福建省永定縣坎市中學中考化學第1輪復習 第13單元 應用物質(zhì)性質(zhì)開展實驗課件

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1、考試要求考試要求 3.能夠利用物質(zhì)的某些性質(zhì)對混合物進行分離與提純。能夠利用物質(zhì)的某些性質(zhì)對混合物進行分離與提純。4.能根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)和實驗現(xiàn)象進行未知物組成的推斷。能根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)和實驗現(xiàn)象進行未知物組成的推斷。 1 利用物質(zhì)的某些性質(zhì),檢驗和區(qū)分一些常見物質(zhì)(如利用物質(zhì)的某些性質(zhì),檢驗和區(qū)分一些常見物質(zhì)(如O2和和CO2;HCl和和H2SO4;NaOH和和Ca(OH)2、碳酸鹽等)。、碳酸鹽等)。2.根據(jù)粗鹽提純的要求,選擇所需的儀器并進行正確的操作;根據(jù)粗鹽提純的要求,選擇所需的儀器并進行正確的操作;對粗鹽提純方案進行評價。對粗鹽提純方案進行評價。5.應用物質(zhì)的性質(zhì)、根據(jù)實驗目的進行簡單實驗

2、方案設計應用物質(zhì)的性質(zhì)、根據(jù)實驗目的進行簡單實驗方案設計或對給出的方案作出評價?;驅o出的方案作出評價。 常見物質(zhì)的檢驗常見物質(zhì)的檢驗1小明在家里整理廚房時,發(fā)現(xiàn)三種可用于科學小實驗的物質(zhì):小明在家里整理廚房時,發(fā)現(xiàn)三種可用于科學小實驗的物質(zhì):食鹽、白醋、白糖。下面是他設計的利用這些物質(zhì)所進行的家食鹽、白醋、白糖。下面是他設計的利用這些物質(zhì)所進行的家庭小實驗,能成功的是庭小實驗,能成功的是() 洗衣粉中是否含洗衣粉中是否含SO42 做植物細胞失水實驗做植物細胞失水實驗 探究雞蛋殼是否含有碳酸鈣探究雞蛋殼是否含有碳酸鈣 比較食鹽和白糖在相同溫度下的溶解能力比較食鹽和白糖在相同溫度下的溶解能力A

3、B C D解析:通過化學學習可知:檢驗洗衣粉中是否含解析:通過化學學習可知:檢驗洗衣粉中是否含SO42,需要氯化鋇與稀,需要氯化鋇與稀硝酸,不能完成;做植物細胞失水的實驗,只需即可,可以完成;需要硝酸,不能完成;做植物細胞失水的實驗,只需即可,可以完成;需要白醋與氫氧化鈣,缺少氫氧化鈣,不能完成;比較食鹽和白糖在相同溫度白醋與氫氧化鈣,缺少氫氧化鈣,不能完成;比較食鹽和白糖在相同溫度下的溶解能力,利用水進行溶解即可,可以完成。下的溶解能力,利用水進行溶解即可,可以完成。答案:答案:C回顧知識習題回顧知識習題物質(zhì)的檢驗物質(zhì)的檢驗1 1檢驗原理檢驗原理(1)(1)依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)進行檢驗。如物質(zhì)

4、的顏色、氣味、依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)進行檢驗。如物質(zhì)的顏色、氣味、溶解性等。溶解性等。(2)(2)依據(jù)物質(zhì)間反應時所產(chǎn)生的特殊的反應現(xiàn)象。即所選的依據(jù)物質(zhì)間反應時所產(chǎn)生的特殊的反應現(xiàn)象。即所選的試劑和被檢驗的物質(zhì)在發(fā)生化學反應時,必須能夠產(chǎn)生下列現(xiàn)試劑和被檢驗的物質(zhì)在發(fā)生化學反應時,必須能夠產(chǎn)生下列現(xiàn)象之中的一種:象之中的一種:變色;變色;放出氣體放出氣體( (通常指產(chǎn)生氣體的氣味通常指產(chǎn)生氣體的氣味或在溶液中反應時產(chǎn)生的氣泡或在溶液中反應時產(chǎn)生的氣泡) );生成沉淀等。生成沉淀等。復復 習習 要要 點點拓展:常見有特殊顏色的物質(zhì)拓展:常見有特殊顏色的物質(zhì)FeFe2 2O O3 3:_色色FeFe

