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廣東省中考物理 第一部分 考點(diǎn)研究 第十七章 電與磁課件

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廣東省中考物理 第一部分 考點(diǎn)研究 第十七章 電與磁課件

第十七章第十七章 電與磁電與磁電與磁電與磁 電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng) 磁場磁場 磁現(xiàn)象、磁場磁現(xiàn)象、磁場磁現(xiàn)象磁現(xiàn)象 磁性磁性 磁化磁化 磁極磁極 磁體磁體 磁極間相互作磁極間相互作用的規(guī)律是用的規(guī)律是 南極北極南極北極 定義定義 方向方向 定義定義 方向方向 基本性質(zhì)基本性質(zhì) 地磁場地磁場磁感線磁感線 電生磁電生磁通電螺線管的磁場通電螺線管的磁場 安培定律安培定律 考點(diǎn)梳理電與磁電與磁 電磁繼電器電磁繼電器電磁鐵電磁鐵特點(diǎn)特點(diǎn) 影響因素影響因素 應(yīng)用應(yīng)用 電磁鐵、電磁繼電器電磁鐵、電磁繼電器影響因素影響因素 應(yīng)用應(yīng)用 實質(zhì)實質(zhì) 工作原理工作原理 電與磁電與磁 電磁繼電器電磁繼電器電磁鐵電磁鐵電磁繼電器電磁繼電器電與磁電與磁 磁場對通電導(dǎo)線的作用磁場對通電導(dǎo)線的作用 電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)發(fā)現(xiàn)者發(fā)現(xiàn)者 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象 感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件 感應(yīng)電流方向感應(yīng)電流方向 磁性:能夠吸引磁性:能夠吸引_等物質(zhì)的性質(zhì);等物質(zhì)的性質(zhì);磁體:具有磁性的物體叫做磁體磁體:具有磁性的物體叫做磁體.鐵、鈷、鎳等為磁性材料,鐵、鈷、鎳等為磁性材料,能被磁體吸引,銅、鋁為非磁性材料,不能被磁體吸引;能被磁體吸引,銅、鋁為非磁性材料,不能被磁體吸引;磁極:磁極: 定義:磁體的磁性最強(qiáng)的兩個部位叫做磁極定義:磁體的磁性最強(qiáng)的兩個部位叫做磁極 ; 南極和北極:能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體,例如懸吊著的小磁南極和北極:能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體,例如懸吊著的小磁針針,靜止時指南的那個磁極叫做靜止時指南的那個磁極叫做_極或極或_極,指北的那個極,指北的那個磁極叫做磁極叫做_極或極或_極極.任何一個磁體兩極都同時存在;任何一個磁體兩極都同時存在;磁極相互作用的規(guī)律是磁極相互作用的規(guī)律是_,_;鐵、鈷、鎳鐵、鈷、鎳 南南 N 北北 S 名磁極相互排斥名磁極相互排斥 異名磁極相互吸引異名磁極相互吸引 磁化:一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性磁化:一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性,這種這種現(xiàn)象叫做磁化;現(xiàn)象叫做磁化;磁場:磁場: 定義:磁體周圍存在著一種物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),定義:磁體周圍存在著一種物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),我們把它叫做磁場;我們把它叫做磁場; 基本性質(zhì):對放入其中的磁體基本性質(zhì):對放入其中的磁體_; 方向:物理學(xué)中把小磁針靜止時方向:物理學(xué)中把小磁針靜止時_所指的方向所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場的方向;規(guī)定為該點(diǎn)磁場的方向;有力的作用有力的作用 北極北極 磁感線定義:描述磁場磁感線定義:描述磁場_的假想曲線,如圖是用磁的假想曲線,如圖是用磁感線描述的條形磁體和蹄形磁體的磁場,從上圖可以看感線描述的條形磁體和蹄形磁體的磁場,從上圖可以看出,在用磁感線描述磁場時,磁體外部的磁感線都是從出,在用磁感線描述磁場時,磁體外部的磁感線都是從磁體的磁體的_極出發(fā),回到極出發(fā),回到 _極極 ;強(qiáng)弱強(qiáng)弱 N S 磁感線的特點(diǎn):磁感線的特點(diǎn):a.磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場方向;的磁場方向;b.