世界的發(fā)展進程?!币韵驴梢灾С诌@一觀點的是()火藥推動了歐洲宗教改革印刷術為文藝復興準備了條件指南針使地理大發(fā)現(xiàn)成為可能造紙
8、術方便了智者學派的研究ABC D解析:考查中國古代四大發(fā)明對西方的影響。說法錯誤。答案:D方法點撥方法點撥精講闡釋精講闡釋二、古代中國科技的特點和長期領先世界的原因是什么?注意辯證分析中國古代科技,既要看到輝煌的一面,又要看到不足的一面。中國古代科技長期領先世界關鍵在于封建社會的不斷發(fā)展。 (1)特點:在科技內容上,應用性強,對事物發(fā)展規(guī)律的探索不夠;在研究方法上,主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經驗總結法。在科技使用上,主要服務于封建農業(yè)經濟的發(fā)展,遏制了科技有效地轉化為生產力。從分布上看,主要集中在與農業(yè)有關的農學、天文歷法以及醫(yī)學等方面。從成就上看,全面繁榮,多種成就領先世界。 (2)長期領先世
9、界的原因:國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定為科技的發(fā)展提供了社會條件。農耕經濟的發(fā)展,為科技的發(fā)展提供了物質條件。國家的支持,高度集中的中央集權制度對科技的發(fā)展就顯得特別重要。封建教育的發(fā)展,思想觀念的進步,為科技的發(fā)展提供了人才。國家實行開放的政策,鼓勵對外交往,國內各民族間的經濟文化交流不斷。為“農本”思想服務的科技,如天文歷法、醫(yī)學、數(shù)學等受到統(tǒng)治者的重視。應用示例應用示例與西方相比,中國古代雖是建筑、水利、機械、紡織大國,但物理成就不多;作為發(fā)明造紙術、火藥的國家,可化學并不突出;農業(yè)技術高度發(fā)達,而生物學理論卻相當薄弱。這反映了中國古代科技發(fā)展的特點是() 具有較強的經驗性 重視實用技術缺乏相
10、對獨立的學科體系 注重以實驗事實為根據(jù)A BC D解析:結合所學知識,注意題干中的“物理成就不多”,因此 項不能選。 答案:A基礎達標1.(2013廣東六校模擬)東漢末年,瘟疫肆虐,“家家有位尸之痛,室室有號泣之衰”。時人為解決這一急迫問題,可以查找的資料是( )A傷寒雜病論 B千金方C唐本草 D本草綱目A5閱讀有關材料,回答下列問題。材料一中國的世界紀錄收錄的中國古代科技成果統(tǒng)計類別數(shù)學天文歷法氣象地學化學農學機械水利輕工兵器項數(shù)2225259257788材料二中國古代幾項重大發(fā)明:火藥、羅盤針和印刷術等對處于封建社會末期的歐洲產生了巨大的影響從15世紀到今天,歐洲(美)科技巨匠輩出,從哥白
11、尼、伽利略到牛頓、瓦特,到卡爾本茨、愛迪生再到愛因斯坦、比爾蓋茨,而推動世界經濟發(fā)展的先驅動力正掌握在他們的手中。 面向21世紀的科技材料三中國與西方天文學家眼中的牛郎、織女星圖(1)據(jù)材料一回答,中國古代領先世界的科學技術主要分布在哪些領域?為什么會有這一特點?(2)概述材料二提到的中國三大發(fā)明對歐洲資產階級革命或資本主義發(fā)展所起的作用。(3)據(jù)材料三及所學知識回答,中國古代和西歐文藝復興時期的天文學研究有何差異?答案:(1)分布在與農業(yè)生產有關的科技領域(或主要分布在數(shù)學、天文學、地學、農學等領域)。原因:中國古代以農耕經濟為主導;歷代統(tǒng)治者重視農業(yè),因而與農業(yè)有關的科技得到發(fā)展。(2)火
12、藥幫助了歐洲新興資產階級戰(zhàn)勝封建勢力,推翻了封建制度;指南針為新航路的開辟提供了重要條件,促進了資本主義世界市場的出現(xiàn);印刷術促進了資產階級思想文化的傳播。(3)中國古代天文學只局限于對觀測到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的記載,缺乏進一步的分析和探究;而西歐天文學注重觀測基礎上的科學規(guī)律總結和嚴密推算??碱}回放 1.(2013重慶文綜)某中學生參加電視節(jié)目的知識競賽,有一道關于中國古代四大發(fā)明的題,他很難確定其中表述正確的選項,向你電話求助。你應幫他選擇( )A“司南”最早出現(xiàn)于春秋時期B“蔡侯紙”是中國古代最早的紙C火藥在唐代開始應用于軍事D活字印刷書籍的出現(xiàn)始于元朝解析:本題考查學生知識記憶和運用能力?!?/p>