5、3 3O O4 4:_色色FeFe2 2:_色色 FeFe3 3:_色色Fe(OH)Fe(OH)3 3: _色色 CuCu: _色色CuOCuO:_色色 無水無水CuSOCuSO4 4: _色色CuSOCuSO4 45H5H2 2O O: _色色 CuCu2 2: _色色Cu(OH)Cu(OH)2 2: _色色 S S: _色色( (注:離子代表含有這種離子的溶液注:離子代表含有這種離子的溶液) )紅褐紅褐紫紅紫紅白白藍藍黃黃藍藍藍藍黑黑紅棕紅棕黑黑淺綠淺綠黃黃2.2.常見氣體的檢驗常見氣體的檢驗 熄滅熄滅 木條復燃木條復燃淡藍淡藍尖銳的爆鳴聲尖銳的爆鳴聲變渾濁變渾濁不變渾濁不變渾濁藍色藍色變

6、渾濁變渾濁固體由黑色變?yōu)榧t色固體由黑色變?yōu)榧t色水珠水珠渾濁渾濁熄滅熄滅3常見物質(zhì)的檢驗方法常見物質(zhì)的檢驗方法紅紅不變不變有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生藍藍紅紅藍藍白白白白變渾濁變渾濁藍藍藍藍例例 題題 2012紹興紹興 為檢測某化工廠排放的廢液中為檢測某化工廠排放的廢液中是否含有是否含有 SO24,同學們設計了如下方案,并進行了,同學們設計了如下方案,并進行了實驗。實驗。 稀鹽酸稀鹽酸 物質(zhì)的鑒別物質(zhì)的鑒別C 回顧知識習題回顧知識習題2鑒別三個集氣瓶中的無色氣體分別是氫氣、氧氣和二氧化碳,最簡單的方法是()。A分別測定密度B分別加入澄清石灰水C分別試驗氣體的溶解性D將燃著的木條分別放在集氣瓶口解析:將燃

7、著的木條分別放在集氣瓶口觀察現(xiàn)象,能燃燒的是氫氣,燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳。答案:D3.(2012年廣東梅州)下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法錯誤的是()。A用聞氣味的方法區(qū)分酒精和食醋B用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳C用水區(qū)分硝酸銨和生石灰D用酚酞溶液區(qū)分硫酸和氯化鈉溶液D物質(zhì)的鑒別是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或化學性質(zhì)的差異,物質(zhì)的鑒別是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或化學性質(zhì)的差異,把幾種物質(zhì)區(qū)分開來。物質(zhì)鑒別的原理是:利用物質(zhì)的特把幾種物質(zhì)區(qū)分開來。物質(zhì)鑒別的原理是:利用物質(zhì)的特殊物理性質(zhì)殊物理性質(zhì)( (顏色、氣味、溶解性等顏色、氣味、溶解性等) )和特征反應和特征反應( (如產(chǎn)生沉如產(chǎn)生沉淀、放出氣