磁感線的疏密還可以表示磁場的強(qiáng)弱,磁磁感線的疏密還可以表示磁場的強(qiáng)弱,磁感線越密,磁場越強(qiáng),反之磁場越弱;感線越密,磁場越強(qiáng),反之磁場越弱;地磁場:地球周圍存在著地磁場地磁場:地球周圍存在著地磁場,地磁場的北極在地理地磁場的北極在地理_極附近,地磁場的南極在地理極附近,地磁場的南極在地理 _極附近;極附近;電流的磁效應(yīng):電流的磁效應(yīng): 丹麥的物理學(xué)家丹麥的物理學(xué)家 第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間第一個發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系,證實了電流周圍存在磁場;的聯(lián)系,證實了電流周圍存在磁場; 定義:通電導(dǎo)線周圍存在與定義:通電導(dǎo)線周圍存在與_方向有關(guān)的磁場,方向有關(guān)的磁場,這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng) ;南南 北北 奧斯特奧斯特 電流電流 通電螺線管的磁場:通電螺線管的磁場:通電螺線管外部的磁場與通電螺線管外部的磁場與_的磁場相似的磁場相似 ;磁極的影響因素:通電螺線管兩端的極性與磁極的影響因素:通電螺線管兩端的極性與 的方向有關(guān)的方向有關(guān).可以用可以用_來判斷磁極方向來判斷磁極方向條形磁鐵條形磁鐵 電流電流安培定則安培定則安培定則:如圖所示,用安培定則:如圖所示,用_ 握住螺線管,讓握住螺線管,讓_指指向螺線管中電流的方向,則向螺線管中電流的方向,則_所指的那端就是螺線所指的那端就是螺線管的管的_電磁鐵的特點(diǎn):電磁鐵的特點(diǎn):(1)磁性的有無可以通過)磁性的有無可以通過_控制控制(2)電磁鐵的)電磁鐵的N、S極可以通過極可以通過_改變;改變;右手右手 四指四指 大拇指大拇指 N極極 通、斷電通、斷電 通電電流的方向通電電流的方向 影響因素:(影響因素:(1)電流:線圈匝數(shù)和鐵芯一定時,電流)電流:線圈匝數(shù)和鐵芯一定時,電流越大,磁性越越大,磁性越_(2)線圈匝數(shù):電流和鐵芯一定時,線圈匝數(shù)越多,)線圈匝數(shù):電流和鐵芯一定時,線圈匝數(shù)越多,磁性越磁性越_(3)有無鐵芯:電流和線圈匝數(shù)一定時,有鐵芯的磁)有無鐵芯:電流和線圈匝數(shù)一定時,有鐵芯的磁性越性越_;應(yīng)用:電磁起重機(jī)、電鈴、電磁繼電器等;應(yīng)用:電磁起重機(jī)、電鈴、電磁繼電器等;強(qiáng)強(qiáng) 強(qiáng)強(qiáng) 強(qiáng)強(qiáng) 電磁繼電器電磁繼電器 實質(zhì):利用實質(zhì):利用 _ 來控制工作電路的一種開關(guān)來控制工作電路的一種開關(guān) ; 工作原理:如圖所示為一種溫度自動報警裝置,當(dāng)工作原理:如圖所示為一種溫度自動報警裝置,當(dāng)溫度升高到某一溫度值時,電路中的電阻變小,電流溫度升高到某一溫度值時,電路中的電阻變小,電流_ ,電磁鐵磁性,電磁鐵磁性_ ,吸引銜鐵向靠近電磁鐵的方,吸引銜鐵向靠近電磁鐵的方向運(yùn)動,從而帶動動觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)向運(yùn)動,從而帶動動觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)1_,電燈所在電,電燈所在電路斷開,電燈熄滅,動觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)路斷開,電燈熄滅,動觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)2_,電鈴所在,電鈴所在電路接通,電鈴響,即發(fā)出報警聲;電路接通,電鈴響,即發(fā)出報警聲;電磁鐵電磁鐵 變大變大 變強(qiáng)變強(qiáng) 脫離脫離 接觸接觸 磁場對通電導(dǎo)線的作用:通電導(dǎo)線在磁磁場對通電導(dǎo)線的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到力的作用場中要受到力的作用,力的方向跟力的方向跟_ 的方向、的方向、_的方向都有關(guān)系的方向都有關(guān)系,當(dāng)電流的當(dāng)電流的_或者或者_(dá)的方向變得相反時的方向變得相反時,通電導(dǎo)線受力的方向通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反也變得相反電流電流磁場磁場方向方向磁場磁場電磁感應(yīng):電磁感應(yīng): 發(fā)現(xiàn)者:發(fā)現(xiàn)者: _發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象; 電磁感應(yīng)現(xiàn)象:電磁感應(yīng)現(xiàn)象:_電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做_時時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生導(dǎo)體中就產(chǎn)生_,這種由于,這種由于導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)產(chǎn)生導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流叫做的電流叫做_;感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件:感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件: (1)_電路(電路(2)導(dǎo)體做)導(dǎo)體做_運(yùn)動;運(yùn)動;感應(yīng)電流的方向:與感應(yīng)電流的方向:與_和和 _有關(guān);有關(guān);法拉第法拉第 閉合閉合 切割磁感線運(yùn)動切割磁感線運(yùn)動 感應(yīng)電流感應(yīng)電流 感應(yīng)電流感應(yīng)電流閉合閉合 切割磁感線切割磁感線 磁場方向磁場方向 導(dǎo)體運(yùn)動方向?qū)w運(yùn)動方向 實驗實驗電生磁電生磁磁生電磁生電磁場對電流的作磁場對電流的作用實驗用實驗奧斯特實奧斯特實驗驗電磁鐵磁性電磁鐵磁性的影響因素的影響因素電磁感應(yīng)實電磁感應(yīng)實驗驗 裝置圖裝置圖工作原工作原理理電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng)電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)通電導(dǎo)體在磁場通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動中受力而運(yùn)動能的轉(zhuǎn)能的轉(zhuǎn)化化機(jī)械能機(jī)械能電電能能電能電能機(jī)械能機(jī)械能實驗實驗電生磁電生磁磁生電磁生電磁場對電流的磁場對電流的作用實驗作用實驗奧斯特奧斯特實驗實驗電磁鐵磁性電磁鐵磁性的影響因素的影響因素電磁感應(yīng)實驗電磁感應(yīng)實驗 影響因素影響因素 磁場的磁場的方向與方向與電流方電流方向有關(guān)向有關(guān)電磁鐵磁性電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流強(qiáng)弱與電流大小、線圈大小、線圈匝數(shù)和有無匝數(shù)和有無鐵芯有關(guān)鐵芯有關(guān)感應(yīng)電流的方感應(yīng)電流的方向與磁場方向向與磁場方向和導(dǎo)體運(yùn)動方和導(dǎo)體運(yùn)動方向有關(guān)向有關(guān)導(dǎo)體受力的方導(dǎo)體受力的方向與電流方向向與電流方向和磁場方向有和磁場方向有關(guān)關(guān)判斷依據(jù)判斷依據(jù)電路中無電源電路中無電源 電路中有電源電路中有電源主要應(yīng)用主要應(yīng)用 電磁鐵、電磁繼電器電磁鐵、電磁繼電器發(fā)電機(jī)、動圈發(fā)電機(jī)、動圈式話筒式話筒電動機(jī)、電話電動機(jī)、電話的聽筒的聽筒【探究什么情況下磁可以生電】見實驗突破【探究什么情況下磁可以生電】見實驗突破 電磁現(xiàn)象的辨識電磁現(xiàn)象的辨識 (易錯、必考易錯、必考)例例 1(2016丹東丹東)如圖,下列說法正確的是如圖,下列說法正確的是()A. 甲圖實驗說明磁場能產(chǎn)生電流甲圖實驗說明磁場能產(chǎn)生電流B. 乙圖實驗是演示電磁感應(yīng)的裝置乙圖實驗是演示電磁感應(yīng)的裝置C. 丙圖實驗可以得出電流越大電磁鐵磁性越強(qiáng)丙圖實驗可以得出電流越大電磁鐵磁性越強(qiáng)D. 丁圖實驗所揭示的原理可制成電動機(jī)丁圖實驗所揭示的原理可制成電動機(jī) 重難點(diǎn)突破C 一例例 2(2016茂名茂名)如圖所示是如圖所示是_工作原理圖,當(dāng)其工作原理圖,當(dāng)其正常工作時,正常工作時,_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能能電動機(jī)電動機(jī) 電電機(jī)械機(jī)械 例例2題圖題圖例例 3(2016哈爾濱哈爾濱)如圖,接通電源后,通電螺線管旁的如圖,接通電源后,通電螺線管旁的條形磁鐵向右偏,請標(biāo)出通電螺線中的電流方向和條形條形磁鐵向右偏,請標(biāo)出通電螺線中的電流方向和條形磁鐵的磁鐵的N極極N 電磁現(xiàn)象作圖電磁現(xiàn)象作圖(重點(diǎn)重點(diǎn))(10年年2考考)例例 4(2016上海上海)根據(jù)圖中通電螺線管的根據(jù)圖中通電螺線管的N極,標(biāo)出磁感線極,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的方向、小磁針的N極,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極極,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極N+-二例例 5(2016資陽資陽)如圖所示,處于光滑水平面的小車上放如圖所示,處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵,左側(cè)有一螺線管,當(dāng)開關(guān)有一條形磁鐵,左側(cè)有一螺線管,當(dāng)開關(guān)S閉合時,發(fā)現(xiàn)閉合時,發(fā)現(xiàn)小車向右運(yùn)動,請在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極,通電螺線小車向右運(yùn)動,請在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極,通電螺線管的管的N、S極和極和A點(diǎn)處磁感線的方向點(diǎn)處磁感線的方向【專題鏈接】其他試題見【專題鏈接】其他試題見P132專題一類型專題一類型18、19+-NS 實驗突破探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)(近近10年未考年未考) 命題點(diǎn)命題點(diǎn)1. 