《優(yōu)化方案高中化學(xué) 第四章 非金屬及其化合物 小專題突破(六)無機(jī)推斷的“題眼”課件 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《優(yōu)化方案高中化學(xué) 第四章 非金屬及其化合物 小專題突破(六)無機(jī)推斷的“題眼”課件 新人教版必修1(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、小專題突破小專題突破(六六) 無機(jī)推斷的無機(jī)推斷的“題眼題眼” 第四章非金屬及其化合物第四章非金屬及其化合物 第四章非金屬及其化合物第四章非金屬及其化合物 一、解題一、解題“五步曲五步曲” 1審:審:審清題意審清題意,從題干從題干問題問題框圖迅速瀏覽一遍框圖迅速瀏覽一遍,盡量在盡量在框圖中把相關(guān)信息表示出來框圖中把相關(guān)信息表示出來,明確求解要求。明確求解要求。 2找:找:找找“題眼題眼”,即找到解題的突破口即找到解題的突破口,此步非常關(guān)鍵。此步非常關(guān)鍵。 3析:析:從從“題眼題眼”出發(fā)出發(fā),聯(lián)系新信息及所學(xué)的舊知識聯(lián)系新信息及所學(xué)的舊知識,大大膽膽猜測,順藤摸瓜,應(yīng)用正逆向思維、發(fā)散收斂思維、
2、橫向縱向猜測,順藤摸瓜,應(yīng)用正逆向思維、發(fā)散收斂思維、橫向縱向思維等多種思維方式進(jìn)行綜合分析、推理,初步得出結(jié)論。思維等多種思維方式進(jìn)行綜合分析、推理,初步得出結(jié)論。 4驗:驗:驗證確認(rèn)驗證確認(rèn),將結(jié)果放入原題檢驗將結(jié)果放入原題檢驗,完全符合才算正確。完全符合才算正確。 (2)有色溶液有色溶液 Fe2(淺綠色淺綠色)、Fe3(棕黃色棕黃色)、Cu2(藍(lán)色藍(lán)色)、MnO4(紫紅色紫紅色)、Fe(SCN)3(紅色紅色)、I2與淀粉與淀粉(藍(lán)色藍(lán)色)等。等。 水水(溶劑溶劑) 苯苯(溶劑溶劑) CCl4(溶劑溶劑) Br2 黃黃橙橙 黃黃橙紅橙紅 I2 深黃深黃褐褐 淡紫淡紫紫紅紫紅 紫紫深紫深紫
3、(3)有色氣體有色氣體 Cl2(黃綠色黃綠色)、Br2(g)(紅棕色紅棕色)、NO2(紅棕色紅棕色)、I2(g)(紫色紫色)等。等。 2物質(zhì)的特征性質(zhì)物質(zhì)的特征性質(zhì) (1)能使品紅溶液褪色的氣體:能使品紅溶液褪色的氣體:SO2(加熱加熱后又恢復(fù)紅色后又恢復(fù)紅色)、Cl2(加加熱后不恢復(fù)紅色熱后不恢復(fù)紅色)。 (2)沉淀特殊的顏色變化沉淀特殊的顏色變化 白色沉淀先變灰綠色白色沉淀先變灰綠色,再變紅褐色:再變紅褐色: Fe(OH)2 放置于空氣中放置于空氣中Fe(OH)3; 白色沉淀迅速變棕褐色:白色沉淀迅速變棕褐色:AgOHAg2O。 (3)在空氣中變?yōu)榧t棕色在空氣中變?yōu)榧t棕色 NO(無色無色) 被氧氣氧化被氧氣氧化NO2(紅棕色紅棕色)。 (4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體:能使澄清石灰水變渾濁的氣體:CO2、SO2。 (2)寫出寫出 J 與與 D 反應(yīng)轉(zhuǎn)化為反應(yīng)轉(zhuǎn)化為 G 的離子方程式:的離子方程式:_。 (3)A 在常溫下也可與在常溫下也可與 NaOH 溶液反應(yīng)生成溶液反應(yīng)生成 F, 寫出此反應(yīng)的離寫出此反應(yīng)的離子方程式:子方程式:_。 (4)寫出寫出 H 在空氣中反應(yīng)生成在空氣中反應(yīng)生成 I 的化學(xué)方程式:的化學(xué)方程式:_。