8、體、顏色改變等淀、放出氣體、顏色改變等) )區(qū)分物質(zhì)。區(qū)分物質(zhì)。解答鑒別題的關鍵是選擇正確簡便的鑒別方法。要選解答鑒別題的關鍵是選擇正確簡便的鑒別方法。要選擇正確簡便的鑒別方法,必須熟練掌握被鑒別物質(zhì)擇正確簡便的鑒別方法,必須熟練掌握被鑒別物質(zhì)( (或離子或離子) )的檢驗方法,即它們與其他物質(zhì)反應時的獨特現(xiàn)象,或反的檢驗方法,即它們與其他物質(zhì)反應時的獨特現(xiàn)象,或反應生成的物質(zhì)的獨特性質(zhì)。通常要求操作簡單,現(xiàn)象明顯,應生成的物質(zhì)的獨特性質(zhì)。通常要求操作簡單,現(xiàn)象明顯,結論準確。結論準確。復復 習習 要要 點點解答物質(zhì)鑒別題的原則解答物質(zhì)鑒別題的原則 應從最簡的方法,用最少的試劑,取得最明顯的應

9、從最簡的方法,用最少的試劑,取得最明顯的現(xiàn)象加以鑒別,以達到簡便、快速、正確的最佳鑒別效果。現(xiàn)象加以鑒別,以達到簡便、快速、正確的最佳鑒別效果。 所謂最簡單的方法是指能用物理方法鑒別的就不所謂最簡單的方法是指能用物理方法鑒別的就不要用化學方法鑒別(標明要用化學方法鑒別(標明“用化學方法鑒別用化學方法鑒別”的除外),的除外),能一次鑒別的就不用多次。所謂最少試劑,就是能用一種能一次鑒別的就不用多次。所謂最少試劑,就是能用一種試劑鑒別開的就不要用多種試劑。所謂最明顯的現(xiàn)象,一試劑鑒別開的就不要用多種試劑。所謂最明顯的現(xiàn)象,一般指變色、生成氣體或沉淀。般指變色、生成氣體或沉淀。1.先物理方法(色、味

10、、態(tài)、溶解性等),后化學方法。先物理方法(色、味、態(tài)、溶解性等),后化學方法。2.先分組(指示劑、水),后單一先分組(指示劑、水),后單一3.操作簡便,現(xiàn)象明顯。操作簡便,現(xiàn)象明顯。4.知識支撐:利用物質(zhì)性質(zhì)的不同點切入知識支撐:利用物質(zhì)性質(zhì)的不同點切入解答鑒別題的步驟,一般按如下程序:解答鑒別題的步驟,一般按如下程序:(1)取少許溶液取少許溶液(固體取少許配成溶液固體取少許配成溶液)。(2)加入少量試劑。加入少量試劑。(3)觀察實驗現(xiàn)象。觀察實驗現(xiàn)象。(4)判斷檢驗結論。判斷檢驗結論。(5)寫出反應的化學方程式。寫出反應的化學方程式。知識支撐知識支撐1.重要離子的檢驗:重要離子的檢驗: H+

11、、Cu2+、Fe3+、NH4+、OH-、Cl-、SO42-、CO32-2.常見氣體的檢驗:常見氣體的檢驗: O2、H2、CO、CO2、NH3、HCl3.常見物質(zhì)的性質(zhì)常見物質(zhì)的性質(zhì)4.日常生活物質(zhì)的檢驗:日常生活物質(zhì)的檢驗: 羊毛、化肥、軟硬水、淀粉、糖尿病、塑料、蛋殼、羊毛、化肥、軟硬水、淀粉、糖尿病、塑料、蛋殼、指紋指紋5.打擊偽劣產(chǎn)品:假黃金打擊偽劣產(chǎn)品:假黃金 例例2 2 20112011鄂州鄂州 下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可鑒別的是可鑒別的是( () ) A AHClHCl CuClCuCl2 2 NaNONaNO3 3NaNa2 2SOSO4