電磁鐵通電后具有磁性的原理電磁鐵通電后具有磁性的原理(電流的電流的_)2. 磁場的基本性質(zhì)磁場的基本性質(zhì)(能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì))3. 滑動變阻器的作用滑動變阻器的作用(改變電路中電流的大小改變電路中電流的大小)4. 磁極間的相互作用磁極間的相互作用(同名磁極相互同名磁極相互_,異名磁極,異名磁極相互相互_)磁效應(yīng)磁效應(yīng) 排斥排斥 吸引吸引 5. 轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用:通過比較轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用:通過比較_來來反應(yīng)磁性的強(qiáng)弱反應(yīng)磁性的強(qiáng)弱6. 控制變量法的應(yīng)用:控制變量法的應(yīng)用:a. 探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,控制電流探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,控制電流_,選,選擇匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)進(jìn)行實驗擇匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)進(jìn)行實驗b. 探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,選擇同一個電磁鐵探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,選擇同一個電磁鐵(控控制線圈匝數(shù)不變制線圈匝數(shù)不變),移動滑動變阻器滑片改變電路中電流的,移動滑動變阻器滑片改變電路中電流的大小進(jìn)行實驗大小進(jìn)行實驗7. 安培定則的應(yīng)用:電磁鐵安培定則的應(yīng)用:電磁鐵N、S極的判斷極的判斷8. 電磁鐵的應(yīng)用電磁鐵的應(yīng)用實驗結(jié)論:在線圈匝數(shù)一定時,電流越大,電磁鐵的磁性越實驗結(jié)論:在線圈匝數(shù)一定時,電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);在電流相同時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)強(qiáng);在電流相同時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng) 電磁鐵吸引鐵釘數(shù)目的多少電磁鐵吸引鐵釘數(shù)目的多少 不變不變 例例 1(2016通遼通遼)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用漆包線因素有關(guān),小明同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,如圖在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,如圖所示用此裝置去吸引大頭針,甲、乙、丙、丁為實所示用此裝置去吸引大頭針,甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況驗中觀察到的四種情況 例例1題圖題圖(1)實驗通過電磁鐵實驗通過電磁鐵_判斷電磁鐵磁判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,這一方法體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想性的強(qiáng)弱,這一方法體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換的思想(2)比較比較_兩圖可知:線圈匝相同時,電流越大兩圖可知:線圈匝相同時,電流越大磁性越強(qiáng)磁性越強(qiáng)(3)根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是:根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是:_吸引大頭針的個數(shù)吸引大頭針的個數(shù) 乙、丙乙、丙 在電流相同時,電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁在電流相同時,電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)性越強(qiáng) (1)在乙圖中,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,電路在乙圖中,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,電路中的電流中的電流_(選填選填“增大增大”、“減小減小”或或“不變不變”),吸引的大頭針數(shù)目吸引的大頭針數(shù)目_(選填選填“增加增加”、“減少減少”或或“不變不變”);(2)依據(jù)右手螺旋定則,判斷丁圖中依據(jù)右手螺旋定則,判斷丁圖中B磁鐵的上端是磁鐵的上端是_極,電磁鐵極,電磁鐵_(選填選填“A”或或“B”)的磁性較強(qiáng);的磁性較強(qiáng);(3)電磁鐵吸引大頭針下端分散的原因是電磁鐵吸引大頭針下端分散的原因是_減小減小 