13、司南”最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國時期,排除A項;中國造紙術出現(xiàn)于西漢,“蔡侯紙”是東漢時蔡倫發(fā)明的紙,排除B項;活字印刷術出現(xiàn)于北宋時期,排除D項。答案:C2. 宋人邢昺上疏稱:“臣少時業(yè)儒,觀學徒能具經疏者百不一二,蓋傳寫不給,今(雕)板大備,士庶之家皆有之,斯乃儒者逢時之幸也?!边@說明() A藏書成為人們追求的時尚B儒者地位迅速提高C技術進步推動了文化發(fā)展D儒學得到廣泛傳播解析:本題主要考查材料信息的提煉與分析能力。從材料信息看,是印刷術促進了儒家經學的傳播,故符合題意的應該是C。答案:C水平測試1下列哪一項是對下圖所反映史實的正確描述?() A這項發(fā)明最早產生于隋唐時期B畢升改進后提高批量印刷速度C
14、是書寫材料一次偉大的革命D直接推動了科舉制度的形成解析:本題考查中國古代科技成就造紙術。從圖中提取材料信息,圖中描述的是造紙術,其中的文字描述說明此時的造紙術程序多,工藝復雜,屬于造紙術的改進,因此是書寫材料的一次偉大革命。答案:C7“四大發(fā)明是中華民族的奇跡和驕傲,但羅盤針可以導航也可以看風水;火藥可以開礦筑路也可以制造殺人的武器?!本痛擞^點,甲乙同學展開爭論。甲:“四大發(fā)明一方面代表了輝煌的成就,另一方面在某種程度上束縛了中華民族的發(fā)展?!币遥骸翱茖W技術能否產生巨大的效益取決于社會環(huán)境?!睂?、乙同學的看法,你認為()A甲正確,乙錯 B甲乙都正確C甲錯誤,乙正確 D甲乙都錯誤解析:根據(jù)題干
15、提供的信息和所學知識進行判斷。甲同學認為:四大發(fā)明一方面代表了輝煌的成就但它們在中國卻未能推進社會變革,故正確;乙同學認為四大發(fā)明在中國被用來看風水、制造殺人的武器等,沒有促進社會的進步;而在西歐向近代社會轉變過程中發(fā)揮了重大作用,促進了西歐的社會進步。同樣的發(fā)明在中心不同的作用說明科學技術的效益與社會環(huán)境有很大關系,故B正確;所以此題應選B。答案:B9閱讀下列材料:材料一據(jù)英國學者羅伯特坦普爾中國發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度一書統(tǒng)計,現(xiàn)代世界賴以建立的基本的發(fā)明創(chuàng)造,幾乎有一半以上源于中國,如下表:年代科技發(fā)明(件)中國世界其他國家件百分比件百分比公元1400年452862%1738%公元4011000
16、年453271%1329%公元10011500年673857%2943%公元15011840年472194%45396%材料二英國著名科技史學家李約瑟博士在中國科學技術史中寫道:“在公元3世紀到13世紀之間,中國曾保持令西方望塵莫及的科學技術水平,那時中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠遠超過同時代的歐洲,這一點可以毫不費力地加以證明。但16世紀以后,歐洲誕生了近代科學,中國的文明卻沒有能夠產生與歐洲相似的近代科學。”科學史上把這個問題稱為“李約瑟難題”。請回答:(1)根據(jù)材料一、材料二說明中國古代科技在世界科技史上地位變化情況。(2)你認為3-13世紀“中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠遠超過同時代的歐洲”的主要原因有哪些?
17、(3)明清時期中國為什么不能產生與歐洲相似的近代科學? 解析:本題以中國古代科技在16世紀前后在世界上的地位變化為中心,考查了中國傳統(tǒng)科技領先世界的原因和對世界的貢獻,同時分析中國未能產生近代科技的原因。解答此題的關鍵是要把握一定時期的政治經濟決定一定時期的文化這一歷史觀點,說明中國封建社會政治、經濟、思想等因素對近代科技和傳統(tǒng)科技的影響。 答案:(1)明清(或16世紀)以前,中國的科技成就處于世界領先地位,明清以后走向衰落。 (2)農耕經濟的高度繁榮;統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展;中央集權國家政權的支持和組織;民族融合,多民族的共同努力;吸收外來先進科技成果;科技成果的繼承與發(fā)展等等。(其他觀點,只要符合史實,言之有理也可) (3)自給自足的自然經濟占統(tǒng)治地位;統(tǒng)治者推行重農抑商政策;實行文化專制;實行閉關鎖國;重人倫、輕自然的文化傳統(tǒng);科舉制度的束縛等等。