12、4 B BBaClBaCl2 2 Na Na2 2COCO3 3 HClHCl (NH (NH4 4) )2 2COCO3 3 C CFeClFeCl3 3 HClHCl NaClNaCl NaOHNaOH D DNaNa2 2COCO3 3 Na Na2 2SOSO4 4 HClHCl H H2 2SOSO4 4 例例1 1 20122012百色百色 能將能將AgNOAgNO3 3、K K2 2COCO3 3、ZnClZnCl2 2三種無色溶三種無色溶液一次鑒別出來的試劑是液一次鑒別出來的試劑是( () )A A稀稀HNOHNO3 3B BNaNa2 2SOSO4 4溶液溶液 C C稀稀HC

13、lHCl D DBaClBaCl2 2溶液溶液類型一只用一種試劑鑒別類型一只用一種試劑鑒別 C例例 題題類型二不用其他試劑鑒別類型二不用其他試劑鑒別 C類型三限定試劑鑒別類型三限定試劑鑒別 例例3 3 某校科技節(jié)有如下挑戰(zhàn)項目:通過實驗鑒別兩種某??萍脊?jié)有如下挑戰(zhàn)項目:通過實驗鑒別兩種無色溶液和兩種黑色粉末,已知它們分別是稀硫酸、硫酸鈉無色溶液和兩種黑色粉末,已知它們分別是稀硫酸、硫酸鈉溶液、溶液、CuOCuO和和FeFe中的一種。現(xiàn)場僅提供了紫色石蕊溶液、中的一種?,F(xiàn)場僅提供了紫色石蕊溶液、NaNa2 2COCO3 3溶液、溶液、NaOHNaOH溶液以及常用的實驗儀器。溶液以及常用的實驗儀器

14、。 請設計一個完成該挑戰(zhàn)項目的實驗方案,寫出實驗步驟、請設計一個完成該挑戰(zhàn)項目的實驗方案,寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象與結論。預期現(xiàn)象與結論。實驗步驟實驗步驟預期現(xiàn)象及結論預期現(xiàn)象及結論 解析解析 首先把待鑒別的四種物質(zhì)按照狀態(tài)分成兩組,結首先把待鑒別的四種物質(zhì)按照狀態(tài)分成兩組,結合待檢物質(zhì)的性質(zhì)以及題給試劑的性質(zhì)進行鑒別。根據(jù)稀硫合待檢物質(zhì)的性質(zhì)以及題給試劑的性質(zhì)進行鑒別。根據(jù)稀硫酸和硫酸鈉溶液性質(zhì)不同可用紫色石蕊溶液鑒別,然后用鑒酸和硫酸鈉溶液性質(zhì)不同可用紫色石蕊溶液鑒別,然后用鑒別出的硫酸鑒別兩種黑色粉末。別出的硫酸鑒別兩種黑色粉末。實驗步驟實驗步驟預期現(xiàn)象及結論預期現(xiàn)象及結論分別取兩種液體物

15、質(zhì)少量于分別取兩種液體物質(zhì)少量于試管中,分別滴加試管中,分別滴加2 23 3滴紫滴紫色石蕊溶液色石蕊溶液使紫色石蕊溶液變紅的原溶液使紫色石蕊溶液變紅的原溶液是稀硫酸,不能使紫色石蕊溶是稀硫酸,不能使紫色石蕊溶液變色的原溶液是硫酸鈉液變色的原溶液是硫酸鈉分別取兩種黑色粉末少量于分別取兩種黑色粉末少量于試管中,再分別滴加鑒別出試管中,再分別滴加鑒別出的稀硫酸的稀硫酸有氣泡冒出的,溶液變成淺綠有氣泡冒出的,溶液變成淺綠色的黑色粉末是鐵;黑色固體色的黑色粉末是鐵;黑色固體溶解,溶液變成藍色的,則該溶解,溶液變成藍色的,則該黑色粉末是氧化銅黑色粉末是氧化銅類型四任選試劑鑒別類型四任選試劑鑒別 例例4 4