減小減小 S B 大頭針被磁化,大頭針下端為同名磁極,同名磁極相大頭針被磁化,大頭針下端為同名磁極,同名磁極相互排斥互排斥 (4)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過吸引大他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,下面的實驗也用這種方頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,下面的實驗也用這種方法的是法的是_A. 認(rèn)識電壓時,我們可以用水壓來類比認(rèn)識電壓時,我們可以用水壓來類比B. 用光線來描述光通過的路徑用光線來描述光通過的路徑C. 把敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來判斷音叉有把敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來判斷音叉有沒有振動沒有振動D. 用斜面小車研究阻力對物體運(yùn)動的影響用斜面小車研究阻力對物體運(yùn)動的影響(5)實際生產(chǎn)和生活中,下面利用電磁鐵工作的是實際生產(chǎn)和生活中,下面利用電磁鐵工作的是_和和_A. 電磁繼電器電磁繼電器B. 電磁起重機(jī)電磁起重機(jī)C. 普通電爐子普通電爐子D. 磁卡磁卡CD A B 【專題鏈接】其他試題見專題三實驗【專題鏈接】其他試題見專題三實驗19實驗二實驗二 探究什么情況下磁可以生電探究什么情況下磁可以生電(2011.18)命題點(diǎn):命題點(diǎn):1.電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流的判斷方法,感應(yīng)電流方向的判斷方電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流的判斷方法,感應(yīng)電流方向的判斷方法法(觀察觀察_判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流、觀判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流、觀察電流計的方向判斷電流方向察電流計的方向判斷電流方向)2. 實驗現(xiàn)象分析及處理方法實驗現(xiàn)象分析及處理方法a. 導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時,電流計不偏轉(zhuǎn)的原因?qū)w在磁場中運(yùn)動時,電流計不偏轉(zhuǎn)的原因沒有感應(yīng)電流產(chǎn)沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生生(導(dǎo)體沒做切割磁感線運(yùn)動、電路沒有閉合導(dǎo)體沒做切割磁感線運(yùn)動、電路沒有閉合);_b. 要使電流計偏轉(zhuǎn)明顯可采取的措施要使電流計偏轉(zhuǎn)明顯可采取的措施(換靈敏度高的電流計、用換靈敏度高的電流計、用多匝數(shù)線圈替代單根導(dǎo)線、用多根導(dǎo)線替代單根導(dǎo)線、加快多匝數(shù)線圈替代單根導(dǎo)線、用多根導(dǎo)線替代單根導(dǎo)線、加快導(dǎo)體切割磁感線的速度、增加磁場強(qiáng)度等導(dǎo)體切割磁感線的速度、增加磁場強(qiáng)度等)電流計是否偏轉(zhuǎn)電流計是否偏轉(zhuǎn) 產(chǎn)生的感應(yīng)電流很小產(chǎn)生的感應(yīng)電流很小 3. 實驗數(shù)據(jù)分析實驗數(shù)據(jù)分析a. 產(chǎn)生感應(yīng)電流時,電路的狀態(tài)產(chǎn)生感應(yīng)電流時,電路的狀態(tài)(電路必須電路必須_)b. 產(chǎn)生感應(yīng)電流時,導(dǎo)體的運(yùn)動狀態(tài)產(chǎn)生感應(yīng)電流時,導(dǎo)體的運(yùn)動狀態(tài)(導(dǎo)體必須做導(dǎo)體必須做_)2011.18(1)4. 控制變量法的應(yīng)用控制變量法的應(yīng)用a. 控制控制_一定,探究電流與導(dǎo)體運(yùn)動方向的關(guān)系一定,探究電流與導(dǎo)體運(yùn)動方向的關(guān)系b. 控制控制_不變,探究電流與磁場方向的關(guān)系不變,探究電流與磁場方向的關(guān)系6. 感應(yīng)電流的方向的影響因素及改變電流計偏轉(zhuǎn)方向的方感應(yīng)電流的方向的影響因素及改變電流計偏轉(zhuǎn)方向的方法法閉合閉合 切割磁感線運(yùn)動切割磁感線運(yùn)動 磁場方向磁場方向 導(dǎo)體運(yùn)動方向?qū)w運(yùn)動方向 7. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用8. 感應(yīng)電流產(chǎn)生的過程中的能量轉(zhuǎn)化感應(yīng)電流產(chǎn)生的過程中的能量轉(zhuǎn)化2011.18(3)9. 