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中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪 基礎(chǔ)過關(guān) 瞄準(zhǔn)考點 第七章 圖形與證明 第32課時 與三角形有關(guān)的證明課件

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中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪 基礎(chǔ)過關(guān) 瞄準(zhǔn)考點 第七章 圖形與證明 第32課時 與三角形有關(guān)的證明課件

1. (2013珠海市)如圖兩平行線a,b被直線L所截,且1=60,則2的度數(shù)為( )A30 B45 C60 D120C2如圖,某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( )A.帶去 B.帶去 C.帶去 D.帶和去 C3如圖,AB平分CAD,E為AB上一點,若AC=AD,則圖中有 對全等三角形4. (2015宜賓市)如圖,AC=DC,BC=EC,ACD = BCE求證:A=D證明:ACD=BCE,ACB=DCE.在ABC和DEC中,AC=DC,ACB=DCE,BC=EC,ABC DEC(SAS).A=D.1熟練掌握平行線的性質(zhì)與判定2掌握一般三角形的邊角關(guān)系,三角形中位線的性質(zhì)3掌握等腰三角形直角三角形的相關(guān)性質(zhì)與判定4熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定以及在證明中的應(yīng)用5熟練掌握相似三角形的性質(zhì)與判定【例1】 (2016重慶市)如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,CEDF,EC=BD,AC=FD.求證:AE=FB.分析:分析:根據(jù)CEDF得ECA=ADF,再根據(jù)“SAS”證明AEC與BFD全等,再利用全等三角形的性質(zhì)證明即可.證明:CEDF,ACE=D.在ACE和FDB中,AC=FD,ACE=D,EC=BD,ACE FDB(SAS).AE=FB.【例2】(2015無錫市)如圖,已知ABCD,E是AB的點,CE=DE求證:(1)AEC=BED;(2)AC=BD分析:分析:(1)根據(jù)CE=DE得ECD=EDC,再利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行證明即可;(2)根據(jù)SAS證明AEC與BED全等,再利用全等三角形的性質(zhì)證明即可證明:(1)ABCD,AEC=ECD,BED=EDC.CE=DE,ECD=EDC.AEC=BED.(2)E是AB的中點,AE=BE.在AEC和BED中,AE=BE,AEC=BED,EC=ED,AEC BED(SAS). AC=BD【例3】 (2016德州市)在矩形ABCD中,AD=2AB=4,E是AD的中點,一塊足夠大的三角板的直角頂點與點E重合,將三角板繞點E旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交AB,BC(或它們的延長線)于點M,N,設(shè)AEM=(090),給出了下列四個結(jié)論:AM=CN;AME=BNE;BN-AM=2;SEMN= .其中正確的有( )A.1個B.2個C.3個D.4個1cos分析:分析:作輔助線EFBC于點F,然后證明RtAME RtFNE,從而求出AM=FN,所以BM與CN的長度相等;由RtAME RtFNE,即可得到結(jié)論正確;經(jīng)過簡單的計算得到BN-AM=BC-CN-AM=BC-BM-AM=BC-(BM+AM)=BC-AB=4-2=2;用面積的和與差進(jìn)行計算,用數(shù)值代換即可.【例3】 (2016德州市)在矩形ABCD中,AD=2AB=4,E是AD的中點,一塊足夠大的三角板的直角頂點與點E重合,將三角板繞點E旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交AB,BC(或它們的延長線)于點M,N,設(shè)AEM=(090),給出了下列四個結(jié)論:AM=CN;AME=BNE;BN-AM=2;SEMN= .其中正確的有( )A.1個B.2個C.3個D.4個1cosC

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