16、現(xiàn)有失去標簽的兩瓶液體,一瓶是蒸餾水,另一瓶現(xiàn)有失去標簽的兩瓶液體,一瓶是蒸餾水,另一瓶是稀氯化鉀溶液,可用什么簡單辦法把它們鑒別開?是稀氯化鉀溶液,可用什么簡單辦法把它們鑒別開?( (寫出寫出兩種方法兩種方法) ) 答案答案 加熱蒸發(fā),有固體析出的是氯化鉀溶液,無固體加熱蒸發(fā),有固體析出的是氯化鉀溶液,無固體析出的是蒸餾水;加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的是氯析出的是蒸餾水;加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鉀溶液,無現(xiàn)象的是蒸餾水等合理答案均可?;浫芤海瑹o現(xiàn)象的是蒸餾水等合理答案均可。1 120122012北京中考北京中考 下列實驗方案中,能達到實驗下列實驗方案中,能達到實驗目的的是

17、目的的是( () )B選項選項實驗目的實驗目的實驗方案實驗方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液,過濾加入過量氫氧化鈣溶液,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加

18、無各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞試劑,觀察溶液顏色的變化色酚酞試劑,觀察溶液顏色的變化中考真題中考真題2.2.有瓶失去標簽的無色液體,一瓶是飽和氯化鈉溶液,一有瓶失去標簽的無色液體,一瓶是飽和氯化鈉溶液,一瓶是蒸餾水,為了把它們區(qū)分開,同學們提出了以下方法:瓶是蒸餾水,為了把它們區(qū)分開,同學們提出了以下方法:蒸發(fā)蒸發(fā)測密度測密度測導電性測導電性測測pHpH加入氯化鈉加入氯化鈉加入食醋,加入食醋,你認為可行的是你認為可行的是( )( )A AB BC C D DA3 320112011朝陽二模朝陽二模 下列各組物質(zhì)的兩種鑒別方下列各組物質(zhì)的兩種鑒別方法,都正確的是法,都正確的是( ()

19、)C 序號序號物質(zhì)物質(zhì)方法一方法一方法二方法二A一氧化碳和二氧化一氧化碳和二氧化碳碳聞氣味聞氣味加入石灰水加入石灰水B碳酸鈣和碳酸鈉碳酸鈣和碳酸鈉看顏色看顏色加水溶解加水溶解C食鹽水和醫(yī)用酒精食鹽水和醫(yī)用酒精聞氣味聞氣味蒸發(fā)結晶蒸發(fā)結晶D銅粉和氧化鐵粉銅粉和氧化鐵粉用鐵吸引用鐵吸引加稀硫酸加稀硫酸B 物質(zhì)的分離與提純物質(zhì)的分離與提純2 2下列物質(zhì)可用過濾方法分離的是下列物質(zhì)可用過濾方法分離的是( () ) A A氯化鈉和蔗糖氯化鈉和蔗糖 B B碳酸鈣和硫酸鋇碳酸鈣和硫酸鋇 C C硫酸銅和硝酸鉀硫酸銅和硝酸鉀 D D氯化鈉和泥沙氯化鈉和泥沙DD D回顧知識習題回顧知識習題混合物的分離:混合物的分

20、離: 是指用物理方法、化學方法將混合物里的幾種是指用物理方法、化學方法將混合物里的幾種物質(zhì)分開,并恢復到原來的狀態(tài)。物質(zhì)分開,并恢復到原來的狀態(tài)。物質(zhì)的提純:物質(zhì)的提純: 是指用物理方法、化學方法將物質(zhì)中的雜志除是指用物理方法、化學方法將物質(zhì)中的雜志除去,得到較純凈的物質(zhì)。方法與分離相同。去,得到較純凈的物質(zhì)。方法與分離相同。復復 習習 要要 點點用化學方法分離和提純物質(zhì)時要注意:用化學方法分離和提純物質(zhì)時要注意: 1、不引入新的雜質(zhì)。、不引入新的雜質(zhì)。 2、除雜后的物質(zhì)與原物質(zhì)易于分離。、除雜后的物質(zhì)與原物質(zhì)易于分離。 3、不能損耗或減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量。、不能損耗或減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量。