該實驗運(yùn)用的物理研究方法該實驗運(yùn)用的物理研究方法(_、轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)換法法)10. 實驗拓展之探究感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體運(yùn)動速度、實驗拓展之探究感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體運(yùn)動速度、磁場強(qiáng)弱的關(guān)系磁場強(qiáng)弱的關(guān)系實驗總結(jié):閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動實驗總結(jié):閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流2011.18(2)控制變量法控制變量法例例 2小勇利用如圖所示的實驗裝置小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實驗中,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中次數(shù)次數(shù)開關(guān)開關(guān)磁場方磁場方向向?qū)w導(dǎo)體AB的運(yùn)動方的運(yùn)動方向向電流表指電流表指針的偏轉(zhuǎn)針的偏轉(zhuǎn)方向方向1斷開斷開上上N下下S向右運(yùn)動向右運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)2閉合閉合上上N下下S向右運(yùn)動向右運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)向左偏轉(zhuǎn)3閉合閉合上上N下下S向左運(yùn)動向左運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)向右偏轉(zhuǎn)4閉合閉合上上N下下S向上運(yùn)動向上運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)5閉合閉合上上S下下N向下運(yùn)動向下運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)6閉合閉合上上S下下N向右運(yùn)動向右運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)向右偏轉(zhuǎn)7閉合閉合上上S下下N向左運(yùn)動向左運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)向左偏轉(zhuǎn)(1)分析得出:分析得出:_電路中的部分導(dǎo)體在電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就磁場里做切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流會產(chǎn)生感應(yīng)電流(2)比較實驗比較實驗2和和3(或或6和和7)可知:在磁場方可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與向一定時,感應(yīng)電流的方向與_有關(guān)有關(guān)(3)比較實驗比較實驗_可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向不變可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)閉合閉合 導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向?qū)w切割磁感線運(yùn)動方向(導(dǎo)體運(yùn)動方向?qū)w運(yùn)動方向) 2、6或或3、7(答出一種即可答出一種即可) (4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是_(5)針對這個實驗,小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了針對這個實驗,小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動速度有關(guān)感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案: 保持磁場強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體保持磁場強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以以_(選填選填“相同相同”或或“不同不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動,觀察電的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小 如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動速度導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動速度_(選填選填“有關(guān)有關(guān)”或或“無無關(guān)關(guān)”) 