21、4、實驗操作要簡便,不能繁雜。、實驗操作要簡便,不能繁雜。 5、注意外加試劑的用量。用化學方法除去溶液中的雜、注意外加試劑的用量。用化學方法除去溶液中的雜質(zhì)時,要使被分離的物質(zhì)或離子盡可能除凈,需要加入過質(zhì)時,要使被分離的物質(zhì)或離子盡可能除凈,需要加入過量的分離試劑,在多步分離過程中,后加的試劑應能夠把量的分離試劑,在多步分離過程中,后加的試劑應能夠把前面所加入的無關物質(zhì)或離子除去。前面所加入的無關物質(zhì)或離子除去。 6、先物理方法,后化學方法。、先物理方法,后化學方法。 分離一般首先考慮物理方法,若一種易溶分離一般首先考慮物理方法,若一種易溶,另一種難另一種難溶,可用溶解過濾法;如:溶,可用溶

22、解過濾法;如:NaCl(CaCO3);若二者均易);若二者均易溶,但其溶解度受溫度的影響程度不同,用結晶法如溶,但其溶解度受溫度的影響程度不同,用結晶法如KNO3(NaCl);若沸點相差較大時,用分餾法(如工業(yè)制氧);若沸點相差較大時,用分餾法(如工業(yè)制氧氣)。吸附法(磁鐵、活性炭)氣)。吸附法(磁鐵、活性炭)一、一、 物質(zhì)的分離和提純的物理方法物質(zhì)的分離和提純的物理方法 引流引流 方法方法原理及應用舉例原理及應用舉例操作要點操作要點過過濾濾可溶性物質(zhì)與難溶性物質(zhì)可溶性物質(zhì)與難溶性物質(zhì)的分離,如粗鹽提純、分離的分離,如粗鹽提純、分離MnOMnO2 2和和KClKCl,一般涉及溶解、,一般涉及溶

23、解、過濾、蒸發(fā)幾步基本操作過濾、蒸發(fā)幾步基本操作一貼、二低、一貼、二低、三靠緊。玻璃棒三靠緊。玻璃棒的作用是的作用是_玻璃棒玻璃棒雜質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)結結晶晶法法蒸蒸發(fā)發(fā)結結晶晶分離溶質(zhì)和溶劑,如分離溶質(zhì)和溶劑,如蒸發(fā)蒸發(fā)NaClNaCl溶液得到氯化溶液得到氯化鈉固體鈉固體除去揮發(fā)性雜質(zhì),如除去揮發(fā)性雜質(zhì),如蒸發(fā)蒸發(fā)NaClNaCl溶液中的溶液中的HClHCl蒸發(fā)過程不斷用蒸發(fā)過程不斷用_攪拌,當出現(xiàn)攪拌,當出現(xiàn)大量固體,停止加熱,大量固體,停止加熱,利用余熱將溶劑蒸干利用余熱將溶劑蒸干降降溫溫結結晶晶分離溶解度受溫度影分離溶解度受溫度影響較大的溶質(zhì),如除去響較大的溶質(zhì),如除去KNOKNO3 3中

24、少量的雜質(zhì)中少量的雜質(zhì)NaClNaCl由于雜質(zhì)的量較少,由于雜質(zhì)的量較少,在熱飽和溶液中要提純在熱飽和溶液中要提純的物質(zhì)達到飽和,而的物質(zhì)達到飽和,而_沒有達到飽和,沒有達到飽和,降溫后,降溫后,_也未也未達到飽和達到飽和蒸蒸餾餾分離沸點不同的物分離沸點不同的物質(zhì),如:制取蒸餾水,質(zhì),如:制取蒸餾水,分離液態(tài)空氣制氧氣,分離液態(tài)空氣制氧氣,分離石油得汽油、煤分離石油得汽油、煤油等油等蒸餾時,在燒瓶內(nèi)加入幾蒸餾時,在燒瓶內(nèi)加入幾粒沸石粒沸石( (或碎石片或碎石片) )的目的是的目的是_防止液體出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象防止液體出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象 二、物質(zhì)的分離和提純的化學方法二、物質(zhì)的分離和提純的化學方法 1 1加