發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī) 不同不同 有關(guān)有關(guān) (1)實驗中是通過實驗中是通過_來判斷電路中是否產(chǎn)生來判斷電路中是否產(chǎn)生電流,實驗過程中采用的實驗方法是電流,實驗過程中采用的實驗方法是_(2)若在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),電若在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),電路連接完好,則通過路連接完好,則通過_可使電流表可使電流表的指針偏轉(zhuǎn)明顯的指針偏轉(zhuǎn)明顯(3)生活中的生活中的_(選填選填“動圈式話筒動圈式話筒”或或“動圈式揚(yáng)聲動圈式揚(yáng)聲器器”)是利用這一原理工作的是利用這一原理工作的(4)閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒向左運(yùn)動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn),將閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒向左運(yùn)動時,電流表指針向右偏轉(zhuǎn),將U形磁體對調(diào),導(dǎo)體棒向右運(yùn)動時電流表指針向形磁體對調(diào),導(dǎo)體棒向右運(yùn)動時電流表指針向_偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)(選填選填“左左”或或“右右”)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)電流表指針是否偏轉(zhuǎn) 控制變量法控制變量法加快切割磁感線的速度加快切割磁感線的速度(或換用磁性更強(qiáng)的磁鐵或換用磁性更強(qiáng)的磁鐵) 動圈式話筒動圈式話筒 右右 (5)用如圖用如圖(甲甲)所示的實驗裝置,也能完成所示的實驗裝置,也能完成“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的條件”的實驗的實驗當(dāng)磁鐵在線圈中靜止時,電流表指針當(dāng)磁鐵在線圈中靜止時,電流表指針_(選填選填“能能”或或“不能不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)發(fā)生偏轉(zhuǎn)要使電流表指針偏轉(zhuǎn),也可以磁鐵靜止,使要使電流表指針偏轉(zhuǎn),也可以磁鐵靜止,使_運(yùn)運(yùn)動動當(dāng)磁鐵的當(dāng)磁鐵的N極分別向上運(yùn)動和向下運(yùn)動時,極分別向上運(yùn)動和向下運(yùn)動時,電流表指針偏轉(zhuǎn)方向電流表指針偏轉(zhuǎn)方向_(選填選填“變化變化”或或“不變不變”),這個現(xiàn)象說明了感應(yīng)電流的,這個現(xiàn)象說明了感應(yīng)電流的方向與方向與_有關(guān)有關(guān)不能不能 線圈上下線圈上下 變化變化 導(dǎo)體運(yùn)動方向?qū)w運(yùn)動方向 要探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系,你設(shè)計的實驗做要探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系,你設(shè)計的實驗做法是:法是:保持線圈的位置不動,先將磁鐵的一端保持線圈的位置不動,先將磁鐵的一端(N極極)向下插入向下插入 線圈,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向,然后線圈,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向,然后對調(diào)磁極,對調(diào)磁極, 用另一端用另一端(S極極)向下插入線圈,觀向下插入線圈,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向,比較兩次電流表的偏轉(zhuǎn)察指針的偏轉(zhuǎn)方向,比較兩次電流表的偏轉(zhuǎn)方向是否相同得出結(jié)論方向是否相同得出結(jié)論 (6)如圖如圖(乙乙)所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型,所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型,搖動手柄,小燈泡會發(fā)光,將小電燈換成靈敏電流搖動手柄,小燈泡會發(fā)光,將小電燈換成靈敏電流計,慢慢搖動手柄,觀察到靈敏電流計的指針計,慢慢搖動手柄,觀察到靈敏電流計的指針_(選填選填“左右擺動左右擺動”或或“向一側(cè)擺動向一側(cè)擺動”),這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是_(選填選填“交交流電流電”或或“直流電直流電”)左右擺動左右擺動 交流電交流電

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