25、熱加熱( (或高溫或高溫) )除雜。通過加熱除雜。通過加熱( (或高溫或高溫) ),使雜質(zhì)分解,使雜質(zhì)分解( (或變成氣體或變成氣體) )而除去。如除去而除去。如除去CaOCaO中混有的少量中混有的少量CaCOCaCO3 3;除去;除去MnOMnO2 2中混有的少量碳粉等,都可用此方法。中混有的少量碳粉等,都可用此方法。2 2將雜質(zhì)轉化為氣體。通過加入某種試劑,與雜質(zhì)反應將雜質(zhì)轉化為氣體。通過加入某種試劑,與雜質(zhì)反應產(chǎn)生氣體而除去。如除去產(chǎn)生氣體而除去。如除去NaClNaCl中混有的少量中混有的少量NaNa2 2COCO3 3,可滴加,可滴加稀鹽酸直到無氣泡放出為止,蒸發(fā)溶劑即得純凈的稀鹽酸直

26、到無氣泡放出為止,蒸發(fā)溶劑即得純凈的NaClNaCl。3 3將雜質(zhì)轉化為沉淀。通過加入某種試劑,把雜質(zhì)轉化將雜質(zhì)轉化為沉淀。通過加入某種試劑,把雜質(zhì)轉化為沉淀過濾除去。如除去為沉淀過濾除去。如除去KClKCl溶液中混有的少量溶液中混有的少量BaClBaCl2 2,滴加,滴加適量的適量的K K2 2SOSO4 4溶液,過濾即可。溶液,過濾即可。4 4將雜質(zhì)轉化為可溶物,即把雜質(zhì)轉化為可溶物再過濾將雜質(zhì)轉化為可溶物,即把雜質(zhì)轉化為可溶物再過濾而除去。如除去而除去。如除去CuCu粉中混有的少量粉中混有的少量ZnZn粉,可在樣品中加入稍粉,可在樣品中加入稍過量稀過量稀H H2 2SOSO4 4,過濾后

27、濾紙上留下的便是,過濾后濾紙上留下的便是CuCu。5 5將雜質(zhì)轉化為所提純物質(zhì)。把雜質(zhì)通過化學反應轉化將雜質(zhì)轉化為所提純物質(zhì)。把雜質(zhì)通過化學反應轉化為所要保留的成分。如除去為所要保留的成分。如除去FeSOFeSO4 4中混有的少量中混有的少量CuSOCuSO4 4,可先,可先將混合物溶于水,再加入稍過量的將混合物溶于水,再加入稍過量的FeFe粉,直到溶液藍色消失粉,直到溶液藍色消失為止,然后過濾,蒸發(fā)濾液即得到純凈的為止,然后過濾,蒸發(fā)濾液即得到純凈的FeSOFeSO4 4晶體。晶體。6 6逆變法。當混合物中的雜質(zhì)無法直接除去時,例如,逆變法。當混合物中的雜質(zhì)無法直接除去時,例如,CaClCa

28、Cl2 2(NaCl)(NaCl)中雜質(zhì)中雜質(zhì)NaNa無法直接除去,只好先加入無法直接除去,只好先加入NaNa2 2COCO3 3溶溶液,把液,把CaCa2 2轉化成轉化成CaCOCaCO3 3沉淀過濾、洗滌,得到沉淀過濾、洗滌,得到CaCOCaCO3 3,再加,再加稀鹽酸,得到稀鹽酸,得到CaClCaCl2 2。BC 例例 題題C 3. 為了除去粗鹽中的為了除去粗鹽中的 Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可將及泥砂,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作。其中正確的操作順序粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作。其中正確的操作順序是(是( ) 過濾過濾 加過量的加過量的NaOH溶液溶液 加適量鹽

29、酸加適量鹽酸 加過量加過量 Na2CO液液 加過量加過量Ba(OH)2溶液溶液 A. B. C. D. CD 1.20121.2012南京南京 除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)( (括括號內(nèi)為雜質(zhì)號內(nèi)為雜質(zhì)) ),所用方法正確的是,所用方法正確的是( () )A ACOCO2 2氣體氣體(CO(CO氣體氣體) )通入氧氣通入氧氣B BCaOCaO固體固體(CaCO(CaCO3 3固體固體) )加水充分溶解,過濾加水充分溶解,過濾C CKClKCl固體固體(MnO(MnO2 2固體固體) )加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶結晶D DNaClNaCl溶液

30、溶液(CaCl(CaCl2 2溶液溶液) )滴加碳酸鉀溶液至恰好完滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應,過濾全反應,過濾C C中考真題中考真題Fe 未知物組成的推斷未知物組成的推斷推斷題是中考命題中的一種常見的熱點題型,它具有推斷題是中考命題中的一種常見的熱點題型,它具有條件隱含、綜合性強、思維容量大等特點。該類題以不同條件隱含、綜合性強、思維容量大等特點。該類題以不同形式形式( (如文字敘述、框圖連接等如文字敘述、框圖連接等) )給出解題相關信息,要求給出解題相關信息,要求學生根據(jù)題給信息對物質(zhì)的組成、變化進行分析和推斷,學生根據(jù)題給信息對物質(zhì)的組成、變化進行分析和推斷,進而根據(jù)要求完成相關問題。進

31、而根據(jù)要求完成相關問題。解答這類題目大多需要依據(jù)已知的實驗步驟、現(xiàn)象,解答這類題目大多需要依據(jù)已知的實驗步驟、現(xiàn)象,再對照物質(zhì)的性質(zhì)逐層剝離,抓住題目中的關鍵環(huán)節(jié),或再對照物質(zhì)的性質(zhì)逐層剝離,抓住題目中的關鍵環(huán)節(jié),或順推或逆推或討論驗證,層層剖析,得出結論。順推或逆推或討論驗證,層層剖析,得出結論。例例1 20121 2012青島青島 某不純的碳酸鈉固體樣品,含有的雜質(zhì)可某不純的碳酸鈉固體樣品,含有的雜質(zhì)可能是硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種。能是硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種。為確定其雜質(zhì)的成分,進行如下實驗:為確定其雜質(zhì)的成分,進行如下實驗:取該樣

32、品溶于水,得無色溶液;取該樣品溶于水,得無色溶液;向適量上述溶液中,滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,向適量上述溶液中,滴加過量的氯化鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾;過濾;向步驟所得沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)向步驟所得沉淀中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡;生氣泡;取步驟的濾液,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀。取步驟的濾液,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀。下列分析中,正確的是下列分析中,正確的是( () )A A不能確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉和氯化鈣不能確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉和氯化鈣B B雜質(zhì)一定只含有硫酸鈉雜質(zhì)一定只含有硫酸鈉C C若步驟改為滴加硝酸鋇溶液,則通過步驟可以確定雜若步驟改為滴加硝酸鋇溶液,則通過步驟可以確定雜質(zhì)是否含有氯化鈉質(zhì)是否含有氯化鈉D D若步驟改為滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應,通過準確若步驟改為滴加氯化鋇溶液至恰好完全反應,通過準確測定各步驟中沉淀的質(zhì)量,可定量分析出雜質(zhì)是否含有氯化鈉測定各步驟中沉淀的質(zhì)量,可定量分析出雜質(zhì)是否含有氯化鈉CD

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